四年级作文观察日记-顾方舟逝世

查字典教学设计


教学设计
1、进一步认识汉字的音序、部首及难简字的数笔画。
2、让学生学会使用字典，学会用音序、部首、数笔画查字典的查字方法。
3、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。
教学重点
学习音序、部首、数笔画的查字典的方法。
教学难点
培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。
教学准备
每个学生准备一本《新华字典》。
教学过程
一、谜语激趣，导入新课
1、谜语：老师不说话，肚里学问大，你若不识字，可去请教它。谜底是什么？
（字典）
2、揭示课题：今天，我们要认识字典老师，和它交朋友，让它帮助我们认识
汉字。（板查字典）
二、学习音序查字法
1、你知道在什么情况下使用音序查字法吗？
（1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。
（2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。
2、帮助学生明确音序的概念：
①复习字母表，正确识记大、小写字母。
②音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一 样，声母可以是两个字母，
也可以是一个字母，而且不要求大写。
③出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。
④让学生翻开字典，翻到“汉语拼音音节索引”表看一看。

3、教师将字典放 在展示平台上作示范，引导学生按小学二年级课本86页的步骤
查“滑”字。指导学生找到音序“H”所 在的页码后，继续找“滑”的音节“HUA”
再按音节后面相应页码按“阴阳上去”四声次序就查到要查 的字了，再根据词语
的意思找准要查的字，不要随便找一个同音字来代替。
4、让学生说说，音序查字法的步骤是怎样的。
5、巩固练习，熟练音序查字能力
（1）练一练：查老师规定的字，看谁最快找到该字所在的正文页码。
（2）比一比：用音序查字法查字典“夺冠军”比赛。
三、学习部首查字法
1、老师把字典放在平台上作示范，引导学生在自己的字典中找出“部首检字
表”页码上的“ 部首目录”、“检字表”、“正文”，告诉学生应怎样看正文中
的注音及解释，让学生明白，查字典必须 按一定步骤进行，才能查到要查的字。
2、以“然”为例，从“部首目录”中按部首的笔画查找出要查 的字部首“四点
底”，在部首相对应的检字表的页码中再次查找到“四点底”，在此页中“四点底”部下按所查字“然”除去部首笔画外的笔画数“8画”上查找到“然”。再从这
个字相对应的正文页 码上查找到“然”字。
3、让学生在懂得的基础上记住部首查字法的步骤，让学生说说，部首查字法的
步骤是怎样的。（可用自编的儿歌来记住步骤)
4、巩固练习，培养查字能力（见练习卡）
（1）在字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。
扌( ) 心( ) 氵( ) 宀( ) 虫( )
（2）数一数，下面的字除去部首有几画。
态（ ） 渔( ) 帘( ) 码( ) 缓( )
（3）用部首查字法查下面 的字，要查的字部首是什么，除去部首有几画，在字
典正文哪一页，读音是什么。

5、练习查字典，提高能力。
（1）查几个自己想查的字，弄不懂的地方向同桌的小朋友请教。
（2）玩玩比谁查得快的游戏，看哪些同学最早查出小黑板上老师规定的几个字。

四、学习数笔画查字法
1、 独体字的查法：独体字是部首的查整体； 独体字不是部首的查起笔。
2、数笔画查字法：根据汉字的笔画及起笔顺序查字典，多用于知道字形，不知
道读音及部首时应用。
3、步骤：
数清所查字的笔画数 ，翻到字典中的“部首检字表的第（三）部分“难检 字
笔画索引、按这个字的笔画数查出这个字来，看清字旁所标页码。按此页码翻开
字典正文，找 到要查的字，即可查到要查的字读音和意义。
４、巩固练习，用数笔画查字法查出给定的字。
五、综合练习，全方位练习三种查字法。（见练习卡）
六、教师总结，并进行课后作业。
今天，同学们学会了三种查字的方法，真能干。今后你们在阅读中遇到
不认识的字，就 可以用查字典的方法识字了。下课后，大家可用三种方法查查自
己名字里的字，看看这些字有什么含义， 再向爸爸妈妈汇报一下。

练习卡


填空比赛

一、（1）“静”用音序查字法，应查大写字母（ ）， 再查音节（ ）；用部

首查字法先查部首（ ）， 再查（ ）。

（2）“熟”用音序查字法，应查大写字母（）， 再查音节（）；用部首查字法先

查部首（ ）， 再查（ ）。

（3）“秀”用音序查字法，应查大写字母（ ）， 再查音节（ ）；用部首查字法

先查部首（ ）， 再查（ ）。


二、看谁最先查到下面括号内的字。（标出字和页码）

ɡē lǐ zào
（ ）唱 （ ）鱼 肥（ ）
dǎo ɡu bǐnɡ
舞（ ） 蘑 （ ） （ ）干



三、用部首查字法查下面的字，并按要求填写下表。

要查的字
辩
惋
翡
隙
哀


部首





除去部首几画





组词

综合练习


9、“道”用音序查字法，应先查大写字母______，用部首查字法应先查______

部，再查______画。“道”在字典中的解释有：①说。②道路。③线条；细长的

痕迹。④方向；道理。在“能说会道”中应取第__________种解释，在“头头是

道”中应取第______种解释。


10、 “昂”字用音序查字法查（ ），再查音节（ ）；用部首查

字法查（ ），再查（ ）画，第七画名称是（ ）。字典中

的解释有：①仰，高抬；②高，贵；③情绪高。在“昂首挺胸”中选（ ）


11、“轻而易举”的“举”字，用部首查字法查（ ）部，再查（ ）

画，第四画名称是（ ），用音序查字法应查音序（ ），再查音

节（ ）。在字典中“举”字的意思有①全；②办到；③抬高；④行为，

动作。“举起”的“举”应选（ ）。


12、“斩钉截铁”的“截”字用部首查字法查（ ）部，再查（ ）

画；用音序查字法查音序（ ），再查音节（ ）。“截”字在字典

里的意思有①阻拦；②隔断；③段。在“一截树桩”中的“截”字应选（ ）。


13、“垂”字用音序查字法，应查大写字母（ ），再查音节（ ）；

用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。“垂”在字典里的解

释有①东西的一头挂下来；②传下去，传留后世；③接近，快要。在“名垂千古”

一词中“垂”字应起（ ）种解释；在“垂钓”一词中应起（ ）

解释。