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人教版五年级下册语文练习册答案
引导语：做完五年级下册练习册相关练习后，相关 的人
教版语文练习册答案哪里有呢？接下来是小编为你带来收
集整理的文章，欢迎阅读！
人教版五年级下册语文练习册答案一
一


1 qiè hāo jué jí bāo zhǐ chèn héng

2A
3 无论 不是 无论 还是 都是
4(1)不能正确估计自己的力量，指能力不能及的事情。
(2)形容自以为很好而得意的样子。
(3)比喻距离很近。(4)跟另一人或事物比较起来显得远
远不如。
二(一)
5一种是包括人类在内的看起来活动着的高级生命形
态，一种是看起来死气沉沉的 暂时没有活动的“死”的物
质。
6休眠火山。
7宇宙的一切，包括人类， 都是宇宙生命的构成部分，
人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我
们是平等 的生命，是我们的弟兄。
8人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这
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种观点有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破
坏自然，导致自 然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自
然，人类才能求得与自然的和谐发展。
“敬畏 自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人
类与自然本来就是一体的，尽管存在形式不同，但都是平 等
的。敬畏自然，就是敬畏生命、爱护自然，就是爱护人类生
存的家园，就是敬畏和爱护我们自 己。
9①人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁
能断言那些狼藉斑斑的矿坑不 会是人类自掘的陷阱呢?

掉入陷阱，就有危机。人类开采各种矿物留下了无数矿
坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危
及人类自身。
②宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了
欣赏她自己壮丽无比的美。
拟人, 说宇宙创造了人类是有目的的创造，这等于宇宙
长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即 是
宇宙对自己的认识。
(二)


10感恩的关系
11中国农民最迫切需要两种东西：锅里面的——粮食;
锅下面的——燃料
12描写 介绍太阳的常数值和光合作用 生动的记叙 议
第 2 页

论
(表达方式:记叙、说明 、议论、描写、抒情)

13 为面的议论提供依据。
14用玻璃球易碎的特点比喻地球生态易遭破坏，呼吁人
们珍爱地球 。
15人生活在地球上，要依赖地球母亲;而地球则需要人
类的保护，才能更加美
人教版五年级下册语文练习册答案二
一


1 cuàn pì xìn liǎn niè xiǎn dǔ nuó

2 稽 揪 惘 殖 奥 皇 详 橘 衍 躁
3 (1)拟人(2)拟人(3)设问、反问(4)比喻
二(一)
4略


5自然界中人与其他生物的生命是平等的，旅鼠的 行为
可能会启发人类，人口的增长可能会给人类各方面的发展带
来影响，人类应保持清醒和理智 。
6采用记叙的框架、对话的方式生动有趣地介绍“我”
对旅鼠的奥秘的探索，能吸引读 者，引起读者的阅读兴趣，
知识性和趣味性完美的结合在一起。
(二)


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7北极严寒;昆虫找不到自己进攻的对象(或昆虫找不到赖以生存的食物)。它们自动降低细胞中的水分，避免结晶;
用红外线探测器或用敏锐的嗅觉来寻找 食物来源(或寻找进
攻的对象)。
8牛蝇不在小驯鹿身上产卵繁殖，是因为这样做可能导
致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时牛蝇本身就难以生存下去;
人类为了更好地生存下去，必须保 护赖以生存的环境。

9说明方法：举例子。例子：举牛蝇的例子说明昆虫如
何抵 御北极的寒冷;举蚊子的例子说明北极昆虫如何寻找进
攻的对象等。
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