关于爸爸的英语作文,作文
装了声卡驱动没声音-擦肩而过宇桐非
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关于爸爸的英语作文,作文
关于爸爸的英语作
Dad
The first ery I
have f hi- f anything, really is
his strength.
It was in the late afternn in a huse under
nstrutin near urs. The unfinished wd flr had
large,
terrifying hles whse big and pening
darkness I knew led
t nwhere gd. His pwerful
hands,then age 33, wrapped all
the way arund y
tiny ars, then age 4, and easily swung
e up t
his shulders t and all I surveyed。
The
relatinship between a sn and his father hanges
ver tie. It ay grw and flurish in utual
aturity. It ay
sur in hated dependene r
independene. ith any hildren
living in single-
parent hes tday, it ay nt even exist。
But t
a little by right after rld ar II, a father
seeed a gd with strange strengths and strange
pwers
enabling hi t d and knw things that n
rtal uld d r knw.
Aazing things, like putting
a biyle hain bak n,ust like
that. r building a
haster age. r guiding a igsa s
it frs the
letter F: I learned the alphabet that way
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in thse pre-
televisin days。
There were, f urse, rules t
learn. First ae the
handshake. Nne f thse ld
little finger grips, but a gd
fir squeeze
apanied by an equally strng gaze int the
thers
eyes.
handshake , he wuld say. And we d pratie
it eah night
n his return fr wrk, the serius
tddler in the battered
leveland Indians ap
running up t the giant father t
shake hands
again and again until it was fir enugh。
爸爸
我对他的第一印象—一对他的任何事情的第一印象,说
真的——是他的力量。在一个下午的
晚些时候,在我家附近
的工地上,那尚未完工的木制地板张着它那巨大恐怖的黑糊
糊的嘴,给人
以不祥之预感。父亲时年33岁,他用他那有
力的双手抱起了4岁的我,把我放在他的肩膀上,让我岛瞰
一切。
父子之间的关系随着时间的变化而变化。它可以在父子
间共同的成熟过程
中发展深化,也会在充满怨恨的不独立或
独立的过程中变坏。由于现今社会许多孩子生活在单亲家庭中,父子关系甚至可能不存在了。
但对于一个生活在二战刚结束时的男孩说,父亲好像是神,他的神奇的力量和超凡的能力使他知晓一切,能做一切
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事,这是一般常人所办不到的,像重新给自行车装上链条或做一个仓鼠笼子或教我玩拼图玩具拼出一个字母“F”这类
奇妙的事,在那个没有电视机的时代,我
就是以这种方式学
习字母的。
当然,还有一些做人的道理要学。首先是握手。握手不是那种冷冰冰的手指相握,而是一种强有力的握手,同时坚
定有力地注视对方。他会说,“人们首先
是通过与你握手了
解你的。”每天晚上下班回,我们练习握手。严肃认真的刚
会走路的小孩头戴
一顶破克利夫兰印第安帽,踉踉跄跄地奔
向威武高大的父亲,与他一次又一次地握手,直至握得坚定有力。
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