最新人教版小学六年级上册数学《练习课》导学案

别妄想泡我
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2020年12月09日 10:48
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2020年12月9日发(作者:夏湘蓉)


高质教学是我们追求的目标
练习课
学习目

掌握比的有关知识。
1.理解比的意义。
学习重

2.会求比值和化简比。
3.掌握比的基本性质。
4.掌握按比例分配问题的解题方法。
教学准

教学环
航海模型小组男生有14人,女
知识点
1:比的
意义及
各部分
分 析:每道题中分别找出对应的
1.一面红旗,长6分米,宽
5分米,写出长与宽的比,并求生有8人。航空模型小组共有26人,数量,即可写出它们的比。用比的前
其中男生有16人。汽车 模型小组共
有12人,共做了18个汽车模型。
(1)航海模型小组男女生人数的
项 除以比的后项,即为它的比值,一
定要化成最简分数。
比值。
6∶5=6÷5=
6

5
答:长与宽的比是6∶5,
比值是
6

5
导案 达标检测
PPT课件
的名称。
比是(14)∶(8),比值是(
7
)。
4
教材 第
(2)航空模型小组男女生人数的
52页练
习十一
第1题。
比是 (16)∶(10),比值是(
8
),女生
5
人数与小组总人数的比是(10 )∶
(26),比值是(
5
)。
13
知识点
2:比的基本性
质。教材
第53页
把下列各比化成后项是100的
比。
(1)学校种植树苗,成活的棵数
与种植总棵树的比是49∶50。
(2)要配制一种药分,药剂的质
答案:(1)14∶8,
7

4
(2)16∶10,
8

5
10∶26,
5

13
分析:要把比的后项化成是100
的数,就分别把比的前项扩大(或缩
小)相同的倍数,比值不变。
2.填空。
5∶7=(15)∶21
60∶14=30∶(7)
(5.2)∶1.3=4
20∶(40)=0.5
学习只是一种习惯,一种状态。


高质教学是我们追求的目标
练习十
一第4
题。
量与药水总质量的比是0.12∶1。 答案:(1)49∶50=(49×2)∶(50
×2)=98∶100
(2)0.12∶1=(0.12×100)∶(1×
100)=12∶100
分析 :方法一:把新生婴儿的总
人数分成(51+50=101)份,先求出
每份的人数,再分别求 出新生男婴和
女婴的人数。
知识点
3:按比
例分配
某妇产医院上月 新生婴儿303
问题。教
名,男女婴儿人数之比是51∶50.
材第55
上月 新生男、女婴儿各有多少人?
页练习
十二第
1题。

方法二:新 生男婴人数占总人数
3.学校新进一批图书,按
3∶4∶5分给四、五、六年级。
五年 级分得120本,四、六年
级各分得多少本?
方法一:3+4+5=12
总本数:120÷
4
=360(本)
12
四年级:360×
3
=90(本)
12
六年级:360×
5
=150
12
(本)
方法二:120÷4=30(本)
四年级:30×3=90(本)
六年级:30×5=150(本)
答:四年级得90本书,
五年级得120本书,
六年级得150本书。
教师点评
51

51+50
答案:方法一:
每份是:303÷(51+50)=3(人)
男婴有:3×51=153(人)
女婴有:3×50=150(人)
方法二:
男婴有:303×
51
=153(人)
51+50
女婴有:303×
51
=150(人)
51+50
答:新生男婴的人数为153人,
新生女婴的人数为150人。
教师布
置作业。
1.练习十一第3、6题。
2.练习十二第2、4、7题。
1.说说本节课的收获。
2.做教材56页10、11题。
课堂小
结,拓展
延伸
3.教师可讲解例题,巩固学生
课堂所学。
例题盒子里有三种颜色的球,
黄 球个数与红球个数的比是2∶3,
红球个数与白球个数的比是4∶5。
思路提示 解答这道题的 关键是
先通过建立连比得出红球份数与总
份数之间的关系。根据比的基本性
质,黄球∶ 红球=2∶3=8∶12,红球∶
白球=4∶5=12∶15得出,黄球∶红
球∶白球=8∶1 2∶15。可以看作把
三种球平均分成35份,红球占其中
教学过程中老师的疑问:
学习只是一种习惯,一种状态。


高质教学是我们追求的目标
已知三种颜色的球共175个,红球
有多少个?
的12份。最后利用按比例分配的知
识计算得出结果。
规范解答 因为黄球∶红球= 2∶
3=8∶12,红球∶白球=4∶5=12∶15,
所以,黄球∶红球∶白球=8∶12∶
15。8+12+15=35175×
12
=60(个)
35
答:红球有60个。
本节课对比的有关知识进行了系统的归纳和复习。教学时融 思考、讨论、交流、计算、归纳和概括于一
体,让学生动口、动眼、动脑,多种感官参与学习过程,自主 地掌握有关信息以达到解决实际问题的目的。
六、教学
反思
教师点评和总结:

学习只是一种习惯,一种状态。

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