五年级语文下册第2单元练习-7祖父的园子(1)附答案
描写儿童的诗-贝雷斯
新课标人教版小学五年级语文下册第
祖父的园子（1）附答案
、给带点的字选择正确的读音。
蚂蚱（
zh a z
a）
啃果树（
k
和
g
k
和）
2单元课时同步练习-7
蚌壳
（
b di
g
b m
g）
嗡嗡
（
w m w
mg）
樱桃树（
y
m g
y in
） 倭瓜（
w
o d）
、写出带有“虫”字部的字，看谁写得多。
虫: 三、照样子，写词语。
例:
胖乎乎
圆 明
笑
甜
热
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白
毛
亮
绿
傻
F
列词语
]反义词 可。 四、写出下
的
）
新鲜（
) 存在（
ZXXK]
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承认（ ) 存心（
)
五、连线, 将词语搭配起来。
白
绿
蚂蚱
蝴蝶
摘
挖
黄瓜
野草
蚯蚓 金 蜻蜓 拔
六、读句子，加标点。
1
.祖父戴一顶大草帽我戴一顶小草帽祖父栽花我就栽花祖父拔草我就拔草
2
•我拿着水瓢拼尽了力气把水往天空一扬 大喊着下雪啰下雨啰
七、判断下列句子是疑问句，
还是反问句。
1
•祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”
2.
屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父， 说：“这不是一样的吗？”
八、课内阅读。
（）
我跑到
（）
①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，
就像虫子在说
话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎
么样，都是自由的。⑥倭瓜
愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜
愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一
瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一
个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人冋它。⑨玉米
愿意长多咼就长多咼，它若
愿意长上天去，也没有人管。
10
蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上
飞来一对黄蝴
蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
11
它们是从谁家来的，又飞到谁家去?
12
太阳也不知道。…]
1.
在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着
怎样的生活？
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2.
作者这样写，表达了自己
怎样的心情？
3.
这段话中第④⑤两句与第⑥
~12
句之间的关系是
九、课外阅读。
后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂
子。“嗡嗡”地
在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱
下来用帽兜子盛
着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种
是怕玫瑰的刺刺手。好不容易
摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然
异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不
知道我到底在干
什么。我把他的草帽给他插了一圈的花， 红彤彤的二三十朵。我
一边插一边笑，当我听到祖
父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。
二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆
嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
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等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，
我不敢往祖父
那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来， 还没等我
回到园中，祖父也进屋来
了
那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑
了起来。父亲、
母亲也笑了起来，而我笑得最厉害， 我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，
是那花就顶在他
的头上。
他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。
祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没
玩的，觉得这一
天不知有多少日子那么长。
1
•解释词语。
异想天开：
2
•写出下列词语的近义词。
缘故（ ）茂盛（ ）捉弄（
）
）
恐惧（）照样（
3.
文中多处写到了
“笑”，使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的 词语吗？
4
•“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了
这句话是什么意
思？表达了作者怎样的思想感情？
十、读小学语文句子，注意带点的词，照样子，写一写。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子 在说话似的。
十一、将下列习惯用语填写完整。
1
•出其不意，
3
.福无双至，
2.
4.
，一波又起
，焉得虎子
新课标人教版小学五年级语文下册期中练习题
、看拼音写词语或给词语注音。 （10分）
xi
zh
a
n m
a
o
e
m
e
i
1
j
u
sh
u
( )
h
u
n hu
(
sh
i
b
u
Cny i
t
i
)
k
e
d
a
n
g
)
( )
gu
i j
u
( )
zh
a
o d
a
i
g
o
u
l
e
( ) ( ) ( ) (
二、普通话展示
(用
划去括
号里的错误读音
（4分
）
台
盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬
“
）
1.
（
p 6
g
pen
c），我情不自禁（j
n
j in）地伸手摘下一个剥（b ao b
o）
起来。
2. 为（w
d
w吕
）
设果，果有杨梅 .. 儿应 （y in
g
y
in
g
声答曰 .....
3.
4.
（sh ou s
ou）的脸上淌（t an
g
t
a
n
g
）着雨水。他不说话，盯着乱哄
m
骆驼咀嚼（ji co ju
d
的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。
老汉清瘦
（
h
o
n
g
h
g
哄的人们。
三、
用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。 （4分
）
时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和
（）
的石板下，艰难地搜寻着生命，
洪水
中、危房下的生还者还在
（）
着。不管是洪水还是泥石流灾害，
只会使中国人民 更加
（）
，
中华民族将迈着更加
（）
的步伐前进。
四、
积累百花园
（
比一比看谁积累的知识多
）
。（25分
）
1
.把下列词语补充完整。（6分
）
汤
（）
火
深
（）
厚
（）
色
（）
流
（）
躬尽
（）（）
（） 不
（）
待
（）
心所
（）（）
2.按要求写成语或补充填空。
（
每空1分，共19分
）
（1） __________________
_____________________________________________
“程
门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是
______________________________ 。
请你再写出四个这类的成语来：
____________________________________________
（2） 第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的
艰苦，我想到了以下成语：
_______________________________________________
（3）回忆课文内容，把下列内容补充完整。
① ___________________
山洪咆哮着， ，从山谷里狂奔而来。
② _____ 吴音相媚好，
_____________ ?
③ 不管 _______________ ，不管
__________________ ，它总是 ___________________ ,
那么坚强，不软弱，也不动摇。
④ 通过前四单元课文的学习， ___________
的边疆建设者， ______________ 的晏子，
___________
的乡村老汉， ________ 的老班长……这些人物都使我难以忘怀。
五、
句子园地
（
按要求改写句子
）
。（6分
）
1
2
.南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕。
.楚王说：“实话实说，我不生气。 ”
（
改成转述句
）
（
缩句
）
3
4
5
.你连这最简单的道理都不懂。
（
改成反问句
）
.内蒙古草原的空气清新。
（
改成感叹句
）
•我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》 。
句子的病因是： __________
__________________________________________________
__
改后的句子是： __________________________________
_____________________________
小小裁判员
（
下列各题对的打
“V”
，错
）。（6分
）
六、
的打
“X”
1 .《草原》的作者是老舍。
（）
2
•“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
的作用。
（）
3
•《再见了，亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》 。
（）
4
•“噩”字的第三笔是“竖”。
园生活的乐趣。
（）
6
•“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。
（）
七、 根据下面的情境写话。
（3分
）
1
2
.请给一块草坪写一则广告语。
.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分”一词
争论不休，你能替她们解释一下吗？
”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题
（）
5 •《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田
八、阅读直通车。（12分
）
吹拂着我的脸庞。
…y…
她轻柔地 云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。春风真善解人意，
在校园的小路上□我一步三跳地走着□嘴里哼唱着□□走在乡间的小路上□□口
搁把锄头在肩上□□不知从哪儿传来悦耳的童声□附和着我唱了下去□我停下脚步，
顾四周，发现在离校舍不远的地方，有两个小姑娘正轻轻地哼唱着，
一飘一飘的，手中的铁锹上下不停地翻动着，
雷锋。
我发现她俩正在填烂泥坑，那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。
地为大家服务，我的脸红了，连忙过去参加她们的“战斗”
啊，汗水顺着脸颊不断地流下来。
一个小时的战斗结束了，我们三人都成了大花脸，大家你看看我，
了，笑声回荡在整个校园内。
她俩手拉手，和我道声：“再见！
”一边唱着歌，一边蹦跳着走了。
她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子。
1
2
3
(1)
•在文中的“□”处加上标点。
（
4分
）
.用“ ___ ”画出打比方的句子。（1分
）
.想一想下列加点字在句中各是什么意思。
春风真善解人意。
（）
环
红领巾在她俩胸前
她俩的脸上挂着汗珠。啊！原来是两位小
这里往
往是雨天一汪水，晴天一摊泥，同学们经过这里，多不方便啊！今天，看见这两位小妹
妹默默
。我们拼命地挖啊挖
我看看你，都笑
（3分
）
⑵
⑶
4
我停下脚步，环顾四周。
（）
那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经
之路。
•为什么说“她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子”？
（）
（4分）
九、习作乐园。（30分）