最新部编人教版小学语文二年级下册第五单元检测试题(一)
wow任务-李白图片
学
校
：
班
级
：
姓
名
：
密
封
线
内
不
要
答
题
2019-2020年度第二学期小学语文
二年级第五单元测试题
一、基础训练营。
1．我会连一连组词语。
2．看拼音写词语。
3．加偏旁，组成新字再组词。
皮—( )( ) 占—( )( )
合—( )( ) 音—( )( )
（ ）（ ）
（ ）（
）
亥
果
（
）（ ）
（ ）（ ）
4．写出下面词语的近义词。
赶紧 ——( ) 严肃 ——( )
立刻 ——( ) 突然
——( )
5．按要求写词语。
表示笑的词语：_______ _______
_______
两个字意思相近的词语：_______ _______ ________
6．照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。 他焦急地转来转去。
①妈妈看着窗外。 妈妈__________看着窗外。
②小刚跑回了家。
小刚__________跑回了家。
（2）例：这么浅的河，我怎么会过不去？
这么浅的河，我过得去。
羊被狼叼走了，我难道不着急吗？
______________
_____________________________________
7.说说下列词语的意思。
亡羊补牢_________________________
________________________
揠苗助长_________________
_______________________________
二、课本直通车。
1. 根据所学知识完成练习。
（1）唯德学， ，不如人，当自砺。若衣服，若
，不
如人，勿生戚。
（2）《小马过河》一文中， 告诉小马河水很深，
告诉
小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。
（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因
是
。从中可以看出“我”具有
（实事求是 创新）的精神品质。
2.
想一想，连一连。
三、阅读检阅台。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散
步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙
计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险
的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一
声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
1. 短文共有（
）个自然段。
2.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”
指
，“那些地方”指 。
3. 这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。
（1）水井能关心帮助乌龟。（ ）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（ ）
（3）骄傲自大是不对的。（
）
四、请你制定一则图书借阅公约，注意做到语言简练，句式整齐。
（3分）
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五、写话
图中都有谁？他们在干什么？后来发生了什么事？他们又是如
何解决的？请小朋友们开动脑筋，以“皮球浮上来了”为题目写一
个故事吧！
二年级第五单元评分标准
一、
基础训练营（共52分）
1.每空1分
2.每字0.5分
3.每空1分
5.每空1分
5.每空1分
6.每句2分
7.每空2分
二、 课本直通车（共14分）
1. 每空1分
2.
每空2分
三、 阅读检阅台（共11分）
1. 每空2分
2. 每空2分
3. 每空1分
四、 语言训练（4分）
五． 写话（20分）
卷面分（4分）
二年级第五单元答案
六． 基础训练营
1.焦急 寓言 后悔 审视 教诲 磨坊 深浅 前言
2.座位 愿意 劝告 兴亡 抢先 应该 皮筋 突然
3. 疲 疲劳
钻 钻研 哈 哈气 意 意思
该 应该 孩 孩子
课 上课 棵 一棵
4.赶快 严厉 马上 忽然
5.微笑 狂笑
傻笑 ……
教诲 伙伴 明亮 ……
6.（1）静静地 （焦急地 愤怒地）
……
飞快地 （急切地 兴高采烈地） ……
（2）羊被狼叼走了，我很着急。
7. 亡羊补牢：羊丢了，再把羊圈补好。
揠苗助长：把禾苗往高处拔，帮助它生长。
七． 课本直通车（共14分）
3.
（1）唯才艺 若饮食 （2）松鼠 老牛
（3）我坐在教室前排靠边的地方，两个杨桃的一端正对着我。
实事求是
4.
八． 阅读检阅台
4. 5
5. 水井里
江河湖海
6. （2）√
九． 语言训练
略
五．写话
略