二年级下册《祖父的园子》课后练习(配答案)
庸懒散浮拖-三八节祝福短信
2. 《祖父的园子》第二课时课后练习(配答案)
班级_______
姓名_________ 得分________
题目
成绩
一、课内阅读。
①花开了,就像睡醒了似的。②鸟飞了,就像在天上逛似的。③虫子叫了,
就像虫子在说话似的
。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么样,就怎
么样,都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上
架,愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜
愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一瓜,就结一个瓜。⑧若都不愿意
,就是一
个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高,它若
愿意长
上天去,也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,
一会儿又从墙头上飞走一只白
蝴蝶。⑾它们是从谁家来的,又飞到谁家去?⑿太
阳也不知道。
1.在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?它们过着怎
样的生活?
2.作者这样写,表达了自己怎样的心情?
一
二
三
四
总评
3.这段话中第④⑤两句与第⑥~12句之间是什么关系?
二、课外阅读。
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵
和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂
子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着
。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱
下来用帽兜子
盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种
是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大
堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异
想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不
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知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我
一边
插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。
二里路也怕闻得到的。”就
把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔
着垄上的草。我跑得很远地站
着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,
还没
等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看
见什么也没说,就大笑
了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,
而是那花就顶在他的头
上。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风,下了雨,
祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没
玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。
1.解释词语。
异想天开:
2.写出下列词语的近义词。
缘故( ) 茂盛( )
捉弄( ) 恐惧( ) 照
样( )
3. 文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的
词语吗?
4.“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”
这句话是什么
意思?表达了作者怎样的思想感情?
三、读句子,注意带点的词,照样子,写一写。
2
花
开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在
说话似的。
四、将下列习惯用语填写完整。
1.出其不意,
2. ,一波又起
3.福无双至,
4. ,焉得虎子。
3
答案:
一、1、它们都是有灵性的,都是自己做主的。过着自由快乐,不受约束的生活。
2、表达了作者自由快乐的心情。
3、总分关系
二、1、形容想法很离奇。
2、原因 茂密 戏弄 害怕 照旧
3、开怀大笑 哈哈大笑
奸笑 冷笑
4、意思是祖父的园子、祖父的慈爱给了作者自由快乐,而作者的天真、稚
气也
给祖父带来的快乐、幸福,表达了作者幸福快乐之情。
三、天下雨了,就像天在哭泣一样;云散了,就像云让路了似的;叶红了,就像
叶害羞了似的。
四、1.攻其不备 2. 一波不平
3.祸不单行
4. 不入虎穴
4