苦闷-牛比的名字

爸爸属牛的作文


【篇一：我家的牛爸】

我家的牛爸

什邡市实验小学四〃三班 黄琢贤 大家看到我的作文题目时，心里 一
定会闪过一连串的问号吧！如果想要知道究竟，那就请细细地阅读
吧！

我的爸爸既不姓牛，也不属牛，我之所以叫他牛巴，是因为工作中
的他就像牛一样勤勤恳恳、任劳任怨。 爸爸是一名人民警察，是一
个工作狂，一年365天，他竟会上出近600天的班！别以为我在讲
笑话，那可是真实的哦！身为一名勘察事故的交警，他除了正常工
作日，一年中至少有三分之一的时间 是没有上下班之分，没有昼夜
之分。裹着制服休息睡觉更成了生活中的常态。无论是烈日，还是
暴雨，只要一接到报警电话，他总会第一时间赶到现场，最晚一个
送走办事群众。

我之所以叫他牛巴，是因为他在工作中有着熟练精湛的业务技能。
在爸爸手下的案子几乎没有破不了的， 同事们都夸他是神侦探。因
此，爸爸也屡次被市局评为“优秀人民警察”、“优秀公务员”、“先进个人”等。爸爸破获的一些疑难杂案，好几个都选为了法治案例在电
台、电视台、互联网上播放。< br>
我最不喜欢逢年过节耍大假，因为那都是爸爸最累、最忙的时候。
当我们吃着丰盛的 团年饭，爸爸却在寒风中执勤；当我们悠闲地走
亲访友时，爸爸却忙着在路上勘察现场；当我们尽情地玩 耍时，爸
爸却忙着问材料，处理案件……

有一次，好不容易盼到了爸爸的工休假， 我们一家终于可以实现外
出旅行的梦啦！我们哼着小曲，悠闲地坐在车里等红绿灯，只听“砰”

的一声巨响，原来是一辆飞驰而来的面包车撞上了停在路边的小轿
车。小轿车瞬间变了模样，肇 事司机以迅雷不及掩耳之势调转车头，
加大油门逃离了现场。这一幕让身为交警的爸爸看到了，他怎能袖
手旁观呢？只见爸爸二话不说，立刻调转车头，加大油门，驶向那
辆面包车逃离的方向。这突如 其来的事件，让我和妈妈既惊慌失措，
又兴奋不已！只见那辆面包车以亡命的速度穿行在大街小巷里，爸
爸也以娴熟的车技，像水蛇一样紧追其后。亲临惊险的一幕幕，我
的心都提到了嗓子眼上，真为 爸爸捏了一把冷汗！我好几次劝住爸
爸放弃追逃，可他却坚定地说：“这样恶劣的案件，怎能让它从我的

眼皮底下溜走呢？”经过十几分钟锲而不舍、斗智斗勇的较量，最 终
将肇事司机逼停下来，带回事故中队接受处理。毫不知情的小轿车
司机接到交警的电话闻讯赶 来，听了惊险、刺激的案件过程后，激
动地握住爸爸的手，连连说道：“谢谢您黄警官！您真不愧是人民 的
一头孺子牛啊！是心中装着人民的好警察！”

看完这篇作文，相信大家心中的疑 问也应该解开了吧，这就是我家
那位勤勤恳恳、任劳任怨的牛爸！

【篇二：我家三头“牛”】


我家三头“牛”，爸爸属牛，妈妈属牛。我 ，嘻嘻，也属“牛”（妈妈
叫我“小蜗牛”）。我家的三头“牛”，各有各的故事。

勤勤恳恳的“老黄牛”

饭菜做好了，全摆上了桌子。妈妈坐在沙发上看报纸，我坐在台灯< br>下看书，就等爸爸下班回来吃晚饭了。

“当，当，当――”墙上的挂钟响了七下，爸 爸还没回来。妈妈放下
报纸，说：“走，找爸爸去！”

我和妈妈来到实验小学传达 室，看门的赵爷爷指着三楼的一扇窗户，
对妈妈说：“瞧，灯还亮着，宋老师可能还在忙着呢。”

我静静地看着爸爸，他时而俯下身子写着什么，时而抬起头在沉思，
有时又捧起一本书轻 轻地、有感情地朗读一段话。我不小心咳嗽了
一声，爸爸好像没听见，依然埋头工作。 妈妈抬头看了看 挂钟，19：
30了，她站起来，走到爸爸身后，拍着他的肩头，说：“该回家吃饭
了。”
爸爸这才转过脸，站起身。我看见爸爸的脸上充满了甜蜜的笑。他
轻轻地说：“该回家 了。”他收拾好办公桌上的书、本子、钢笔，熄
了灯，关上门，挽着妈妈和我的手下楼去了。 路过传达室的时候，
赵爷爷走出来，深有感触地说：“宋老师，勤勤恳恳的老黄牛啊！”
乐于奉献的“奶牛”

回到家里，妈妈打来一盆水，对爸爸说：“累一天了，快洗洗脸吃
饭。”

爸爸坐到 饭桌前，吸了吸鼻子，乐呵呵地说：“嗬，这菜真香！”我
说：“爸爸，妈妈做的辣椒炒肉丝就是好吃。 ”“那还用说。”爸爸指
着羊肉炖豆腐说，“这道菜是你妈妈的拿手绝活儿啊！”

“别夸了，吃吧，吃吧！”妈妈挨着爸爸坐下了。

吃完饭，爸爸挽起袖子准备收拾碗筷，妈 妈拉着爸爸往沙发上一按，
说：“我的‘老黄牛’，你就歇着吧。”我要刷碗筷，妈妈不让：“这活

儿我来干，宝贝儿，你去给爸爸捶捶背。” 妈妈刷好碗筷，抹净饭桌，
之后，拿起一团毛线，往沙发上一坐，开始给我织毛衣了。 爸爸说：
“当家的！你也该歇会儿了。”妈妈说：“歇啥？坐着织毛衣就是一种
享受。”爸爸说：“你呀，一天 到晚手脚不闲。这个家，你是顶梁柱。
我有福，娶了你这个贤惠的老婆。”妈妈没吭声。爸爸接着说：“ 丁
芳，老师们一提起你，没有不竖大拇指的。你猜校长怎么说，丁芳
哪，一头‘奶牛’，吃的是 草，贡献的是奶，营养丰富的奶汁呀！”

灯光下，我看见妈妈的脸庞格外红润。

慢吞吞的“小蜗牛”

爸爸说：“雨雨，该做作业了吧。”

“嗯，该做作业了。”我嘴里答应着，可屁股没有动。

“快点儿，快点儿！”妈妈催促着。

我慢吞吞地走进卧室拿来书包，坐在台灯下，取出文具 盒，拿出钢
笔。“动作快点儿！”妈妈欠了欠身子。

爸爸走过来说：“都十多分钟了，怎么还没动笔？”

我说：“钢笔没水了，我这不正在吸墨水吗？”

爸爸问：“做什么作业？”

“老师要求写一篇日记。”我在本子上写了日期、天气情况。我咬起
了笔杆儿，写什么呢？
< br>妈妈走过来，点着我的本子，说：“你磨蹭啥？真是一只慢吞吞的小
蜗牛！”爸爸也插上话：“真 的，真像一只可爱的小蜗牛！”

“爸爸，您说我写什么？”我用笔杆儿敲着牙齿。

爸爸说：“就写今天晚上的事。”

爸爸的话提醒了我，我马上唰唰唰地写起来。

灵犀一点：

乍看题目， 十分新颖，读者不禁想知道“我”家到底有哪三头牛？带
着疑问，细读全文，发现小作者构思巧妙，将勤 勤恳恳的爸爸用“老
黄牛”的形象来代替，把乐于奉献的妈妈喻为“奶牛”，而小作者自己
磨蹭 的特点，则用“小蜗牛”来形容，十分贴切。结构清晰，采用小
标题的形式，突出重点，层次分明，特别 注重细节描写。文中语言
活泼，生动有趣，富有生活气息，读来倍觉亲切。

指导人：刘圣兰

【作文妙招】

一、刻画形象，让人物鲜活

每个人的外貌都有着与别人不同的特点，因此善于抓住外貌特点 进
行描写，是写人作文最常用的方法。描写人物外貌特别注意不要面
面俱到，要抓住最能表现人 物的性格和内心世界的特点写，努力达
到“以貌传神”的效果。在本篇作文中，小作者并没有刻意描写三 个
人的外貌，而是在一件件具体的事情中展现人物的特点，让人物形
象立体而鲜活。

二、选材新颖，用事实说话

写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体事例中 表现出来的。
选择事例时要小而精，要注意筛选，选择最能突出人物特点的事例
来写，最好能从 自己有切身感受的小事入手。本篇作文中，描写爸
爸的勤恳，选择了“爸爸工作到很晚”这一材料，并从 旁人的口中赞
叹爸爸是“勤勤恳恳的老黄牛”。选择的事情虽然很小，但作者却用
这件小事告诉 读者，爸爸不仅仅是这一个夜晚是这样勤恳工作的，
而是长年累月都是这样的。

在 描写自己是“小蜗牛”的部分，选择了“我”写作业的事例，从之前
父母的催促，再到“我”磨磨蹭蹭地 做准备，这些都形象展现了“我”
磨蹭的特点，选材典型而新颖。

三、细节描写，让特点闪光

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌、语言、动 作、
表情等细小环节作具体、细致的描写。如：“我静静地看着爸爸，他
时而俯下身子写着什么 ，时而抬起头在沉思，有时又捧起一本书轻
轻地、有感情地朗读一段话。”这句话通过“我”观察到的爸 爸的动作、
神态等细节描写，真实展现了爸爸勤奋工作，对待教学工作精益求
精的特点。这样的 细节描写让人读来仿佛身临其境。

而妈妈乐于奉献的特点则在她一连串的动作中展现：“妈 妈刷好碗筷，
抹净饭桌，之后，拿起一团毛线，往沙发上一坐，开始给我织毛衣
了。”妈妈为这 个家庭毫不停歇、任劳任怨地付出。被爸爸称赞后，
妈妈的神态变化也描得写十分细腻，如“灯光下，我 看见妈妈的脸庞
格外红润”。通过小作者的细节描写，人物的这些特点熠熠闪光。

四、言为心声，显性格特征

“言为心声”，成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄 、思
想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的
身份，表现人物的思想感 情。本文语言生动，如在描写妈妈的片段
里，爸爸夸奖妈妈：“就是好吃”“拿手绝活”“顶梁柱”，这 些语句都
体现了爸爸对妈妈的赞赏之情。在描写“我”的片段里，妈妈说的话

语“你磨蹭啥？真是一只慢吞吞的小蜗牛！”看似批评，里面却包含
着妈妈浓浓的关爱。而爸爸的打趣“真像一只可爱的小蜗牛！”更展
现了这个家庭的温馨与其乐融融的。

五、善用对比，使形象丰满

对比是写人作文经常用到的写作方法，既可 以拿自己的某一特点、
爱好、特长和他人的对比，即横向对比;也可以将自己的现在和以前
进行 对比，即纵向对比。本篇作文中，小作者善用对比，自己之前
写作业的磨蹭，与受到启发思路大开之后“ 唰唰唰地写起来”形成鲜
明对比，也展示了“小蜗牛”的另一面，人物形象更加丰满。

【篇三：16一轮满分作文】


心里装着春天

窗外 阳光明媚，远处的土地反射着几处光亮，近一看，原来是小草
尖尖的脑袋上挂了一滴露水，才后知后觉， 春天不知何时已然来临。

父亲是一个不擅表达感情的人，妈妈总会调笑父亲是根木头。就连
奶奶去世时，父亲也是波澜不惊。在给奶奶下葬的那天，几位大爷
和叔叔都是痛苦流涕，唯有父 亲一直不停地抽烟。

那是一个春天的黄昏，我拖着沉重的身体回到家，意料之外的没有在家。我昏昏沉沉的窝在床上，门锁打开的声音惊动了我。抬眼望
去，原来是父亲回来了，看见我焉 焉的样子吓了一跳，伸出厚实的
手掌贴在我的额头淡淡地说了声：“发烧了。”父亲将电暖片拖至我的床边，用电水壶烧水，又翻出药箱找药，仔细地阅读着说明书。
父亲忙碌的身影使我鼻子一酸。< br>
水烧开了，水蒸汽缓缓上升。父亲将水放在杯中，又一粒粒数着药
丸，递至我的面前 。水杯中缭绕着水蒸汽徐徐上升，绕过父亲坚毅
的下巴，绕过父亲青黑色的胡渣。父亲看完我吃药便接过 我水杯又
倒满放在我的床边。

我便躺下了。父亲轻轻为我掩上房门便出去了。睡得 迷糊时，似乎
有一张厚实的手掌轻贴在我的额头，眼前似乎青黑色的胡渣出现，
便再也撑不住而 又昏睡过去。

第二天醒来，昨天的情景历历在目。原来父亲不是淡漠，只是默默
地 用行动来表达他的感情。心中似乎有一阵春风拂过，轻

柔而又舒心。

每 当春天来临时，便常常想起父亲那青黑色的胡渣。人人都说母亲
的爱似春风，但我觉得父亲的爱更像春风 。默默付出而不擅表达，

似乎和父亲的属象挺象的，父亲属牛，勤劳而又无怨，辛苦付出而
不求回报。

每个人的心中，总有一个美丽的春天。我心中的春天是充满露珠的，
滋润着我的心田，春风荡 漾，父爱如风。

列宁夫人克鲁普斯卡娅所说： 家庭教育对父母来说，首先是自我教
育。 家庭是孩子最基本的生活和教育单位，父母的一言一行、一举
一动，都是孩子的模仿源。孩子最初的行为习惯都是从父母那里学
来的。因此，面对天真的孩子 ，父母 要特别重视榜样对孩子的巨大
影响，时时处处为孩子树立好的榜样。父母是孩子终生模仿的 样 板。
父母的言传身教，对孩子的心理发展和品性形成起着非常重要的作
用。教育专家研究发现， 孩子不仅在总体上模仿他们父母的生活方
式，而且还往往继承与父 母相同的个别有害于或有益于健康的 行为，
如吸烟或运动锻炼等，并且往往男孩的生活方式常常与父亲的生活
方式更为相似，而女孩 则更可能模仿其母亲的行为。 孩子在家庭的
日常生活中，和父母朝夕相处，日夜为伴，尤其未成年的孩 子对父
母的依赖性、模仿性最强，而这时父母在孩子的心目中威信最高。
他们认为父母的一切 言谈举止都是最标准、最美好的，对父母的一
切言行都有强烈的模仿欲望：父母的走路说话、待人接物、 欢乐与
痛苦等，

孩子都看在眼里，记在心上，努力去模仿， 无论好坏都照单全收。
这种影响是在无意识中产生的，其作用也最直接、最深刻、最持久。
父母的言谈举止，犹如一本 没有文字的教科书。因此在孩子面前，
父母从思想品德到生活小节，都没有小事。要教育孩子具有较高的
社会公德，父母自己就必须先成为这样的人；要求孩子积极进取、
勇敢拼搏，父母也要率先示范 。只有这样，才能对孩子产生积极、
深远的影响。
When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,

But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;
And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.

The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both
Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning

Yet pretending you have never been in my heart.
The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.