人教版五年级下册语文专项练习之一词多义

巡山小妖精
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2020年12月08日 02:43
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2020年12月8日发(作者:靳文然)



人教版五年级下册语文专项练习之一词多义
1、 “一”在字典中的解释有:A.数词 B.相同 C.全、满 D .专一。在“高歌一曲”中的
“一”的解释应取 ;在“一碧千里”的“一”的解释应取 ;在“一心一
意”的“一”的解释应取 ;在“颜色不一”的“一”的解释应取 。
2、“白”在字典中的解释有:A.明亮、光亮 B.没有效果 C.清楚 ,明白D .说明,陈述。在“真相大白”
中的解释应取 ,在“白费力气”中的解释应取 ,在“表白”中的解释应取 ,在“白
天”中的解释应取 。
3、“挺”在字典中的解释有:A.直立、高耸B.量词 C.很 D.伸直、突出E勉强支撑。在“挺
胸”中的解释应取 ;在“花挺香”中的解释取 ;在“挺拔”中的解释取 ;
在“挺过危险期”中的解释取 ;“一挺机关枪”中的解释应取 。
4、“沉”在字典中的解释有:A.没入水中B.程度深 C.镇定 ,稳重D .分量重。在“沉重”
中应解释取 ;在“沉思”中应解释应取 ;在“沉住气”中的解释应取 ;在
“沉没”中的解释应取 。
5、“冒”在字典中的解释有:A.向外透,向上升 B.不顾 C.以假充真D .不加小心,鲁莽。
在“冒着热气”中的解释应取 ,在“冒雨前来”中的解释取 ;在“冒冒失失”
中的解释取 ;在“冒牌货”中的解释取 。
6、“临”在字典中的解释有:A.来到 B.对着 C.快要D .照着字画模仿。
在“居高临下”中的解释应取 ,在“临别”中的解释取 ;在“重临心头”中的
解释取 ;在“临贴”中的解释取 。
7、“眉目”在字典中的解释有:A.眉毛和眼睛,泛指容貌 B.事情的头绪。在“这个女孩眉
清目秀”中的解释应取 ;在“想啊想啊,嘿!终于想出了眉目”中的解释取 。
8、“究竟”在字典中的解释有:A.结果,原委 B.到底,表示追究。在“人究竟是怎样来的”
中的解释应取 ;在“对这件事,大家想知道个究竟”中的解释取 。
9、“意识”在字典中的解释有:A.头脑对外界的反应 B.察觉。在“我意识到老师误解了我
的意思”中的解释应取 ;在“我逐渐苏醒过来,大脑渐渐有了意识”中的解释取 。
10、“融”在字典中的解释有:A.融化B.融合,调和 C.流通。在“头上冒着热气,是一股
白色的烟,融入干冷的空气中”的“融”的取解释应取 ;“融会贯通”中的解释应
取 ;在“金融”中的解释应取 。
11、 “舒展”在字典中的解释有:A.不卷缩,不皱B.安心舒适。在“荷叶舒展着,发出清香”
中的解释应 取 ;在“我的心情舒展”中的解释应取 。
12、“惠”在字典中的解释有:A.受到的好处B.智慧 C.敬辞。在“甚聪慧”中的解释应
取 ;在“谢谢惠顾”中的解释应取 ;在“恩惠”中的解释应取 。

13、“其”在字典中的解释有:A.其中B.他 ,代词C.那,那个。在“孔君平诣其父”中的
解释应取 ;在“名副其实”中的解释应取 。
14、“为”在字典中的解释有:A.帮助B.介词,替C.因为。在”为设果”的解释应取

15、、“辱”在字典中的解释有:A.羞辱B.使受到羞辱 C.玷辱D .谦辞,表示承蒙。在“侮
辱”中应解释取 ;在“我见相如,必辱之”中应解释应取 ;在“辱没”中的解释
应取 ;在“辱临”中的解释应取 。
16、“花”在字典中的解释有:A.植物的一部分B.用 C.(眼睛)模糊迷乱D .像花的。在
“您为我们花了多少心血”中应解释取 ;在“老眼昏花”中应解释应取 ;在“遍
地鲜花”中的解释应取 ;在“火花”中的解释应取 。
17、“光”在字典中的解释有:A.光线B.一点不剩 C.只D .露着。在“光吃方便面”中应
解释取 ;在“煤气用光了”中应解释应取 ;在“光脚的不怕穿鞋的”中的解释应
取 ;在“金色的光芒”中的解释应取 。
18“息”在字典中的解释有:A.呼吸时进去的气B.停止 C.休息。在“按时作息”中应解释
取 ;在“会场上传来经久不息的掌声”中应解释应取 ;在“奄奄一息”中的解释
应取 。
19、“意思”在字典中的解释有:A.语言文字的意义;思想内容B.意见;愿望 C.某种趋势
或苗头D .情趣;趣味。在“天阴沉沉,有下雨的意思”中应解释取 ;在“打篮球真有
意思”中应解释应取 ;在“大家的意思是一起去春游”中的解释应取 ;在“你
不明白我的意思”中的解释应取 。
20、“风骚”在字典中的解释有:A.姿容俏丽 B.指妇女举止轻佻 C.借指文采,才情D .风
光、风采。在“她喜欢卖弄风骚”中应解释取 ;在“王熙凤身材苗条,体格风骚”中
应解释应取 ;在“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的解释应取 ;在“此时身子如在云



里雾里,好不风骚。”中的解释应取 。
21、“逐”在字典中的解释有: A.追赶 B.赶走 C.按顺序。在“逐渐”一词中应选取的解
释为 ;在“驱逐”一词中应选取的解释为 ;在“笑逐颜开”一词中应选取的
温顺 柔和
她性情( ),待人( ),深受幼儿园小朋友的喜爱。
称赞 称颂
解释为 。
近义词填空
称赞 称颂
1、人人都( )他十个好学生
2、焦裕禄一心为民的高风亮节得到了人们的( )
才干 才能
我们班的班长非常有( ),在他的带领下,每个同学都乐于展示自己的(
奇怪 古怪
她是一个性格( )的老太太,做出的事让我们都感到( )
炎热 酷热
1、武汉的天气十分( )
2、( )的天气使人受不了
打量 端详
1、他用一种奇怪的眼神( )着我。
2、他捧着儿子的相片( )了一遍又一遍。
武断 果断
1、做事不能太( )。
2、李伯伯处理事情很( )
变化 变迁
随着时代的( ),我的家乡发生了翻天覆地的( )
庄严 庄重
在这( )的时刻,他一脸( )地走上了演讲台。
陶醉沉醉
1、我被这里的山川美景所( )
2、人们都( )在节日的欢乐中
1、人人都( )他十个好学生
2、焦裕禄一心为民的高风亮节得到了人们的( )
才干 才能
我们班的班长非常有( ),在他的带领下,每个同学都乐于展示自己的(
奇怪 古怪
她是一个性格( )的老太太,做出的事让我们都感到( )

炎热 酷热
1、武汉的天气十分( )
2、( )的天气使人受不了
打量 端详
1、他用一种奇怪的眼神( )着我。
2、他捧着儿子的相片( )了一遍又一遍。
武断 果断
1、做事不能太( )。
2、李伯伯处理事情很( )
变化 变迁
随着时代的( ),我的家乡发生了翻天覆地的( )
庄严 庄重
在这( )的时刻,他一脸( )地走上了演讲台。
陶醉沉醉
1、我被这里的山川美景所( )
2、人们都( )在节日的欢乐中
温顺 柔和
她性情( ),待人( ),深受幼儿园小朋友的喜爱。





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