小学四年级数学上册练习题 每日一练3

玛丽莲梦兔
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2020年12月08日 08:04
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2020年12月8日发(作者:汪金祥)


小学四年级数学上册练习题 每日一练3
日期:2019 年 01 月 19 日
用时:
____
得分:
____
一、填空。
1、从个位起,第六位是()位,它的计数单位是(),第八
位是()位,它的计数单位是()。(计数 单位用阿拉伯数字
表示)
2、6006006最高位是()位,最右边的“6”表示6个() ,中
间的“6”表示6个(),最左边的“6”表示6个()。
3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),
约是()万。
4、用0 ,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数
是(),组成一个最大的六位数是()。这个最 大的数,省去
万位后面的尾数近似数是()。
5、把53379万位后面的尾数省略时,要看 ()位上的数,()
位上的数是(),不满(),就把万位后面的尾数舍去,53379≈
() 。
二、选择。
1、下面的数中,最大的是 ( )。
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A、77000
B、707000
C、70万
D、700007
2、1亿里面有( )个万。
A、10
B、100
C、1000
D、10000
3、150×60积的末尾有( )个0。
A、4
B、3
C、2
4、最小的八位数是最小的四位数的(
A、100
B、1000
C、2019
D、10000
5、下列各数中只读一个零的数是(
A、5501100
B、5050101
C、5051100
第2页共5页
)倍
)。


D、5050011
三、用“四舍五入”法求下面各数的近似数。
1、842136,精确到万位(),精确到亿位()。
2、386200,精确到万位(),精确到亿位()。
3、1742791000,精确到万位(),精确到亿位()。
4、2954708400,精确到万位(),精确到亿位()。
5、,精确到万位(),精确到亿位()。
四、读出下面各数。
1、7085000读作:。
2、7000508读作:。
3、10090003读作:。
4、50600302读作:。
五、写出下面各数。
1、五十六万零五十六,写作:。
2、七亿七千零一万零八百,写作:。
3、四百七十八万九千零六,写作:。
4、一亿零二万零三,写作:。
六、解决问题。
1、明天小学计划建一座长104 米、宽32米的教学楼,估一
估,该教学楼的占地面积大约是多少?
列式:
答:该教学楼的占地面积大约是平方米。
第3页共5页


3、商店运 来苹果橘子各40筐。已知每筐苹果重15千克,
每筐橘子重20千克。这两种水果共重多少千克?
列式:
要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼 儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让
幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、< br>理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观
察于观察对象的选择,着力于观察过程 的指导,着重于幼儿
观察能力和语言表达能力的提高。
答:两种水果共重千克。
其 实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技
巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知 识,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
写作水平,单靠 分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基
础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名 言警
句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注 入无限的内容。日积月累,积少
成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。交 卷
语文课本 中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名
家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇 目、
精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教
师在分析课文时,把文章解体 的支离破碎,总在文章的技巧方
第4页共5页


面下功夫。结果教师费劲,学生 头疼。分析完之后,学生收效
甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局
面的 关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,
如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课 文,或细读、默读、
跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中
自然领悟文章 的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作 技
巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不自觉地加以运用、创造和 发展。
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