人教版小学四年级数学上册大数练习题知识讲解

温柔似野鬼°
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2020年12月08日 08:01
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谢师宴-工人文化宫

2020年12月8日发(作者:侯喜瑞)


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人教版小学四年级数学上册大数练习题

人教版小学四年级数学上册大数练习题 《大数的认识》
姓名:
________ 班别:
________成绩:
________ 一、填空。
1、108879856 是一个位数,最高位是位。
、一百万里面有个十万;一亿里面有个一百万。
、在 80528580 这个数中,从左往右数,第一个 8 表示 8 个,
第二个 8 表示,第三个 8表示。
4、一个数,千万位上是 9,百位上是 6,其余数位上是最
小的自然数,这个数写作,读作。
5、和 39999 相邻的两个数是和。
、在算盘上,上方一颗珠子代表,下方一颗珠子代表。
、由 7 个百万、6 个万、3个千、9 个十组成的数,写作,四舍
五入约等于万。
、自然数的个数是,最小的自然数是。
、把下面各数写成用万或亿作单位 89000000=万
000000000=亿 万 7421305678亿 10、4265480000 读作,写成
用万做单位的数是,省略亿后面的尾数约等于。
二、判断题。
1、个位、十位、百位、千位、万位??都是计数单位。
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、亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是千万位。
、读数与写数的时候,都应该从最高级开始。
、比 800 万多一万的 数是 810 万。
、七亿零三十写作 700000030。
三、选择题。
1、数位顺序表,从右边起,每位为一级。
A、3B、4C、5 2、下面数中,一个零也不读的是。
A、5000500B、50050000C、50005000、七十万零二十写作。
A、700020 B、70000020C、7000200、一个九位数,它的最
高位是位。
A、千万 B、亿 C、十亿 5、在 5 和 6 中间添个 0,这个
数变成了五十亿零六。
A、B、7C、8 995000 四、先分级,在读数。
603000700 读 作 :
_____________________________________9080300 读作:
_____________________________________080007000 读作:
_____________________________________500000000 读作:
_____________________________________0000009 读作:
_____________________________________ 五、写出下面各数。
六十三亿八千七百万 写作:
_____________________ 九千九百六十亿零五十八 写作:
_____________________ 五百九十八万三千零五十 写作:
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_____________________ 六千零四万零四写作:
_____________________ 三亿零八十 万四千 写作:
_____________________ 六、写出由下面各数组成的数。
1 、 三 亿 、 八 百 万 、 六 千 和 五 十 。
写 作 :
____________________、六千万、九十万和七百。
写作:
____________________、十亿、七千万和四千。
写作:
____________________、9 个百万、6 个千和 2 个十。
写作:
____________________、5 个千万、8 个十万和 8 个一。
写作:
____________________ 七、比较大小。
①在○里填上>、<、或等于 = 。
23100 ○3100 万○ ○ 130 万
69888○698339 亿○7 万 120190 ○万 ②将 138000、13800、831000
从 小 到 大 顺 序 排 列 。
__________________________________________________ ___
③将 4008000、480000、4000800 按从大到小顺序排列。
__________________________________________________ ___
七、用数字卡片上的数按要求写数! 1、只读一个零的数:
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__________________、一个零都不 读 的 数 :
________________ 、 读 两 个 零 的 数 :
____________________ 、 最 大 的 六 位 数 :
____________________ 省 略 万 位 后 面 的 尾 数 是 :
____________ 同学们!以上的题目你都能认真完成么?你
真棒!请 反复 检查,仔细审题!争取考得好成绩! 试题一:
命一份单元检测试卷,年级版本任选 ,要求写明年级、版本、单
元名称、命题的主旨,并选取重点题阐述自己的设计意图。
人教版四年级数学上册《大数的认识》单元试卷 命
题主旨:
考查学生认识计数单位万、十万、百万、千万和亿,知道
亿以内及以上 各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关
系。
掌握数位顺序表的情况,根据数级正 确地读写大数,会比较大数
的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用万和亿作单位的数,会用
四舍五入法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似
数。
了解日常计算工具,会用计算机进行快速准确计算。
并在认数过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用,
进一步培养数感。
重点题设计意图:
一个数在省略万位后面的尾数之后是 4 万,那么这个数在
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省略之前,最大是多少?最小是多少?这题的设计意图:
意在考查学生对整万、整亿的 数分别改写成用万和亿作单位的数,
会用四舍五入法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近
似数。
经过阶段性的学习,顺向给出数求其近似数,同样能够逆向思考
省略之后的数怎 么求出省略之前的符合条件的数。
一个五位数,最低位上的数字是 6,最高位上的数字是5,
个位上的数字是十位上数字的 2 倍,前三位数字的和与后三位数字
的和都是 15,这个五位数是多少?这题的设计意图:
考查学生掌握数位顺序表的情况,知道大数分为几级?理清数位
和计数单位的区别。
在 2605700、2065070、2600570、2060570、2060507这 5
个数中:
一个 0 也不读的有。
只读一个 0 的有。
读两个0 的有。
读三个 0 的有。
这题的设计意图:
主要意在考查学生对于大数的正确读法的掌握情况,先读什么,
再读什么?遇到有 0 怎么读?末尾和其他数位上的 0 在读作时有
什么不同?这题容易让学生混淆,在学生掌握的情况下利用所学的知
识处理好该题。
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一、填空题 1、从个位起,第六位是位,它的计数
单位是,第九位是位,它的计数单位是。
2、50005005,右边的5表示 5 个,中间的5表示 5 个,
左边的5表示 5 个。
3、三个百万、5 个万、4 个千组成的数是,读作,约是万。
4、比 99999 多 1 的数是,比 1000 少 1 的数是。
5、用 0,1,2,3,4,5 这六个数字组成一个最小的 六
位数是,组成一个最大的六位数是。
6 、由二亿、八千万、四百万组成的数写作,改写成以万为
单位的数是万,省略亿位后面的尾数的近似数是 亿。
7、在○内填上>、<或= 。
82006 ○ 82600 00000000 ○ 9 亿 1234000000
○1000002340 二、选择题 1、个、十、百、千、万??是
A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、下面各数中最大的是
A、70800 B、70 万 C、699999 3、在 49□43850 万的括号里
填上合适的数。
A、0~ B、0~5C、5~9 4、下面各数中一个 0 也不
读的是 A、230570 B、405700 C、1030000 5、在 5 和
6 中间添个 0,这个数才能成为五亿零六。
A、B、C、8 6、用三个 7 和三个 0 组成的六位数,
一个 0 也不读出来,这个数是 1、94200 这个数字中的 9 所
占的数位是万。
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)。
2、四万零三百写作 40000300。
3、整数的计数单位只有:
个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
4、100000-1 <9999+1 5、十进制计数法两个计数
单位进率都是 10。
四、比较大小 7210○ 0 ○2 万 10110
○999 476250○76251 四千万 ○ 九百九十万 9001 ○9101
五、读出下面各数 708500 读作:
000050 读作:
10009000 读作:
读作:
六、写出下面各数 一亿七千万零六百四十写作:
七亿七千零一万零八百写作:
四百七十八万九千零六写作:
一亿零二万零三写作:
七、用计算器算,说说你发现了什么规律。
12101= 13101= 14101= 15101= 16101=
17101= 18101= 19101= 八、一个数在省略万位后面的尾
数之后是 4 万,那么这个数在省略之前,最大是多少?最小是多少?
九、一个五位数,最低位上的数字是 6,最高位上的数 字是 5,个
位上的数字是十位上数字的 2 倍,前三位数字的和与后三位数字的
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和都是 15.这个五位数是多少? 十、在 2605700、2065070、
2600570、2060570、2060507这 5 个数中:
一个 0 也不读的有。
只读一个 0 的有。
读两个 0 的有。
读三个 0 的有。
分),10 个一亿是,10 个十亿是,10个一百亿是。
2.在整数数位顺序表中,从右向左数,第四位是位,第九
位是位,第十一位是 位,亿位的右面是位。
3.2019760500 这个数是由 2 个,1 个,个百万,个十万,
个万和 5 个组成的。
4.3207850009 是位数,3在位上,表示;2 在位上,表
示 ;9 在位上,表示。
5.一个数的最高位是千万位,这个数是位数。
一个数的最高位是百亿位,这个数是位数。
6、一千万是由个一百万组成的。
一千万是由个十万组成的。
7、用 1、2、3、4、0、0、0 组成七位数,最大的是, 最
小的是。
二.说出下列各数是几位数,最高位是什么数位。
1.1987500 是位数,最高位是位。
其中,9在位上,表示。
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7在位上,表示。
2.76000009 是位数,最高位是位。
其中,6在位上,表示。
9在位上,表示。
3.1327000000 是位数,最高位是位。
其中,1在位上,表示。
3在位上,表示。
三、默写数位顺序表 一、先补充数位,再对齐数位
写数。
二.连线。
20197000 04001 0607000 只读一个零读两个零 一
个零也不读 200 120500 000004 三.请
先划分下面各数的数级,再读出来。
6207800 读作:
30000001 读作:
98725000 读作:
7650000000 读作:

900750007 读作:
6 读作:
87000000700 读作:
一、按照要求写。
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1.在○ 内填上﹥ ﹤或 ﹦。
2358○3 ○00000 12019000 ○3800000
9875○ 1000010200 ○7 ○6700001 2.3400760
112 3.110 1010000
二.选择。
1.用 7、0、5、8、6 这五个数组成的五位数中,最小的
数是,最大的数是。
A.7806B.87650C.5067 D.80756 2.下列数中最大的
数是,最小的数是。
A.4320191B.4320190 C.4320100 D.4321000 3.在
□里填上,5□7300 最接近 600000。
A.0B.C.8D.9 三.把下面各数万位后面的尾数省略,
求出它们的近似数。
16739600 74000795400 00 044700
四.解决问题。
1、一个数百万位上是 7,十万位上和千位上都是 5,其
他各位上都是 0,这个数是多少?省略万位后面的尾数,近似数是多
少? 2、省略百位后面的尾数:
2 省略千位后面的尾数:
2 省略万位后面的尾数:
2 省略亿位后面的尾数:
2 1.最大的六位数是,省略万位后面的尾数的近
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似数是万。
2.最小的自然数是,自然数的个数是。
3.相邻两个计数单位之间的进率是。
4.由 625 个万,3001 个一组成的数是,省略万位后面的
尾数约等于。
7.18□3096180 万,□中应该填。
51□09651 万,□中可以填。
二.选择。
1.省略万位后面的尾数,求近似数时,只有千位上的数字
时,才要向万位进 1。
A.是B.等于或大于C.小于 4 2.一个数省略万
位后面的尾数约是 3 万,这个数不可能是. A.3500B.2641
C.34100 3.4□7365 万,□里最小的能填 A.9
B.5C.0 4.632100 千米改写成用万千米作单位约是
A.63 万千米 B.632 万千米 C.630 万千米 三.把下
面各数亿位后面的尾数省略,求出近似数。
1673960000 740000 1649990000
13000 四.解决问题。
1.一个数是由 2 个亿,5 个百万,3 个十万,9 个千组
成的,这个数是多少? 省略万位后面的尾数,它的近似数是,
省略亿后面的尾数,近似数是 一个零也不读:
只读一个零:
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读两个零:

) 1.在射线、直线和线段中,和有端点,是可以测量的。
2.从一点引出两条,所组成的图形叫做角。
这一点叫做角的,这两条射线叫做角的。
3.经过一点可以画条直线,经过两点只能画条直线。
4.和都可以看作是直线的一部分。
二.判断。
1.直线比射线和线段都长。
2.一条射线是 50 厘米。
3.过一点可以画无数条射线。
4.右图中,最长的线段是 AB。
5.直线没有端点,可以无限延长;射线和线段不可以无限
延长。
三.选择。
1.只有一个端点的是 A.线段 B.直线 C. 2.直线与
射线相比 A.直线长 B.射线长 C.一样长 D. 3.经过两点,可
以画直线。
A.一 B.两 C. 4.可以向两端无限延长,可以向一端无限
延长。
A.直线 B. 射线 C. 四.数一数。
1.右图中有条线段。
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2、下图中有条线段。
3.右图中有个角。
射线 无法比较 无数 线段
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