五年级下册英语课本知识点总结知识讲解
石竹花图片-离歌歌词
五年级下册英语课本知识点总结
第一单元
单元课题：My day
主要内容：
（1） 三会单词（听说读）
when, after,
start, usually, Spain, late, a.m., p.m., why,
shop,
work, last, sound, also, busy, need,
play, letter, live, island,
always, cave, win
（2） 三会短语
go swimming
（3） 四会单词（听说读写）
exercise, take, dancing
（4） 四会短语
eat
breakfast, have… class, play sports, do morning
exercise,
eat dinner, clean my room, go for
walk, go shopping, take a
dancing class
（5） 四会句型
① —— When do you finish class in
the morning afternoon?
—— We finish class at …
o’clock.
② —— What do you do on …?
—— I
often do sth . with sb.
（6） 重点语法点
① When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答：
—— When do you +
行为活动？
—— I + 行为行动 + 具体时间。
e.g. —— When do
you eat dinner?
—— I eat dinner at 7:00.
② What引导的特殊疑问句。就活动内容进行问答：
—— What do
you do + 时间？
—— I + sometimes oftenusually
+行为活动 + 时间。
Sometimes Usually Often +
I + 行为活动 + 时间。
e.g. —— What do you do on
the weekend?
—— I often play football.
第二单元
单元课题：My favourite season
主要内容：
（1） 三会单词（听说读）
which, best, snow,
because, vacation, all, pink, lovely,
leaf(复数
leaves), fall, paint
（2） 三会短语
good job
（3） 四会单词（听说读写）
spring, summer, autumn, winter, season,
picnic, pick, snowman
（4） 四会短语
go on a
picnic, pick apples, make a snowman, go swimming
（5） 四会句型
① —— Which season do you like
best?
—— Spring Summer Autumn Winter.
② ——
Why?
—— Because ….
（6） 重点语法点：
①
Which 引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：
—— Which season do
you like best?
What's your favourite season?
—— I like + 季节 + best.
② Why
引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因：
—— Why do you like +
季节？
—— Because I can + 行为活动.
第三单元
单元课题：My school calendar
主要内容：
（1）
三会单词（听说读）
few, thing, meet, Easter, trip,
year, plant, contest, national,
American, Thanksgiving, Christmas,
holiday, game ,roll,
chocolate, bunny, RSVP,
by
（2） 三会短语
a few, sports meet, the Great
Wall, National Day, look for
（3） 四会单词（听说读写）
January, February, March, April, May, June,
July, August,
September, October, November,
December
（4） 四会句型
① —— When is the party?
—— It’s in + month.
② —— When is the trip this
year? —— It’s in + month.
（5） 重点语法点：
When引导的特殊疑问句，就节日或活动的时间进行问答“
—— When is the
+ 节日 活动？—— It’s in + 月份。
eg: —— When is the
party？ —— It’s in April.
第四单元
单元课题：When
is the Easter？
主要内容：
（1） 三会单词（听说读）
special, fool, kitten, diary, still, noise,
fur, open, walk
（2） 四会单词（听说读写）
first(1st),
second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th),
twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-
first(21st), twenty-third
(23rd),
thirtieth(30th)
（3） 四会句型
① —— When is the
April Fool’s Day?
—— It’s on + month +
day(序数词).
② —— When is your birthday?
——
My birthday is on + month + day(序数词).
（4）
重点语法点：
① When引导的特殊疑问句，就什么时候是什么节日进行问答。
——
When is + 节日？
—— It’s on + 月份 + 日期。
eg: ——
When is the April Fool’s Day?
—— It’s on April
1st.
②When引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答：
—— When
is + your his her birthday?
—— My hisher
birthday is on + 月份 + 日期。
③What
引导的一般将来时的特殊疑问句进行问答：
—— What will you
do for sb.?
—— I’ll do sth for him
her.
eg. —— What will you do for your mum?
—— I’ll cook noodles for her.
第五单元
单元课题：Whose dog is it？
主要内容：
（1）
三会单词（听说读）
each, other, excited, like
（2）
四会单词（听说读写）
mine, yours, his, hers, theirs,
ours, climbing, eating, playing,
jumping,
drinking, sleeping
（3） 四会句型
① The … is
mine.
② —— Are these all ours?
—— Yes,
they are. No, they aren’t.
③ —— Whose is it.
—— It’s ×××’s.
④ —— Is heshe doing sth ?
—— Yes, he she is.
No, he she isn’t.
（4） 重点语法点
① whose引导的特殊疑问句，询问某样物品是某人的:
A. —— Whose + 物品(单数) + is this that?
——
It’s ×××’s mine his hers.
eg. —— Whose book is
that?
—— It’s Amy’s.
B. —— Whose +
物品(复数) + are these those?
——
They’re ×××’s mine his hers.
eg. —— Whose
storybooks are these?
—— They’re
mine.
B. —— Whose is it?
——
It’s ×××’s mine his hers.
②
Where引导的特殊疑问句，询问某人在哪里：
—— Where is
×××？
—— He’s She’s in + 地点。
③
Is引导的现在进行时的一般疑问句：
—— Is he she doing
sth ?
—— Yes, he she is.
No, he she isn’t.
第六单元
单元课题：Work quietly！
主要内容：
（1） 三会单词（听说读）
bamboo, its, show,
anything, else, exhibition, say, sushi, teach,
sure, Canadian, Spanish
（2） 三会短语
have
a look
（3） 四会单词（听说读写）
keep, turn
（4） 四会短语
doing morning exercise,
having … class, eating lunch, reading a
book,
listening to music, keep to the right, keep your
desk clean,
talk quietly, take turns
（5）
四会句型
① —— What are they doing?
—— They’re
doing sth.
② —— What’s he she it doing?
——
He’s She’s It’s doing sth.
③ Shh. Talk
quietly.
④ Keep sth. clean.
（6） 重点语法点:
① What引导的特殊疑问句，询问某人正在做什么：
A. —— What is
he she it sb. doing?
—— He’s She’s It’s
doing sth.
eg. —— What’s the little monkey
doing?
—— It’s playing with its mother.
B. —— What are they doing?
——
They’re doing sth.
eg. —— What are they
doing?
—— They are eating the lunch.