五年级英语下册预习作业

绝世美人儿
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2020年12月08日 04:50
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姑娘我爱你-体育生分数线

2020年12月8日发(作者:华冠)



五年级英语下册Uint1 页码: P6 预习内容及要求
1、听Read and write部分录音三遍,大声跟读对话,理解对话。
你读完这篇文章,你知道这篇文章的主题是关于


2.仔细听以下这些单词怎么读:
ask问 question问题 policeman警察
in the morning 早上 in the afternoon 下午
in the evening晚上 at noon 中午
Thank you for… (感谢……) go to work 去工作
3.通过预习,我发现about有两个意思,一个是表示 ,一个是
表示 。
4、你能在对话中找出下面中文翻译相对应的英文句子吗?
(1)你什么时候吃晚餐?
(2)我晚上七点吃晚餐。
(3)我通常中午12点起床。
5.试着填一填对话下边的图表。(Finish his timetable)
6、向自 己最要好的朋友询问一天的作息安排,并将其填写到课本表
格中,以便课堂上借此操练对话。
我的疑问

五年级英语下册Uint1 页码: P5 预习内容及要求

1、听Let’s try部分录音,看自己能否听懂录音内容,并试着选出
正确的图片。
2、听3遍录音,大声跟读Let’s talk对话。
3.理解对话内容,并试着回答下面的问题:
A、When does Zhang Peng get up?

B、When does Zhang Peng eat breakfast?

C、When does Amy go to school?

4、向同桌询问一天的作息安排,并将其填到Let’s find out中的图
片中,为课上操练对话做准备。

我的疑问



五年级英语下册Uint1 页码: P7 预习内容及要求
1.听听3遍录音,跟读词组、句子。
通过预习,我会读 个词组,和 个句子了。
2、写出下面短语的中文意思:
climb mountains( ) go shopping( )
play the piano( ) visit grandparents( )
go hiking( ) often( )
on the weekend ( )
3、听录音,学唱Let’s chant并理解歌谣内容。
这首歌谣主要说 。

我的疑问

五年级英语下册Uint1 页码: P8 预习内容及要求

1、听录音,试着做一做Let’s try部分题目,看你能理解录音内容
并正确选择答案吗。
2、听三遍录音,大声跟读Let’s talk并理解对话。
3.通过预习,我会区别这三个频率副词:
sometimes often
usually
还有它们的意思:together( ) next Sunday( )
4.翻译下面的句子。
A、What do you do on the weekend?

B、I usually play football.

C、Sometimes I go hiking.

五年级英语下册Uint1 页码: P9 预习内容及要求
1、听Read and write部分录音三遍,大声跟读对话,理解对话。
你读完这篇文章,你知道这篇文章的主题是关于

2.仔细听以下这些单词怎么读:
That’s fun!太有趣了! Why?为什么? weather report 天
我的疑问
我的疑问



气预报
say 说 It’s going to …(将要。。。。。。)
in the rain 在雨中 then 然后 come to 来
3.通过预习,我发现either和too都是 意思。
这两个词的区别是:too用在肯定句中,either用在否定句中。
比如:I can go hiking,too.
I can’t go hiking, either.
4、你能在对话中找出下面中文翻译相对应的英文句子吗?
(1)你周末做什么?
(2)我通常看电视和购物。

(3)有时我去拜访我的祖父母。

(4)我经常踢足球。

(5)有时我去远足。

5、试着填一填B Read and write部分的表格。
6.听Let’s check录音,用铅笔试着做一做两部分练习题目。

五年级英语下册Uint2 页码: P16 预习内容及要求
1.听三遍录音,大声跟读课本单词句子
2.本单元学习的主题是
3.英汉互译,并通过预习会读下列单词。
windy________ hot________ sunny________ 凉爽的________
寒冷的________ 多雨的________ 温暖的________季节________
春天________ 夏天________ 秋天________ 冬天________
你最喜欢的季节是什么?



我的疑问



4.试着回答下列句子
① What’s your favourite season?

② What’s the weather like in spring?
It’s

五年级英语下册Uint2页码: P17 预习内容及要求

1.把下列单词补充完整

sp ng sum er f ll wi ter
2.听课本P17 Let’s talk 录音3遍,大声跟读。
3.预习Let’s talk,回答下列问题。
①Which season do you like best?(写出汉语意思)

②和上句话类似的句型是什么?


③Which season does Mike like best? Why?


④Which season does ZhangPeng like best? Why?


小提示:
always 总是 play with和……一起玩 too cold 太冷
我的疑问

五年级英语下册Uint2页码: P18 预习内容及要求

1、听Read and write部分录音三遍,大声跟读对话,理解对话。
你读完这篇文章,你知道这篇文章的主题是关于_____________________
2.仔细听以下这些单词怎么读:
leaf (复数leaves)叶子 up至,朝向 north北方,向北方
Halloween 万圣节前夕 Thanksgiving 感恩节
2、英汉互译
The sky is blue. ____
The leaves are colourful.____________________
我的疑问



Go up north ______________
在雪地里玩 _______
在大海里游泳 ______
喜欢做某事 ________
4.试着完成课本上的问答题。


五年级英语下册Uint2 页码: P19 预习内容及要求

我的疑问

1.听听3遍录音,大声跟读词组、句子。
2、写出下面短语的中文意思:
swim( ) skate( ) fly kites( )
plant trees( ) make a snowman( )


五年级英语下册Uint2 页码: P20 预习内容及要求

1、听录音,试着做一做Let’s try部分题目,看你能理解录音内容
并正确选择答案吗。
2、听三遍录音,大声跟读Let’s talk并理解对话。
3.找出这些句子并写在下面。
(1)你最喜欢的季节是什么?春天
_____________________________________________
(2)你为什么喜欢春天?
_____________________________________________
(3)因为我能种树。
_____________________________________________
(4)你为什么喜欢冬天?
_____________________________________________
(5)因为我可以滑冰。
_____________________________________________
4. why 为什么 ----because 因为
5.调查表

我的疑问



我 我的同



我最好的朋



我的英语老



Favourite
season
why



五年级英语下册Uint1 页码: P21 预习内容及要求
1、听Read and write部分录音三遍,大声跟读对话,理解对话。
你读完这篇文章,你知道这篇文章的主题是关于


2.仔细听以下这些单词怎么读:
in the lake在湖泊里 happy高兴的 say说 ask问
a lot 许多,大量 come来 sleep 睡觉 wake up 醒来 long长的
3.预习Read and write,回答下面的问题:
(1)What is Zip’s favourite season? Why?
___________________________________________
___________________________________________
(2)Which season does Zoom like best? Why?
___________________________________________
___________________________________________
(3) What do they do in fall?
___________________________________________
___________________________________________
(4) What do they do in spring?
___________________________________________
___________________________________________
4.预习Let’s find out,完成下列表格。
Place Season Activities
Sanya
Qingdao



Harbin
Hangzhou
五年级英语下册Uint2页码: P21 预习内容及要求
1.听录音三遍,大声跟读。
2.通过预习,我会读 个词,和 个句子了。
3.本单元学习的主题是
4.P26 Let’s start Match the month and the season
把月份和所属的季节连起来。
4.你能在找出下面中文翻译相对应的英文句子吗?
(1)你的生日是什么时候?
(2)我的生日在六月。


我的疑问


五年级英语下册Uint3页码: P29 预习内容及要求

我的疑问
1.听3遍录音,大声跟读课文。
2.
读一读,并写出相应的汉语意思。
1. Tree- planting Day
2. New Year’s Day
3. Children’s Day
4. Army Day
5. National Day
6. Christmas Day
7. my birthday



8. my father’smother’s birthday
(二)读一读,说一说:
When is …? It’s in ….
要求:
1.说短语,说出每个节日或生日的所在月份。
2.能够熟练运用句型询问别人的生日或节日


五年级英语下册Uint3页码: P30 预习内容及要求

1.
通过预习,我会读 个词,和 个句子了。
2. 我们之前学过了,表示过去的时间词有last weekend…,你还
能在
这两页内容中,找出另一个表示过去的时间词是:

3.你知道went是哪个词的过去式吗? 答案是:
你知道did是哪个词的过去式吗? 答案是:
4.通过预习,我发现read的过去式还是 ,只是发音不一样。
ri:d red
4.在课文中找出句子填空。
(1)你昨天做了什么?
(2)我去远足
(3)昨天你读书了吗?
是的。 没有。
我的疑问


六年级英语下册Uint3 页码: P33 预习内容及要求

我的疑问
1.听3遍录音,大声跟读课文。
2.仔细听以下这些单词怎么读:
with和 him他(宾格),tongue twister绕口令
suddenly 突然 five minutes五分钟 return归还 grateful感激
3.划出本课的动词过去式,如:was,walked,…
4.试着完成课本上的填空题。




六年级英语下册Uint4页码: P42 预习内容及要求

我的疑问
1.听3遍录音,大声跟读课文。
2.在文中找出以下单词的过去式,并在文中划出来。
have go eat sing dance
play climb take
3.试着完成课本上的填空题。

六年级英语下册Uint4页码: P38-P41 预习内容及要求
1.读一读P38中的LET’S START部分的动词词组。
2.通过预习,我会读 个词,和 个句子了。
3.本单元学习的主题还是
4.写出下列形容词的比较级

我的疑问
learn
climb
play 规律: dance 规律:
wash

take
go
sing 规律:
eat
do

study
carry 规律



4.你能在找出下面中文翻译相对应的英文句子吗?
(1)假期你去了哪里?
(2)你怎么样去的?
(3)假期你做了什么?

六年级英语下册Uint4页码: P43-44 预习内容及要求

我的疑问

1.
通过预习,我会读 个词,和 个句子了。
2.你知道boughtt是哪个词的过去式吗? 答案是:
你知道saw是哪个词的过去式吗? 答案是:
3.在课文中找出句子填空。
(1)你怎么去哪儿的?我乘火车去的。


六年级英语下册Uint4 页码: P45 预习内容及要求

我的疑问
1.听3遍录音,大声跟读课文。

2.仔细表示日期的词怎么读。
3.划出本课的动词过去式,如:was, left…
4.试着完成课本上的填空题。
5.通过预习,我发现left有两个意思,一个是表示左边,
一个是表示离开,是 的过去式。

六年级英语下册Uint4 页码: P45 预习内容及要求

我的疑问
1.听3遍录音,大声跟读课文。

2.仔细表示日期的词怎么读。
3.划出本课的动词过去式,如:was, left…
4.试着完成课本上的填空题。
5.通过预习,我发现left有两个意思,一个是表示左边,
一个是表示离开,是 的过去式。



六年级英语下册Uint4 页码: P45 预习内容及要求

我的疑问
1.听3遍录音,大声跟读课文。

2.仔细表示日期的词怎么读。
3.划出本课的动词过去式,如:was, left…
4.试着完成课本上的填空题。
5.通过预习,我发现left有两个意思,一个是表示左边,
一个是表示离开,是 的过去式。

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