部编版五年级语文下册《4.梅花魂》课文知识要点归纳
红包表情-瞻仰的近义词是什么
部编版五年级语文下册《4.梅花魂》课文知识要点归纳
一、作者简介 <
br>陈慧瑛,女,1946年生于新加坡星岛,归侨,祖籍福建厦门。厦门市作家
协会主席、厦门市文
联副主席。著有作品集《梅花魂》《无名的星》《一花一世
界》《展翅的白鹭》《厦门人》《生命的田园
》《芳草天涯》《神奇的绿岛》等。
二、我会认(易读错音)
葬身(zàng)
腮边(sāi) 虬枝(qiú) 玷污(diàn)
....
郑重(zhèng) 秉性( bǐng) 飕飕(sōu) 码头(mǎ)
....
撩乱(liáo) 手绢(juàn) 华侨(qiáo)
眷念(juàn)
....
三、多音字
抹:mā(抹布) mǒ(涂抹)
mò(抹墙)
血:xuè(鲜血) xiě(血淋淋)
分:fèn(分外)
fēn(区分)
盛:shèng(盛开) chéng (盛饭)
折:zhé(折叠)
zhē(折腾) shé(折本)
教:jiāo(教书) jiào(教室)
四、近义词
偶尔——偶然 爱惜——珍惜 训斥——斥责 清白——洁白
慈祥——和蔼 郑重——庄重 欺凌——欺负 眷恋——留恋
五、反义词
漂泊——定居 偶尔——经常 训斥——表扬 清白——污浊
慈祥——严厉
郑重——轻率
六、词语解释与运用
【朵朵冷艳,缕缕幽芳】
冷艳,指花朵好看而高雅;幽芳,指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的
清高品格。
【漂泊他乡】指职业、生活不稳定,在远方东奔西走。
例句:漂泊他乡的日子,没有关怀,没有依赖。
【葬身异国】指尸体埋葬在外国,也就是死在外国。
例句:本篇课文由故乡的
梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父
的回忆,从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之
情。
【文坛】文学界。
例句:综观中国文坛,可谓之百家争鸣蒸蒸日上,一片大好光明的景象。
【颇】①
很;相当地。② 不正;偏。
本课指①。例句:本文遣词造句颇有味道,值得学生从作文角度咀嚼。
【古玩】古董,即古代留传下来的器物,是很值钱的东西。
例句:欣赏古玩是件很有趣的事。
【玷污】弄脏。
例句:那件雪白的衬衣,被墨水玷污了。
【杭绸】杭州一带出产的丝绸,是很珍贵的。
【骨气】刚强不屈的气概。
例句:虽然我们还不富裕,但我们不能丢了骨气。
【折节】屈服。
例句:我们中华民族出了许多不肯低头折节的人物。
【秉性】本性。
例句:秉性善良厚道的人们到处受到欢迎。
【隆冬】冬天最冷的一段时期。
例句:寒流的到来预示着我们进入隆冬。
【无所谓】① 谈不上。②
不在乎,没有什么关系。本课指①。
例句:我只是来汇报自己的体会,无所谓报告。
【眷恋】怀念、留恋。
例句:海外华人眷恋祖国的心永远都不会改变。
七、好词积累
冷艳秉性 颇负盛名 风欺雪压 整整齐齐
泪眼蒙眬 能书善画 眷恋 凉飕飕
缕缕幽芳 飘泊他乡
葬身异国
八、佳句汇总
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
春草明年绿,王孙归不归。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如悉。
九、句子品析
1、故乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
运用倒叙的写法,先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起
漂泊他乡、葬身
异国的外祖父。巧设悬念,引人思考:梅花与外祖父有什么联系呢?
2、她却
不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有
品格、最有灵魂、最有骨气的!
把梅花与其他的花进行对比,突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。
三个“最有……
”运用了排比的修辞手法,赞美了在梅花的精神。
3、多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅
花图和给我的手绢,就想到
这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
开头
写由梅花想到外祖父,结尾又写从梅花图想到外祖父眷恋祖国的心。这样首
尾呼应,更加突出了身在异国
的华侨老人思念祖国的强烈情感。
十、段落大意
第一部分(1):由梅花开放想到漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
第二部分(2~15):回
忆关于外祖父的五件事,表现了他对祖国深深的春恋之情。
第三部分(16):照应开头,赞扬外祖父的
爱国精神。
十一、问题归纳
1.外祖父为什么珍爱梅花?这表达出了外祖父怎样的思想感情?
答:外祖父把梅花作为中华
民族精神的象征,即“最有品格、最有灵魂、最
有骨气”“不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从
来都是顶天立地,不肯
低头折节”。他珍爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也就是保持中国人的气节。
这充分表达了外祖父热爱祖国的思想感情。
2.梅花魂指的是什么?
答:梅花魂包含了三层意思:一是梅花的精神;二是中华民族的精神;三是
做具有梅花精神的人。
3.课文写了外祖父的哪几件事?表达了外祖父怎样的思想感情?
答:课文写了外祖父吟诗落泪,珍爱梅图,思国伤感,赠墨梅图,送梅花绢
等
五件事。表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋,对家乡的思念,对祖国的热
爱之情。
十二、课文主题
《梅花魂》这篇课文以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位<
br>老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
《梅花魂》中的“魂
”指的是精神,“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神
就是“不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,
从来都是顶天立地,不肯低头
折节”。这是中华民族的精神,也是无数中华儿女,包括无数海外游子无比
崇尚
的精神。
课文由“故乡的梅花又开了”引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后
具体
叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了“身在异
国的华侨老
人一颗眷恋祖国的心”。
本课的重点是借外祖父的几件事的描述反映外祖父对祖国的思念之情
。在外
祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,梅花是中华民族民族精神的象征,爱梅花
就是热爱
中华民族,爱梅花就是热爱祖国。
十三、高频考点
1.“魂”,指的是精神。梅花魂,
即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历
经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低
头折节”的精神,
这也正是中华民族的民族精神。文中五件小事:读诗落泪、珍爱梅图、不能回国、赠墨梅图、送梅花巾。
2.我知道的爱国诗句有:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
天下大事,匹夫有责。生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
4.改陈述句:这清白的梅花,是玷污得的吗?这清白的梅花,是玷污不得的。
5.仿句:旁的花,……她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精
神,愈秀气。
我们青少年要从小学会坚强面对生活,愈是困难,愈有挑战,我们愈要勇敢,
愈要坚持。
老师对我们愈严格,愈认真,就是对我们愈负责,我们愈要尊敬她。
6.思乡的诗句
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维)
春草明年绿,王孙归不归?(王维)
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(秦观)
露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)