小学二年级下学期英语计划
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小学二年级下学期英语计划
小学二年级下学期英语计划
一、学生知识能力、习
惯态度分析
学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感兴
趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很
容易遗忘；并且他们注意时间不长，
对一些游戏、直观图片
等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进
一步培养他们
良好的学习习惯。
二、教学目的任务
１.培养学生良好的学习习惯；
２.激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；
３.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；
４.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
三、教材重点难点
１.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲
２.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确
３.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话
四、主要措施
１.利用直观教具，引起学生的注意力
２.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学
生参与的热情
３.充分发挥现代化教育手段的作用
4.尽力体现用中学、学中用的原则
小学二年级下学期英语计划 一、学生现状分析
二年级的学生大部分在
一年级的英语训练过程中，已经
有了一定的英语知识的掌握。但在英语基础学习中还要更多
的训
练，更多语感和语言环境的创设，为了让孩子养成正确
良好的学习习惯，学习方法和技能技巧，让每个孩
子大胆自
信的说英语，我尽可能多的注意孩子英语口语训练，尽可能
多的创设英语语言环境，在
教学中创设情景教学，在此基础
上灌输英语知识，提高英语学习兴趣。针对本学期新转来的
同学
,由于没有经过严格的英语培训学习,部分学生的英语
基础较差,对于班级学生学习程度有差异,分组进
行有针对
性的英语教学,使较差的学生有足够的信心张嘴说英语,对
于好学生能积极培养.
二、教学内容
1 新起点英语(New Standard English )第
三册是提供
小学二年级上学期使用的，系统学习英语字母和一些字母歌
谣，为以后学生学习，记
忆单词打下基础，同时学习如何表
达天气，时间，家庭,活动(包括校园内和校园外的两部分活
动).打电话,做游戏,儿童节,以及简单的方位表达和问路等
等的日常活动表达方法。分类如下:
Weather, Family,
Activities , Telephone,
Games, Children’s Day,
Direction,
Places.
2 配合外教老师进行口语课的教学活动，利用可以利用
的机会创设情景
教学，使学生在情境中学习英语，大胆说英
语，表现自己，使学生大胆说，积极做，努力唱。
三、教材分析
全书共分11个模块，内含1个复习模块。每个模块分
两个单元。一般情况
下，第一单元呈现本模块所要学习的语
言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌或小诗
的学习。课时分配：本册共11个模块(其中一个复习模块)，
每个模块用6个课时。一周完成6课时
，其中包括复习课和
测试课，利用晚自习和早读进行英语口语辅导培训.测试. 。
四、
教具准备：录音机、多媒体、生字词、挂图。情景创
设中的道具等等。
五、教学目的
1. 培养学生的语感和节奏感、增强学习兴趣。
2.
提高发音的正确性、学习应用日常用语。
3 通过学习了解西方文化、风土人情。
六、教学重难点
1 重点强化对知识的应用，在日常生活中更多的应用。
2
重点强化对知识掌握的准确性、多听多练。
七、教学措施
首先，要求学生能运用语
言、学会组织和创造英语环境。
突破训练口语的表达，他们处于小学基础教育低段，要求
学
生们养成良好的学习习惯，注重语法知识的正确灌输。
其次，口语教学工作，与外籍教
师共同探讨如何实施英
语教学，让学生和外籍教师多接触、多交流，多了解西方文
化。培养学生
说英语的自信心。要掌握音标的识读，在教英
语字母的同时贯穿音标的学习。同时要积极为孩子创造一个
轻松，愉悦有趣的英语会话环境。
再次是进行学生的培优转差：先对基础较差的同学进行
特别辅导，针对英语基础进行补充灌输，争取全班共同进步。
然后对英语基础较好的孩子，利用
课堂，课外时间，抓知识
准确性，扩展知识面。提高英语水平。为各项英语活动做准
备。