小学二年级下册语文测试题
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一、我能给多音字组词。
藏cáng( )
缝féng ( ) 待 dài ( )
间jiān( )
zàng(
) fèng( ) dāi (
) jiàn ( )
答 dā (
) 钉dìng ( ) 杆gān ( )
斗dòu( )
dá ( )
dīng ( ) găn ( )
dŏu( )
数 shŭ( )
晃huăng ( ) 骨 gŭ ( ) 结
jié( )
shù( )
huàng ( ) gū ( )
jiē( )
干 gān( )
盛 shèng( ) 弹dàn( ) 乐 yuè(
)
gàn( ) chéng(
) tán( ) lè( )
脏zāng ( ) 朝 cháo(
) 扇 shān( )
zàng(
) zhāo( ) shàn( )
二、我能划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空（ kòng
kōng ）地，觉得空（ kòng kōng ）着挺可惜的，于
是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐（lè yuè ），乐（lè yuè ）得拍起了小手。
(3)晚上，满天的星星好象无数（shŭ shù ）颗珍珠撒（să
sā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在
院子里，仰着头，一颗一颗数（shŭ shù
）星星，一直数（shŭ shù ）几百颗。四、五、写出反
义词。
多（
） 甜（ ） 美（ ） 亮（ ） 快（ ）
窄（ ） 穷（ ） 贱（ ） 强（ ） 败（
） 减（ ） 稠（ ）
恶（ ） 内（ ） 瘦（
） 笑（ ） 单（ ） 暖（ ） 厚（ ）
富（ ） 加（ ）
六、我会填空。
（
）的小路 （ ）的小溪 温暖的（ ） 茂密的（
）
一张（ ） 一台（ ）
一（ ）先生 一（ ）小刀
1
嘴巴（ ）的 身子（ ）的
毛（ ）的
夜幕（ ） （
）一新 千方（ ）计 众志成（ ）
（
）采众长 万众一（ ） 勤学（ ） 风和（
）
七、我会补充句子。
1、赠人玫瑰，
。
2、春风一拂 ，南燕双归
。
3、春天像个
，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、（ ）的野花一朵两朵，那是春天的（
）吧？
5、泉水穿过 ，画眉鸟在
。
6、五颜六色的裙子 ，就像一把把花伞。
7、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ，
一片朦胧。
8、
,疑是银河落九天。
9、好多事情并不像
。只要肯动脑筋，坏事
八、我会照样子写句子。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就
。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该
。
九、阅读练习
（一）
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一
床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天
2
尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到
很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁
把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了 □ ”他还不知道是我给他补
的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的 □ 细小的 □
平凡的工作
□ 少说漂亮话 □
1、 连线
洗 被子
打扫 卫生
补 菜
2、在 □ 中加上标点。
3、写出下面词语的反义词：
平凡——
细小—— 快活—— 干净——
4、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：
漂亮话：
5、雷锋利用休息时间为战友做了 、 、 、
等工作。本来已经很累了，他却感到
很快活，是因为：
6、我要向雷锋叔叔学习
（二）苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你
的才智
，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一
遍是每段抄
3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东
坡就应声背诵有关
的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、
读拼音，写词语。
guò mù chéng sòng yī zì
bù chà shí zài
( )
( ) ( )
3
2、写出下列词语的近义词。
著名—— 天赋——
勤奋—— 不解——
3、填空。
（1）苏东坡是（
）代著名的文学家，据说他有（ ）的“天赋”。
（2）“过目成诵”的意思是：（
）。
4、短文告诉我们
（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（ ）
（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤
抄。
（ ）
（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。 （ ）
（三）雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道
到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，
使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备
往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng
zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、
门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì
sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（
）里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。
（ ）
（2）精神振作。 （
）
4
4、按短文内容填空。
（ ）的图画 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把
比作 。
十、我能根据课文意思填空。
1、我发现了（ ）是春天的眉毛，（
）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（ ），（ ）
是春天的琴声。我还发现了（ ）是春天的（ ）。
2、泉水流进（ ），流过（ ），流到（ ），穿过（
），跑下（ ），
跑进（ ）。
3、要是你在野外迷了路，可千万别（ ），（ ）、（
）、（ ）、（ ）
是天然的指南针。中午时，太阳在（
），树影正指着（ ）；黑夜里，北极星永远高挂
在（
）；大树的枝叶（ ）的一面是南方，（ ）的一面是北方；下雪天，沟渠里的
积雪化得快的是（ ），化得慢的是（
）。我还知道大自然中（ ）也能为我们指明
方向。
4、我们人类（
）三四百万年的历史，恐龙却有两亿年的历史。关于恐龙灭绝的说法有很多
种。一种说法是：地球突然变得十分（ ），恐龙（
）严寒，就慢慢地消失了。另一种
说法是：（
）撞伤了地球，地球上一片（ ），恐龙找不到食物，就渐渐灭绝了。
5、夏天要穿浅色衣服，是因为（
）。
6、我国当代优秀的科学家有（ ）、（ ）、（
）……
7、“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋处露秋”是指（
）、（ ）、（ ）
和（ ）四个节气。
8、第一个妈妈夸自己的儿子（
）；第二个妈妈夸自己的儿子（ ）；第三
个妈妈的儿子（ ）。老人说他只看见一个儿子，是因为（
）。
5
9、列宁边走边看，发现路边的花丛里有（
）。他（ ）观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞
进（
）。园子旁边有（ ）。列宁想；„（ ）肯定就住在那缩小房子里。列宁跟着
蜜蜂（ ），找到了那个养蜂人。
10、丑小鸭的毛，嘴巴（ ），身子瘦瘦的，极了。可怜的丑小鸭被小伙伴们（
），连
养鸭的小姑娘也（ ）他。来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗（
）他。丑小鸭变成了一只
（ ）的白天鹅，（
）的羽毛，（ ）的脖子，（
6
）极了。
一、比比谁拼的准确，谁写的规范。（20分）
tǎo yàn
gē bo fēn fānɡ huī huánɡ pî suì
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
nǎo jīn qī fù huànɡ dànɡ
yán hïn jiāo îo
（ ） （ ） （
） （ ） （ ）
二、谁能它们找出正确的读音。（6分）
黑白相间（jiàn jiān）
宝藏（zànɡ cánɡ）
北斗（dîu dǒu）七星 放暑假（jià jiǎ ）
钉（dīnɡ dìnɡ）钉（dīnɡ dìnɡ）子
三、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！（5分）
蜂 锋 密 蜜 破 玻
烧 浇 谜 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宫
（ ）铛 （ ）利 甜（ ） （ ）旧 （ ）语
四、仿照样子写一写，你一定会做得最好。（9分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）习＋（ ）＝（ ）（
又＋（
）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（
）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
五、你能把这些迷路的孩子送回家吗？（4分）
四周 四处
广场（ ），灯火辉煌，美丽极了。
他（
）张望，找不到妈妈。
常常 往常
7
）
班长的学习成绩非常好，他（
）得到老师的表扬。
他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
六、比一比，谁积累的词语最多，再选两个词分别说一句话。（9分）
倾（ ）大（
） （ ）胜古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ）
光（ ）夺（ ） 守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（
）（ ） 焕然（ ）（ ）
七、快到反义词乐园赛一赛吧！（4分）
窄—( ) 强—( ) 穷—( ) 败—( )
胜—(
) 内—( ) 减—( ) 善—( )
九、看谁的知识最丰富。（19分）
1、《望庐山瀑布》这首诗是 代诗人
的写景名
诗： ，
。
，
。
2、晚上，满天的星星像 撒在
。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我
国 朝著名的天文学家 。
3、《丑小鸭》一文的作者是 国著名的童话作家 。他的作品我读过很多，
有
， ， 。
4、我国有 个少数民族，我知道有壮族、蒙古族、 、
、
。
十、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（5分）
(
)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(
)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
8
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
十一、阅读短文，回答问题。（7分）
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那
是用来量老鼠洞口大小的
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小
爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦
察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
2、写小花猫颜色的词语有：
。
十二、写话。（可任选一题做）（10分）
1、你能模仿上面的样子写一写你所熟悉的小动物吗？
2、一学期就要过去了，这一学期你一定又学到了很多知识，长了许多本领。你能用“我学会
了
”这题，写一段话。可以说说你学会了什么？是怎样学会的？有什么体会？
9
一、看拼音，写词语。
shì jiâ sǔn yā hū huàn dù
juān ní nìng
( ) ( )
( ) ( ) ( )
jù lí
fēn fāng yīng gāi kū rïng wēi
xiào
( ) ( ) ( ) (
) ( )
sǎ tuō shāng diàn
mào mì tâ biã fâng huáng
( ) ( ) ( ) ( ) (
)
zhǎn xiàn qīng shā huán
rào yǐn yuē mào shâng
(
) （ ） ( ) ( ) ( )
jiǎn chá shâng lì zhēn zhū
xiïng wěi chuan rǎn
( ) (
) ( ) ( ) ( )
Huī
huáng hì zã hǒng piàn hē jiǔ
zhì liàng
( ) ( ) (
) ( ) ( )
Zhěng qí
ãr qiě hū rán zhǎ yǎn zhī
zhū
( ) ( ) ( ) (
) ( )
huāng zhāng bō li
pî suì jì xù nǎo jīn
( ) ( ) ( ) ( ) (
)
jiāo ào gē bo huàng
dàng zuān yán chïu mì
(
) ( ) ( ) ( ) ( )
Chì bǎng jiǎo jí yán hán kuā
jiǎng zāo gāo
( ) ( ) (
) ( ) ( )
Qī fù
tǎo yàn lïu tī fù jìn qiāo
mãn
( ) ( ) ( ) (
) ( )
二、四字词语填空。
10
川( )不( ) 四( )八( )
名( )古( )
( )疲力( ) 小(
)大( ) ( )小( )大
无( )(
)力 ( )( )不一 其( )自( )
( )( )倒置 举( )无( ) 日(
)月( )
( )株( )兔 舍( )逐(
) 众志( )( )
风( )日( ) (
)根问( ) ( )声大( )
笑容( )(
) ( )苗( )长 树木( )( )
(
)根问( ) ( )墨( )抹 ( )疲力( )
( )( )之作 目不( )( ) 华灯( )(
)
灯光( )( ) 银光( )( ) 光彩(
)( )
绚丽( )( ) ( )( )一新
金碧( )( )
( )无不( ) 人(
)( )人 ( )( )好问
好学( )( )
读书( )( ) 其( )自( )
遵纪(
)( ) ( )( )欣赏 五( )十( )
刻苦( )( ) 环顾( )( ) 五( )六(
)
恍然( )( ) ( )( )扑鼻
阳光( )( )
三、填上合适的词。
打开（
） （ ）的问题 （ ）地走
辨别（
） （ ）的天空 （ ）地跑
刻苦（
） （ ）的柳枝 （ ）地说
指点（
） （ ）的春光 （ ）地握
环顾（
） （ ）的阳光 （ ）地喝
11
四、形近字组词。
陈（
） 迷（ ） 搭（ ） 省（ ）
阵（
） 谜（ ） 塔 ( ） 雀（ ）
密 ( ) 洒（ ） 绕（ ）
滴 ( )
蜜 ( ) 酒（ ） 烧（
） 摘 ( )
趴（ ） 题（
） 慌（ ） 续（ ）
叭（ ） 提（
） 谎（ ） 读（ ）
玻（ ） 拱（
） 未（ ） 拾（ ）
坡（ ）
哄 ( ) 末（ ） 搭（ ）
拎（ ） 玻（ ） 勾（ ） 传（
）
玲（ ） 破（ ） 沟（
） 转（ ）
岭（ ） 坡（
） 购（ ） 珠（ ）
铃（
） 波（ ） 够（ ） 蛛（ ）
观（ ） 场（ ） 轻（
） 检（ ）
现（ ） 扬（
） 经（ ） 捡（ ）
丹(
) 夏( ) 摘( ) 冒( )
舟( ) 复( ) 滴( )
帽( )
语言积累。
1、
写出两个关于学习的成语：
2、
写出两个关于团结的成语：
3、 两个关于错误思想的成语：
4、 写出两个关于灯光的成语：
5、 写出两个含有数字的成语：
12
五、照样子，写词语。（10分）
绿油油________________ ________________
团团转________________ ________________
多多少少________________ ________________
一动不动 一_________不_______ 一_______不_______
牛奶—奶牛_______ — _______ —
照相—照相机______ — _______
—
风越来越大_______ 越_______越_______
______ _越_______越_______
六、给下面的句子补充完整。
茂密的枝叶像__________________________________ 。
一座座立交桥犹如__________________________________。
五颜六色的裙子徐徐张开，就像___________________________
_______。
满天的星星像__________________________________。
那七颗星连起来像____________________
平静的湖面像__________________________________。
树上飘下来的树叶像__________________________________。
火红的太阳像__________________________________。
小船像__________________，又像________________。
________________像________________，又像_____
___________。
一、按课文内容填空。
13
1、我们几个孩子，（ ）棉袄，（
）家门，（ ）
田野，去（ ）春天。
2、春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们
（
）了她，我们（ ）了她。
3、来吧，来吧！我的水（
），山上有一座（ ）。
照吧，照吧！我的水（
），像一面（ ）。
喝吧，喝吧！我的水（
），喝饱了，你们能结出
（ ）的果子。
唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（
）伴奏。
4、昨天，他曾路过这里，（
）迷路的孩子，（ ）蒙
蒙的细雨。瞧，那（
）的脚窝，就是他留下的（ ）。
乘着（ ），我们（
）寻觅。
哪里（ ）献出（ ），（
）就出现在哪里。
5、日月潭是我国台湾省（ ）的一个湖。那里（
），
树木（ ），周围有许多（ ）。
小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫（
）。
南边像（ ），叫月潭。
日月潭（ ），（ ）了许许多多的（ ）。
6、要是你在（ ）迷了路，可千万别（ ），大自然有
很多（ ），会帮助你辨别（ ）。
7、太阳是个（ ），它在天空给你（ ）。
二、好句、名句积累。
14
1、（
）绿千里，春风（ ）。
2、黄莺鸣（
），紫燕剪（ ）。
3、（ ）放胆来梳柳，（
）满人去润花。
4、春风一拂（ ），南燕双归（
）。
5、花要（ ），人要（
）。
6、赠人玫瑰，（ ）。
7、帮助别人的人，（ ）。
8、（ ）叫能叫石头（ ），（ ）能叫枯木（ ）。
9、知识是（ ）。
10、思考可以构成一座桥，（ ）。
11、天才是百分之一的（ ）加上百分之九一九的（ ）。
12、（ ），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
13、好多事情并不像（ ）。只要肯动（ ），
（ ）往往能变成（ ）。
14、夜晚的北京，（ ），（ ）！
15、整个北京城变成了（ ），（
）。
16、我还积累了一句名言：
_____________________________________________
17、本学期你一定积累了不少好句吧！请在横线上写两句。
_____________________________________________
_____________________________________________
三、给下面的句子补充完整，并加上标点。
15
１、我们的学校
２、 是害虫吗
３、 在水里
四、给下面的句子补充完整，使句子更具体。
１、（ ）老师（
）改作业。
２、（ ）太阳（ ）下山。
３、同学们（ ）做早操。
四、照样子，写句子。
１、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一
，就 。
２、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿
，一会儿 。
３、小石子像子弹一样射出去，又像流星一样从天而降。
像
，又像 。
４、一个同学在打球。一个同学在跳高，另一个同学在跑步。
一条
。一条 。
另一条 。
５、这样的雨衣怎么叠起来呢？
怎么 呢？
６、小明一手拿着书，一手拿着笔。
一手
，一手 。
五、写一段话，用上下列词语。
小兔 小熊 拔萝卜 开心
16
_
____________________________________________
_____________________________________________
要求：用下列词语自由编写几句话，能用上几个词语就用几个，用
词语多的并且写得好的句子为最优。
体育课 跑步 跳绳 自由活动
跳远 高兴 街舞
热闹 满头大汗
_____________________________________________
17