(完整)小学四年级上册数学《大数的认识》单元练习题
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小学四年级上册数学《大数的认识》单元练习题
第一组:
(1)10 个一千是( ),( )个一百万是一千万。
(2)从个位起,第五位是( ),计数单位是( );第九位是
( ),计数单位是(
);第十二位是( ),计数单位是( )。
(3)1 702 030 009
是( )位数,它的位是( )。
(4)十万十万地数,数 100 次是(
)。
第二组:
1、 千万位的右边一位是(
),左边一位是( )。
2、 10个十万是( ),1亿里有10个(
)。
3、 2091837是一个( )位数,位在( )位,9在(
)
位上,表示( );2在( )位上,表示( )。
二、读一读
填一填
(a )60000006 (c )60006000 (e
)60600606
(b )60000060 (d )60060006 ( f
)600600665.
只读一个零( ) 读出两个零( ) 读出三个零( )
一个零也
不读( )
三、判断
1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。 ( )
2、两个计数单位之间的进率都是十。( )
3、十个一千是一万。 ( )
4、在“50505”这个数中,三个5表示在数值是一样的。
(
)
5、 从右边起,第九位是千万位。( )
6、
十万里有10个千。( )
篇二
1.在数位顺序表中,从右边起
第一位()位,表示几个();第
五位是()位,表示几个()。
2.289
803769是()位数,左起第一个9在()位上,表示();
第二个9在()位上,表示()。
3.九千零九十万九千零九十,写作()
4、240□375≈240万,在□里能填(),还能够填()。
5、把一个数省略
万位后面的位数,“五入”后是30万,这个数
的千位上最小应该(),应该是(),万位上一定是()
。
6、74□042≈75万,在□里最小能填(),还能够填()。
7、改成用万或亿作单位的数。
19500000 ( )万
36100235005 ( )亿 2 ( )亿
8、连一连。
120500 10354082 700000400 6008000 504002000
10632
只读一个零 读两个零 一个零也不读
9、比一比。
26亿○260000万 七亿零九○70000009
七亿零九○70000009
68243○63234
30580060○31500006 四千五百万○4500000
10、(1)从大到小排排队:3068500 3086050 3068560 3608050
(2)由轻到重排排队:409千克 40190000克 409吨 409克
(3)将下列数由长到短的顺序排列:5043300米、504千米、
50433千米、
5040000米
11、用圆圈出近似数,用三角圈出准确数。
(1)、我今年9岁了,体重大约是25千克。
(2)这里有2000多个座位。
(3)这里有15名服务员,3000多种商品。
(4)音乐教室可容纳70多人,现在只有25人在上课。
12、由0,2,4,1,5,9,7组成的七位数是多少?最小七位数是多少?
13
、一个六位数,它的万位和千位上都是8,位上是的一位数,
这个六位数最小是多少?是多少?
14、一个八位数,各位,百位和万位上是2,其余数位上是的一
位数。
(1)这个数是多少?请读出这个数。
(2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少?
(3)这个数与最小的八位数相比,大多少?
篇三
一、填空:
1、从个位起,第()位是万位,第()位是亿位。
2、10个一千是(),10个一百万是(),10个()是()。
3、一个数是由30个亿,8个千万,6个万和4个百组成的,这
个数是(),读作()。
4、与100000相邻的两个数是()和()。
5、一个六位数加一得一个七位数,这个六位数是(),这个七
位数是()。
6、把199900四舍五入到万位约是()。
7、按规律填数。
A.10020、10030、()、10050、()
B.70800、()、()、70200、70000
8、电子计算器上的OFF是()键。CCE是()键。
9、一个数百万位上是8,万
位是9,千位上5,其余数位上都是
0,这个数写作(),省略万后面的尾数后读作()。
二、判断。
1、太阳中心温度是15000000度,改写成以“万”作单位的数是
1500度。()
2、百万位右边的一位是千万位。()
3、一个七位数比一个八位数小1。()
4、372000千克=37万千克。()
三、选择。
1、有4个数“四舍五入”后得到42万,其中()最接近42万。
A、419820B、420260C、420099D、424500
2、543100中的“3”表示()。
A、3个百B、3个千C、3个万D、3个十万
3、25000000()2500万。
A、=B、≈C、>D、<
4、一个城市的人口有430万,它是一个()。
A、近似数B、准确数C、不清楚D、不知道
四、读出下面各数。
3456()2010()
4008()10000()
34560000()20100000()
40080000()400000000()
五、写出下面各数。
三亿五千万写作:()九十九万零三百写作()
十亿三千五百万零九写作()五十亿五千万五千写作()
六、写出由下面和数组成的数。
1、四千万、五百万、六十万和三百组成的数。()
2、六亿、八千万、八千和八十组成的数()
3、三千亿、三百万和六十组成的数()
4、二百万和二十组成的数()
七、在○里填上“>”、“<”或“=”。
9980○1001034560○654374560○47560
240万○23960008475○8万○130万
八、在括号里填上适当的数。
57940000=()万吨3000000000人=()亿人
648700≈()万米996430吨≈()万吨
九、用线段把数的读法和写法连接起来。
一百五十万三千八百
九十亿零九十万零九十330003000
一百十二万1503800
一百十二亿1200000
三亿三千万三千9000900090
九十三亿零九十三9300000093
十、用计算器计算。
8004÷92+196480+91×19
9037-4960-591944÷36-39
十一、据调查,我国2002年汽车
产量是三百十二五万一千辆,
如果平均每辆汽车售价8万无,我国2002年和平生产的汽车总量是多<
br>少万元?合约多少亿元?
十二、据调查,我国2002年粮食产量是45711
0000吨,如果每
个教室能够堆放100吨粮食,全国一年的粮食产量需要多少个教室堆
放?
如果平均每个粮仓储存5000吨,全国一年的粮食产量需要建造多
少个粮仓?