五年级下册英语课本知识点总结资料
牡丹花谱-鄱阳湖魔鬼三角
五年级下册英语课本
知识点总结
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五年级下册英语课本知识点总结
第一单元
单元课题：My day
主要内容：
（1） 三会单词（听说读）
when, after, start, usually, Spain, late,
a.m., p.m., why, shop,
work, last, sound,
also, busy, need, play, letter, live, island,
always, cave, win
（2） 三会短语
go swimming
（3） 四会单词（听说读写）
exercise, take, dancing
（4） 四会短语
eat breakfast, have… class, play
sports, do morning exercise, eat
dinner, clean
my room, go for walk, go shopping, take a dancing
class
（5） 四会句型
① —— When do you finish
class in the morning afternoon?
—— We finish
class at … o’clock.
② —— What do you do on …?
—— I often do sth . with sb.
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（6）
重点语法点
① When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答：
—— When do
you + 行为活动？
—— I + 行为行动 + 具体时间。
e.g. ——
When do you eat dinner?
—— I eat dinner
at 7:00.
② What引导的特殊疑问句。就活动内容进行问答：
——
What do you do + 时间？
—— I + sometimes
oftenusually +行为活动 + 时间。
Sometimes
Usually Often + I + 行为活动 + 时间。
e.g. —— What
do you do on the weekend?
—— I often
play football.
第二单元
单元课题：My favourite
season
主要内容：
（1） 三会单词（听说读）
which,
best, snow, because, vacation, all, pink, lovely,
leaf(复数
leaves), fall, paint
（2） 三会短语
good job
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（3） 四会单词（听说读写）
spring,
summer, autumn, winter, season, picnic, pick,
snowman
（4） 四会短语
go on a picnic, pick
apples, make a snowman, go swimming
（5） 四会句型
① —— Which season do you like best?
——
Spring Summer Autumn Winter.
② —— Why?
——
Because ….
（6） 重点语法点：
① Which
引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：
—— Which season do you
like best?
What's your favourite season?
—— I like + 季节 + best.
② Why
引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因：
—— Why do you like +
季节？
—— Because I can + 行为活动.
第三单元
单元课题：My school calendar
主要内容：
（1）
三会单词（听说读）
few, thing, meet, Easter, trip,
year, plant, contest, national,
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American, Thanksgiving, Christmas, holiday,
game ,roll,
chocolate, bunny, RSVP, by
（2）
三会短语
a few, sports meet, the Great Wall,
National Day, look for
（3） 四会单词（听说读写）
January, February, March, April, May, June,
July, August,
September, October, November,
December
（4） 四会句型
① —— When is the party?
—— It’s in + month.
② —— When is the trip this
year? —— It’s in + month.
（5） 重点语法点：
When引导的特殊疑问句，就节日或活动的时间进行问答“
—— When is the
+ 节日 活动？—— It’s in + 月份。
eg: —— When is the
party？ —— It’s in April.
第四单元
单元课题：When
is the Easter？
主要内容：
（1） 三会单词（听说读）
special, fool, kitten, diary, still, noise,
fur, open, walk
（2） 四会单词（听说读写）
first(1st),
second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th),
twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-
first(21st), twenty-third
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(23rd), thirtieth(30th)
（3） 四会句型
① —— When is the April Fool’s
Day?
—— It’s on + month + day(序数词).
② ——
When is your birthday?
—— My birthday is on +
month + day(序数词).
（4） 重点语法点：
①
When引导的特殊疑问句，就什么时候是什么节日进行问
答。
—— When is +
节日？
—— It’s on + 月份 + 日期。
eg: —— When is
the April Fool’s Day?
—— It’s on April 1st.
②When引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答：
—— When is +
your his her birthday?
—— My hisher birthday
is on + 月份 + 日期。
③What
引导的一般将来时的特殊疑问句进行问答：
—— What will you
do for sb.?
—— I’ll do sth for him
her.
eg. —— What will you do for your mum?
—— I’ll cook noodles for her.
第五单元
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单元课题：Whose dog is it？
主要内容：
（1）
三会单词（听说读）
each, other, excited, like
（2）
四会单词（听说读写）
mine, yours, his, hers, theirs,
ours, climbing, eating, playing,
jumping,
drinking, sleeping
（3） 四会句型
① The … is
mine.
② —— Are these all ours?
—— Yes,
they are. No, they aren’t.
③ —— Whose is it.
—— It’s ×××’s.
④ —— Is heshe doing sth ?
—— Yes, he she is.
No, he she isn’t.
（4） 重点语法点
① whose引导的特殊疑问句，询问某样物品是某人的:
A. —— Whose + 物品(单数) + is this that?
——
It’s ×××’s mine his hers.
eg. —— Whose book is
that?
—— It’s Amy’s.
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B. —— Whose + 物品(复数) +
are these those?
—— They’re ×××’s mine
his hers.
eg. —— Whose storybooks are
these?
—— They’re mine.
B.
—— Whose is it?
—— It’s ×××’s mine his
hers.
② Where引导的特殊疑问句，询问某人在哪里：
—— Where is ×××？
—— He’s She’s in +
地点。
③ Is引导的现在进行时的一般疑问句：
—— Is
he she doing sth ?
—— Yes, he she is.
No, he she isn’t.
第六单元
单元课题：Work quietly！
主要内容：
（1） 三会单词（听说读）
bamboo, its, show, anything, else, exhibition,
say, sushi, teach,
sure, Canadian, Spanish
（2） 三会短语
have a look
（3） 四会单词（听说读写）
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keep,
turn
（4） 四会短语
doing morning exercise,
having … class, eating lunch, reading a
book,
listening to music, keep to the right, keep your
desk clean,
talk quietly, take turns
（5）
四会句型
① —— What are they doing?
—— They’re
doing sth.
② —— What’s he she it doing?
——
He’s She’s It’s doing sth.
③ Shh. Talk
quietly.
④ Keep sth. clean.
（6） 重点语法点:
① What引导的特殊疑问句，询问某人正在做什么：
A. —— What is
he she it sb. doing?
—— He’s She’s It’s
doing sth.
eg. —— What’s the little monkey
doing?
—— It’s playing with its mother.
B. —— What are they doing?
——
They’re doing sth.
eg. —— What are they
doing?
—— They are eating the lunch.
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