花卉市场-门锁安装

新概念英语入门备课大纲
上课时间 教学内容（前两节是尖子生课程）

前两节课内容（第一单元一二课内容）
1、见面会，制定班规，选班干部.

第一周
Unit 1
That’s my father!
2、音标讲解家庭成员的单词(一、二课单词)；写家庭树
3、that’s=that is it isn’t=it is not That’s my... Is that your...?
4、听听力表演，练习句子（第一课A、D、E部分）
5、句子：Who’s that? He’s(She’s,It’s)...
6、听听力表演，练习句子（第二课A、C部分）；学习er字母组合的发音（第
三课E部分）
7、听听力选出正确的句子并连线
8、先读句子，写出名字，然后学唱英文歌
9、练习册：第一单元一、二课。

第一节课：
1、复习上节课内容（做课本第一单元第三课练习）
2、音标讲解第一课单词（包括D部分的三个词），做C部分的练习
3、句子：That(This) is... Is that(This)...? Yes,it is. No,it isn’t.（A部分听听力
跟读并进行表演；D部分看图用That’s or This is填空）
4、听音圈出所听到的词，并进行肯定或者否定回答
5、学习字母组合th的发音（第三课C部分）
6、练习册：第二单元第一课
第二节课：
1、音标学习本课单词及短语；句子：Where’s(Where is)...?
2、听音写词（D部分，E部分游戏）；听音读句子，进行表演（A、C部分）；游戏（第三课E部分）
3、学唱英文歌
4、做课本第三课练习（阅读、听力）
5、练习册：第二单元第二、三课。

第一节课：
1、复习上节课内容
2、音标学习关于家具的单词，做C部分的练习（补全单词并连线）
3、学习There be句型（肯定句及否定句）
4、学习A部分，听、读、译
5、运用There be句型及本节课所学词汇练习讨论房间（D、E部分）
6、练习册：第三单元第一课
第二节课：
1、音标学习本节课涉及到的方位词，并看图描述（第二课E部分）
2、There be句型的疑问句；肯定回答及否定回答（A、B部分）
3、听音选择正确答语（C部分）
4、听听力把所听到的内容画出来，然后再通过问答方式练习所学句子及答语


第二周
Unit2
This is our house.

第三周
Unit3
Get off the bed!

（D部分）
5、阅读描述房间的小短文，会读、翻译（第三课A部分）
6、学习all字母组合的发音（第三课D部分）
7、练习册：第三单元第二、三课。



第四周
Review
第一节课：
1、复习一二单元的单词
2、汉译英复习以下句子：
Who’s that? He’s(She’s,It’s)...
That’s my... Is that your...? （that’s=that is it isn’t=it is not ）
That(This) is... Is that(This)...? Yes,it is. No,it isn’t.
第二节课：
1、复习第三单元单词和前三单元字母发音
2、看图用英语表达复习以下句子：Where’s(Where is)...? 和There be句型
。
前两节课：
1、复习一、二、三单元
2、测试卷（听力部分：圈出所听到的词或者句子；补全句子；写出所听到的
单词 口语部分：读单词；句子读、翻译；一问一答
笔试部分：找出发音不同的一项；补全单词；根据 图片选出所给的词；连词
成句；连线题；选择正确答语；按要求写句子；阅读）
3、讲解试卷
4、整理错题

第一节课：
1、复习上节课内容
2、音标学习新单词（会读译）
3、学习句子：It’s...(o’clock) It’s time for...
4、听音跟读并表演（A部分）
5、看图完成句子并连线
6、看时钟说出时钟上所显示的时间（E部分）
7、听音画出所听到的时间
8、练习册：第四单元第一课
第二节课：
1、音标学习单词，听音写数字，完成C部分
2、学习询问时间的句子：What time is it? It’s...o’clock.
3、听音练习句子并表演（A部分）；游戏（D部分和E部分）
4、看图填写时间，然后听音学唱英文歌（F部分）
5、学习特殊疑问词what、where和who的用法，并完成第三课Ｃ部分练习
6、学习字母组合cl和cr的发音（第三课D、E、F部分）
7、阅读（第三课A、B部分）
8、练习册：第四单元二、三课


第五周
测试（一、二、三单元）




第六周
Unit4
It’s time for lunch!

第七周
Unit 5
That’s Ted’s puppet.

第一节课：
1、复习上节课内容
2、音标学习单词，完成第一课C部分
3、语法：名词所有格的用法（D部分）
4、学习句子What’s this? It’s ...’s ...（演练A、E部分）
5、学习who’s和whose的区别，完成第三课C部分
6、练习册：第五单元第一单元
第二节课：
1、音标学习单词；学习句子Whose...is it? It’s...’s.
2、听音跟读，并进行分角色表演（A部分）
3、听力练习（C、E部分）
4、游戏：分组抢答
5、学习字母组合sp、sk的发音（第三课D、E、F部分）
6、阅读练习
7、练习册：第五单元二、三单元

第一节课：
1、复习上节课内容
2、音标讲解动物类单词（一二课）
3、语法：名词变复数（做C部分练习）
4、学习句子These are(aren’t)... Those are(aren’t)... （D、E部分）
5、分角色表演A部分（需要准备这几只动物的图片或者玩具）
6、练习册：第六单元第一课
第二节课：
1、语法：带有系动词的肯定句变一般疑问句
Are thesethose...? Yes,they are. No,they aren’t.（做第三课C部分连词成句）
2、听音跟读并表演A部分
3、听力练习：听音看图选择正确答语（C部分）；听音排序（E部分）
4、游戏：看图进行问答
5、学习名词变复数加的s，在不同单词的发音（第三课D、E、F部分）
6、阅读理解
7、练习册：第六单元二、三课

第一节课：
1、复习上节课内容
2、音标学习单词；复习语法：名词变复数规则（做C部分练习）
3、学习句子：What are these? They are(They’re)...（看图进行问答D、E部
分）
4、听音跟读并进行表演A部分
5、阅读理解
6、练习册：第七单元第一课
第二节课：
1、音标学习单词；学习句子What are those? They’re...（D部分看图进行问
答；第三课C部分练习）



第八周
Unit 6
This is my uncle’s farm.




第九周
Unit 7

What super food!


2、游戏：看图进行抢答（分清单数、复数）
3、听说练习：表演A、C部分
4、名词变复数规则（F部分）
5、学习名词变复数加的es在不同单词当中的发音（第三课D、E、F部分）
6、练习册：第七单元第二、三课。

第一节课：
1、复习四、五、六、七单元的单词
2、复习四、五、六、七单元的语法及字母发音
3、复习四、五、六、七单元的句子
第二节课：
1、测试卷（听力部分：圈出所听到的词或者句子；补全句子；听音选择正确
答语 口语部分：读单词；句子读、翻译；一问一答
笔试部分：找出发音不同的一项；补全单词；选词 填空；写出下列单词的复
数形式；连词成句；连线题；选择正确答语；阅读）
2、讲解试卷
3、整理错题

第一节课：
复习七个单元的单词，字母发音
第二节课：
复习七个单元的重点句子及语法

前两节课：
1、 测试卷（听力部分：圈出所听到的词或者句子；补全句子；写出所听到的
单词；听音选择正确答语 口语部分：读单词；句子读、翻译；一问一
答 笔试部分：找出发音不同的一项；补全单词；选词填 空；根据图片选出
所给的词；写出下列单词的复数形式；连词成句；连线题；选择正确答语；
阅 读）
2、讲解试卷
3、整理错题



第十周
Review
Exam

第十一周
review


第十二周
结课测试

四年级下学期尖子生备课大纲



第一周
Unit 8
第一节课：
1、见面会，制定班规，选班干部，军币制度
2、音标讲解衣服类单词（一二课单词；做C部分练习：看图圈出衣服类单词）
3、语法：名词所有格 They’re...’s+衣服类单词.（做D、E部分练习）
4、听、读、说A部分
5、练习册：第八单元第一课
第二节课：
1、学习句子Whose...are they?
2、语法：形容词性物主代词和名词所有格的用法（C部分）

They’re Dad’s shoes!

3、复习语法：名词变复数规则（D部分）
4、听听力跟读并表演A部分
5、有节奏的吟唱E部分
6、学习字母组合dr、tr的发音（第三课D、E部分）
7、阅读理解；连词成句
8、练习册：第一单元一、二、三课

第一节课：
1、复习上节课内容
2、音标学习（反义）形容词（一、二课）（C部分练习）
3、学习人称代词主格we、they、you及 ’re=are aren’t=are not（D部分）
4、听听力跟读A、E部分
5、阅读理解
6、练习册：第九单元第一课
第二节课：
1、学习句子 Are you...? Yes,we are. No,we aren’t.
2、看图进行问答表演
3、分角色表演A部分
4、听力练习（C部分：听音选择正确答语）
5、学唱英文歌曲
6、学习字母组合ir的发音（第三课D、E部分）
7、把两句话合并成一句话（第三课C部分）
8、练习册：第九单元第二、三课

第一节课:
1、复习上节课内容
2、音标学习单词
3、There are(aren’t)...（C部分：看图填单词）
4、听听力圈出所听到的内容（D部分）
5、学习A部分文章
6、游戏：看图找不同
7、阅读理解
8、练习册：第十单元第一课
第二节课：
1、音标学习单词 学习句子Are there...? Yes,there are. No,there aren’t.
2、听听力看图进行问答表演；表演A部分
3、游戏（D部分）
4、学唱英文歌
5、学习字母组合ow的发音（D、E、F部分）
6、连词成句
7、练习册：第十单元第二、三课




第二周
Unit 9
They’re happy dogs.




第三周
Unit 10
What pretty flowers!

第四周
Unit 11
Nineteen bones in the
house!

第一节课：
1、音标学习数字单词（听音写出所听到的句子并连线）
2、学习句子：How many...are there?
3、看图进行表演（D、E部分）
4、学习A部分文章
5、阅读理解
6、练习册：第十一单元第一课
第二节课：
1、学习用英文表达？+？=？ ...and...is...（E部分）
2、听音写出所听到的加法算式（C部分）
3、学习A部分，进行表演
4、游戏：写出算式用英语表达；听英文写出所听到的算式
5、学习字母组合wh的发音（D、E、F部分）
6、仿照写句子
7、练习册：第十一单元第二、三课

第一节课：
1、复习八、九、十、十一单元单词及字母发音
2、复习八、九、十、十一单元语法及句子
第二节课：
1、测试卷（听力部分：圈出所听到的词或者句子；补全句子；写出所听到的单词；听音选择正确答语 口语部分：读单词；句子读、翻译；一问一
答 笔试部分 ：找出发音不同的一项；补全单词；选词填空；写出下列单词
的复数形式；连词成句；连线题；选择正确 答语；阅读）
2、讲解试卷
3、整理错题

第一节课：
1、复习上节课内容
2、音标学习单词；短语（C部分圈单词）
3、听听力排序（D部分）
4、看图连线（组合短语）
5、听、说A部分
6、阅读理解
7、练习册：第十二单元第一课
第二节课：
1、音标学习单词
2、学习祈使句：Don’t...（C部分）
3、游戏：听音做动作
4、学习A部分对话
5、学唱英文歌
6、学习字母组合ou的发音（D、E、F部分）
7、仿写句子
8、练习册：第十二单元二、三单元

第五周
Review
Exam




第六周
Unit 12
Hide behind the bush!

第七周
Unit 13
I can dance!

第一节课：
1、复习上节课内容
2、音标学习单词；学习由动词pla y构成的短语（后加球类、乐器类的用法）
（完成C部分练习）
3、can的用法；can’t=can not（完成D部分，听音划掉不正确的词）
4、根据图片练习can和can’t的用法
5、读并翻译A部分
6、阅读理解
7、练习册：第十三单元第一课
第二节课：
1、音标学习单词
2、学习语法：有情态动词can的陈述句如何变一般疑问句及其肯定、否定回
答 Can you...? Yes,I can. No,I can’t.（C部分）
3、游戏（D部分）
4、学习A部分句子
5、学唱英文歌
6、学习字母组合ar的发音（第三课D、E、F部分）
7、合并句子
8、练习册：第十三单元第二、三课

第一节课：
1、复习上节课内容
2、语法：学习人称代词主格以及其后的系动词肯定、否定缩写（B部分）
3、听力练习：听音填词（C部分）
4、看图写出符合图片的句子
5、读并翻译A部分句子
6、阅读理解
7、练习册：第十四单元第一课
第二节课：
1、语法：形容词性物主代词 复习名词所有格
2、介绍家庭成员（B部分）
3、复习带有系动词的陈述句变一般疑问句及其肯定、否定回答（C部分）
4、演练A部分对话
5、学唱英文歌曲
6、仿写句子（第三课C部分）
7、练习册：第十四单元第二、三课

第一节课：
1、复习上节课内容
2、句子（B部分听音选择正确的句子）



第八周
Unit 14
They’re amazing!

第九周
Unit 15
Let’s play football!

This is.. Is this...? Yes,it is. No,it isn’t. What’s this?
These are... Are these...? Yes,they are. No,they aren’t. What are these?
That’s... Is that..? Yes,it is. No,it isn’t. What’s that?
Those are... Are those...? Yes,they are. No,they aren’t. What are those?
3、听力练习（C部分听音、看图进行肯定或者否定回答）
4、句子（D部分看图进行表演）
Whose...is it? It’s... Whose...are they? They’re...
5、分角色表演A部分并翻译
6、阅读理解
7、练习册：第十五单元第一课
第二节课：
1、句子
1) I can... I can’t... Can you...? Yes,I can. No,I can’t.（A部分）
2) There is... Is there...? Yes,there is. No,there isn’t.（D部分）
There are... Are there...? Yes,there are. No,there aren’t.
3) How many...are there? There are...（E部分）
4) 以动词原形开头的祈使句；以Don’t开头的祈使句；以Please开头的祈使
句
2、游戏：问答；听音做动作（B、C部分）
3、学唱英文歌
4、仿写句子（第三课C部分）

第一节课：
1、复习后四单元单词、字母发音
2、复习句子、语法
3、游戏：第十四、十五单元第三课D部分看图练习句子和拼写单词
第二节课：
1 、测试卷：（听力部分：听听力排序；选择所听到单词补全句子；写出所听
到的单词；听音选择正确答语 口语部分：读单词；句子读、翻译；一
问一答 笔试部分：找出发音不同的一项；补全单词；选词填 空；仿写句子；
连词成句；连线题；选择正确答语；阅读）
2、讲解试卷
3、整理错题

第一节课：
1、复习单词，总结发音字母
2、游戏
第二节课：
1、复习语法：人称代词；名词所有格；名词变复数；祈使句；肯定句变一般
疑问句
2、复习本册重点句型



第十周
Review
Unit 12、13、14、15



第十一周
Review

第十二周
结课测试

前两节课：
1、测试卷（听力部分：听听力排序；选择所听到 单词补全句子；写出所听到
的单词；听音选择正确答语 口语部分：读单词；句子读、翻译；一问
一答 笔试部分：找出发音不同的一项；补全单词；选词填 空；写出下列单
词的复数形式；仿写句子；连词成句；连线题；选择正确答语；阅读）
2、讲解试卷
3、整理错题