妒忌-一家之言

2020年12月9日发(作者：汪份)

1.口算。（4分）
0.105×100= 1993+1994= 603×39≈ 4950÷51=
1-+= 7×8×（+）= 1-÷= ÷×0=
2．怎样简便就怎样计算。（6分）
57.5-4.25-15.75 125×32 ×16.31-2.31÷

3．脱式计算。（9分）
6760÷13+17×25 4.82-5.2÷0.8×0.6


4．解方程（或比例）。(6分)
3.2x-4×3=52 x∶1.2=3∶
4


1、直接写出得数（5分）
①1÷= ② 10.8-3.9+4.1= ③ 12-1=
④ +×= ⑤ 1÷0.02=
2、脱式计算：（能简算的要写出主要简算步骤）（12分）
①(+)×24 ②1080-63.58-36.42 ③(+)÷(－)

④ ×[－(

⑥ 9.05×37+64×9.05－9.05
4
9
3
4
2
7
5
7
1
3
2
3
1
7
1
8
4
5
4
5
8
9
2
7
5
7
7
5
1
5
2
5
1
4
1
3
1
4
5
8
1
4
2
3
1
2
44
7125
－)] ⑤+÷×
55
439
16

3、求未知数X。（8分）
①5X－5×7＝40 ②12－5X＝6.5 ③∶＝∶X ④X－X＝
2

5
1
2
1
5
1
4
2
3
1
5
1、 用简便的方法计算。(10’)
89331
1
÷[－（＋）] (－)×15
8
498753


1.3－3.79＋9.7－6.21 8×0.4×12.5×2.5


解方程。(6’)
80－4x=56 x＋x= 12x＋7×
30%=14.7

脱式计算.。(12’)
68×35－408÷24 47.5－（0.6＋6.4÷0.32）

1＋÷4－ ÷（×）－1

1．直接写出得数。5分

1
＝
④
63
9

①
0.250.6
②
246198
③
1
39
7
3

⑤
30
5
1
2
2
3
5
6
1
8
1
2
3
4
4
5
5
6
3
5
1
2

< p>
⑥
6

3

⑦ 84.6+4= ⑧
77
4

9

⑨ 10÷
2716
0.05= ⑩
1

1


45
2．解方程。（6分）
①
3
x1848
②
x∶
7
14∶
5



3．下面各题，怎样算简便就怎样算。18分
① 1485 + 290 ÷ 58 × 16 ② 34.25 -1.72 -2.28
③ ( 2.8 + 3.85 ÷ 3.5 ) × 4.6

2
1
(
24×+76÷5
5
④ ⑤
3
21
5
30

(
1

2
) 
7

)÷(+)

5812
⑥
20


47


222

1、直接写出结果。（8分）
27＋68= 910－540= 18×40= 910
÷70=
78－0.98= 3÷7= 10÷0.1= 32
×12.5%=
8.1÷0.03= 1.5×0.5=
3
31
4
＋= ＋=
5
5
45
11
3332
4
－ = 12－= ×= ÷=
26
5
8285
2、解方程。（6分）
3215
（1）2.4× ＋3X=6 （2） X＋ X=42 （3）X:42= :10
8327

3、脱式计算。(能简算的要简算)（18分）
（1）8470－104×65 （2）168.1÷（4.3×2－0.4）
（3）（4÷7＋）×5－

(5)2.5×(1.9＋1.9＋1.9＋1.9) (6)3.64÷4＋4.36×25%
1
5
1933
（4）1110÷[56×(－) ]
78
7



2、解方程或比例：（9%）
(1) x－ x= (2)x
3
2
8
1
3
:
(3)3x+1.2=4.5

1、直接写得数。
38-19= 0.36÷0.3=
2．5×4= 3÷7=
2．9×1000= 1-
7
9
=
1
6
-
1
8
2
7
=
9
÷
3
=
1÷
3
5
×
5
3
=
2
5
＋
3
7
＋
3
5
+
4
7
=
2、计算
360÷15-2.5×1.6
3
8
×[
8
9
÷(
5
6
-
3
4
)]

4=
1
1
3
:
4

< p>
12
5
×
13
1
-
1
4
÷1 3

3、解方程
x-
4
5
x=
10
7


4、解比例
X：50=1.5:75


1、直接写得数。
435213
1÷
9
=
4
×
9
=
3
＋
4
= 2－
5
= 4.2
11
6.4－3.25= 9.3÷0.03= 44÷
10
=
89
9―
17
―
17
=
2、脱式计算，能简便的简便。
4.2－1.38＋5.8－3.62
0.125×0.25×32
22
2÷
3
－
3
÷2
90.5×99＋90.5
3、解方程（比例）。
4x＋3×0.7=6.5
×0.5=
11
3
÷2÷
3
=

31
x:8=
4
：1
5


1．直接写出得数：(共5分，每题0.5分)

9÷

= 12×

1
132148
=
1
+= ÷= (1.125－)÷0.75=
2055
15
8
5< br>3
7
8157353
3.6÷0.06= ×= －= ×= 0.13＋＋
8
645
75101210
1
9
0.87=

2．解下列方程或比例：(共4分，每题2分)
4x－7×1.3=9.9 1 ∶0.4=1.35∶X

3．怎样简便怎样算：（共8分，每题2分。第3题没有简算扣1分。）
155
67
2
343414
7.25－3＋3.75－6 （2－×）÷（＋）
7745
1215
1
2
3－×
1
＋ 0.9 －（0.15 ＋ 0.35÷）
1
9

1．直接写出结果。（6%）
21
－ = 4.5×102=
32
5
×6= 270÷18=
9
5－0.25＋0.75=
0.4
2
－0.3
2
=
1
2÷ =
5
341－103=
7
13×(2＋ )=
13

11
( ): =
77
10×10%=

23.9÷8≈ 7×÷7×= 1÷×=
2．怎样简便怎样算。（9%）
77
÷5＋ ÷2
88
1.05×(3.8－0.8)÷6.3


9124
÷[ ×( ＋ )]
20255


3．解方程（或比例）。（6%）
111.20.4
6
x -0.75= ÷ =
427.5x
15


一、直接写出得数（8分）
1
+
48%
=




8
2
÷


=

9
3
1
7
1
7
4
5
3
5
-

=
2.6
+
4
=
2
-


=

7
3

0.9
-

0.45
=
0.12
×
0.8
=


=

12
×

3
4
4
5
2
2

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一、 考试中途应饮葡萄糖水

大脑 是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活
动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研 究证实,虽然大脑的重量只占
人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学 生30分钟用脑,血糖浓度在120
毫克100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度 降至80
毫克100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至
60毫克10 0毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小 时以上且用脑强度
大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，
对考试成 绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始
补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右， 为一个高效果的考试 加
油 。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题 顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要
在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿 也要像解题一

样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确
定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成
4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑 考试难度与结果，可以先用5分
钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般
中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3. 遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，
边审题边画草图，明确解题思路。有些 考生一旦遇到容易的题目，便
觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于
求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免
漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否
定用词，对比 筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择
题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时 ，考生一定要有主
见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，
最终也应 把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白
或 开天窗 。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简
明扼要，填涂答题纸绝不 能错位。答完试题，如果时间允许，一般都
要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反 向推理
论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳
总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举
出一两例来能分别证明其他 选项不对便可安心。对填空题，则一要检
查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确; 四要检
查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是
否规范。还要复查 一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复
核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改 变你依据第一
感觉做出的选择。
6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法
集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，
不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，
当对自己说 放松 时缓慢 呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果
你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试 题，过
段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。你不妨回忆 老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，
并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的 内容
迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分 钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，
使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至 5遍。比如： 我
已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等
等。
第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考
生提供某些线索。因此不要 轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看
是否能给考生提供线索或启发。

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二、 考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活
动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大 脑的重量只占

人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学 生30分钟用脑,血糖浓度在120
毫克100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度 降至80
毫克100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至
60毫克10 0毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小 时以上且用脑强度
大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，
对考试成 绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始
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油 。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题 顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要
在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿 也要像解题一
样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确
定检查侧重点 。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成

4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑 考试难度与结果，可以先用5分
钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般
中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3. 遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，
边审题边画草图，明确解题思路。有些 考生一旦遇到容易的题目，便
觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于
求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免
漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否
定用词，对比 筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择
题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时 ，考生一定要有主
见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，
最终也应 把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白
或 开天窗 。

5.试 卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简
明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试 题，如果时间允许，一般都

要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反 向推理
论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳
总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举
出一两例来能分别证明其他 选项不对便可安心。对填空题，则一要检
查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确; 四要检
查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是
否规范。还要复查 一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复
核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改 变你依据第一
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6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法
集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，
不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，
当对自己说 放松 时缓慢 呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果
你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试 题，过
段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的 情景或自己的复习笔记，
并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容

< p>
迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分 钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，
使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至 5遍。比如： 我
已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等
等。
第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考
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