人教版小学五年级语文下册《祖父的园子》课外阅读训练(含答案)

玛丽莲梦兔
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2020年12月07日 20:18
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2020年12月7日发(作者:莫金友)


课外阅读训练

(一)呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛, 满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在
玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽( )下来用帽兜子
( )着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰
的刺刺手。好不容易摘了一大 堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴
起来该多好看。
祖父蹲在地上( )草,我就给他( )花。祖父只知道我是在捉弄
他的帽子,而不知道我到底 在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我
一边插一边笑,当我听到祖父说:“ 今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕
闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有 支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着, 我不敢往祖父
那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来 了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并 不是因为________,而是________。他把帽子放下,
笑了十多分钟还停不住,过一会想 起来,又笑了。
1.
把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。
拔 戴 盛 脱
,这里
2.
“二里路也怕闻得到的”是说闻得到
用了 的手法。
3.
根据上下文把短文横线上补充完整。
4.
用“ ”画出两个描写笑的句子。
5.
用自己的话概括短文讲了一件什么事?


(二)井里捞上来的“美食”
记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走 ,一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉
井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来,那 小猪早已死了。井口旁边为了很多人
看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。
那小猪一被打捞上来 ,祖父就说他要那小猪。祖父把小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑
里烧上了,烧好了给我吃。 < br>我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真


香。我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。
第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。
在祖父烧的时候,我 也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像啦啦队似的给
祖父助兴。
鸭子比小猪 更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢吃鸭子。我吃,祖父在旁边看着。祖
父不吃。等我吃完了,祖 父才吃。
他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩下了他才吃。祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说 这小东西真馋 或是 这小东西吃得真快
我的手满是 油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点
韭菜花吧,空口吃不好 ,等会儿要反胃的……”
1.
文中的加点字“助兴”指的是
2.
在文中的空白处加上标点。
3.
题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是
这两种“美食”中“我”最喜欢的是





4.
读了短文,你体会到祖父对“我”怎样的感情?是从哪里看出来的?


5.
爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食?请你用一两句话介绍给大家吧。



















参考答案:
(一)
1.
脱 盛 拔 戴
夸张
那花就顶在他的头上
她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、
2.
玫瑰花的香味
3.
今年春天雨水大的缘故
4.
画:就把我笑得哆嗦起来。
5.
“我”在园子里给祖父戴花。
母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
(二)
1.“我”又喊又叫,增加祖父烤鸭子的兴致
2.:“ ,” “ 。”
烧鸭子
3.
烧小猪 烧鸭子
4.
我体会到祖父对“我”深深的爱,我是从祖父 让“我”先吃,并叮嘱“我”不要空口吃体
会到的。
5.
例:妈妈做的红烧排骨色泽红亮、软糯飘香,非常好吃。


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