孔夫子搬家的下一句-春娜内衣

2019-2020小学二年级下学期语文教学计划【精选】


学年度 2019-2020 学期 下学期 学科 语文 年级 二年二
一．继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

二．要求认识的字能读准 字音，结合词句等语言环境了解意思。需要
特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要 求书写。
要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并
练习运用于口头和 书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中
自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整 洁，感受汉字
的形体美。

三．继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

四．喜欢阅读 ，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地
朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片 段。在教师的指导
下，学习默读，做到不出声，不指读。

五．能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主
动积累词句。

六．能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成
爱护图书的习惯。

七．学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。

八．积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

九．逐步养成讲普通话的习 惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别
人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事 和见
学期

目标

闻。说话时态度自然大方，有礼貌 。有表达的自信心，能就感兴趣的
话题发表自己的意见。

十．对写话有兴趣，能把看 到的、想到的写下来。在写话中学习运用
阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号 、问
号、感叹号。学习写日记。

十一．对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热 心参与学校、社
区活动，并能表达自己的感受。

一．教学内容方面。
二．变学会为会学，教给学生学习的灵活方法，把主动权交给学生。
尽量注重教材和整合，整体地运 用教材，并力求能创造性地使用教材，
进行整单元备课，在备课时注重单元内每个教点的联系。

一．识字教学遵循识写分开、多认少写的原则，在不加重学生负担的

情况之下，使他们能够尽早阅读。在具体的教学过程当中，引导学生
改进

措施

借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，提倡学生运用记
忆 规律，将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当
中。尊重学生的不同的学习方式和学习 方法，相信学生能够应用已经
形成的初步的识字能力来独立识字，鼓励他们用自己最喜欢、最习惯
的方法认记汉字。积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受，
一起玩识字、组词的游戏或一同制 作生字、词语卡片，促进学生在合
作学习中分享识字的乐趣。

二．重视学生写字习惯 的培养，要加强写字教学的指导。在指导写字

的时候，板书示范，指导不容易写好的笔画 、容易写错的笔顺，要求
学生把字写端正、写美观。对于二年级的学生来说，在一节课中写字
不 宜太多，为避免学生疲劳，写字要分散到每一堂课中去。在写字的
量的把握上，注意写字的质量。

三．阅读教学，首先要重视朗读的指导。通过多种形式，使学生在阅
读实践中将课文读正确 、读流利，并引导学生投入情境，去领会作者
所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养和提 高学生的
阅读能力。

四．在口语交际教学之前，要提早布置准备工作。在教学时，重 视情
境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过
程当中，积极参与到学 生的交流中去，为学生提供可以模仿的对象，
同时关注交流的状态，对交际的过程予以调控，形成有效的 师生、生
生互动。还要善于发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩
语言，还要注意规 范学生的口头语言。此外，还要多鼓励学生在日常
生活中主动、大胆地与人进行交流，从而不断提高口语 交际能力。

（二）学习习惯方法指导

一．在教学中，积极提倡自主 、合作、探究的学习方式，以提高学生
的能力，发展学习思维。课堂上尽量创造机会，用优生的学习思维 、
方法来影响差生。

二．．合理地安排时间，开展“优差生互助”、“个别辅导”、 “小
组合作学习”等形式，以达到与教学的同步进行。

三．．多以激 励的评价方法，采用多形式的竞赛，激发学生的求知欲，
提高学生的兴趣。

四．．及时与家长联系，了解学生的学习情况和行为习惯。

（三）教学形式与学习方式

大胆尝试“读写诵大单元主题教学 ”的各种课型，紧跟联盟
步伐，力争创造性汲取并改进。

周教学进度

周次

1

教学内容

寒假作业交流制定学习计划 浏览本册语文书

备注



1.找春天 2.古诗两首 3.笋芽儿
2

4.泉水 语文园地一




5.泉水 6.雷锋叔叔，你在哪里7.我不是最弱小
3


的 8.卡罗尔和她的小猫 语文园地

9.日月潭 10.葡萄沟 11.难忘的泼水节

12.北京亮起来了语文园地三 13.动手做做看

14.邮票齿孔的故事 15.画风 16.充气雨衣 语文园地四

阶段复习

五一劳动节

17.古诗两首 18.雷雨 19.最大的“书” 20.要是你在野

外迷了路



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语文园地五 21.画家和牧童 22.我为你骄傲

23.三个儿子 24.玩具柜台前的孩子 语文园地六

25.玲玲的画 26.蜜蜂引路 27.寓言两则 28.丑小鸭

语文园地七 29.数星星的孩子 30.爱迪生救妈妈

31.恐龙的灭绝 32.阿德的梦 语文园地八

期末复习

期末复习

期末复习

期末复习