otherwise什么意思-课题研究阶段性总结

二年级语文下册第二单元词语归纳（人教版）
二年级语文下册第二单元词语归纳（人教版）
一、复习课文：
1、读《泉水》一课，回答问题：
（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提
供水源。）
（2） 根据课文，写出泉水的流经经程：石缝——流进（山腰的
水池）——流过（山间的平地）——流到（山坡 的果园里）——穿过
（山谷）――山下
（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口 地喝水。
泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高
更壮。”
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪
里需要献出爱心，哪里就有雷锋精 神的体现。）
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要
说自己“不是最 弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植
物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说 他是“勇敢的孩
子”。
二、背诵、背写：
1、背诵课本26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：
“向雷锋同志学习 。”
（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有
限的生命，投入到无限的 为人民服务之中去。―――雷锋
2、上下结构相同的字：（多、吕、昌、炎、圭）左右结构相同的字：（双、朋、羽、林、从、弱、棘）品字结构相同的字：（品、晶、
众、森、磊、鑫、淼）
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
（1）花要叶扶，人要人帮。（ 2）赠人玫瑰，手有余香。（3）帮
助别人的人，能得到别人的帮助。
（4）诚心能叫石头落 泪，实意能叫枯木发芽.（5）助人为快乐
之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：
雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然
后扑通托运 抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感
冒砖瓦突然需要
四、多音字
缝fènɡ（门缝）fénɡ（缝补）
弹dàn （子弹）tán （弹琴）
结jiē（结实）jié （团结）
打dá（一打）dǎ （打扫）
更ɡēnɡ（更正）ɡènɡ（更加）