小学五年级下册数学第二单元试卷及答案(北师大版)
海图片-众里寻你歌词
小学五年级下册数学第二单元试卷及答案
（北师大版）
为了能帮助广大小
学生朋友们提高数学成绩和数学思
维能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了小学五年
级
下册数学第二单元试卷，希望能够切实的帮到大家，同时
祝大家学业进步！
小学五年级下册数学第二单元试卷及答案（北师大版）
一、填空：
1、长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。
2、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的
棱长和是(
)厘米;六个面中最大的一个面积是( )平方厘米，表
面积是( )平方厘米。
3、2850平方厘米=( )平方分米( )平方厘米
12.8米=( )分米=(
)厘米
4、一个棱长是1分米的正方体，锯成2个小长方体，其中
一个长方体的表面积是(
)平方分米。
5、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是( )厘米，表面
积是(
)平方厘米
6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方
体，需要(
)个小正方体，把这些小正方体排成一排，长( )米。
二、火眼金睛
1、将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表
第1页共5页
面积是长方
体表面积的一半。 ( )
2、有一组相对的面是正方体的长方体，其他四个面的面积
相等。
3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2
倍。 ( )
4、2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。 ( )
三.选择题
1、把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积( )。
A、缩小4倍 B、缩小16倍
C、扩大8倍
2、如果一个长方体的4个面的面积都相等，那么其余两个
面是( )。
A、正方形 B、长方形 C、无法确定
3、要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长
方体，至少要用铁丝( )厘米。
A、28 B、56 C、118
4、一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是(
)平方
米。
A、16 B、48 C、96 D、以上答案都不对
5、长方体(不含正方体)的六个面中，最多只有( )面的面积相
等。
A、2
B、3 C、4 D、 5
第2页共5页
四、我会算
1、 一个
长方体有一组相对的面是正方形，周长是16厘米，
长方体的高是16厘米，这个长方体的表面积是多少
?
2、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是多少?
3、一个长方体，长是1.6厘米，宽是长的一半，高是宽的一
半的一半，它的表面积是多少?
五、解决问题：
1、一个无盖的长方体铁盒，长是2分米，宽是1.5分米，高
是1
.8分米，做20个这样的铁盒需要铁皮多少平方米?
2、淘气用厚纸做一个长方体的插笔筒，已知这
个这个笔筒
长8厘米，宽6厘米，高是12厘米，他做这个笔筒要用多
少厚纸板?(接头处不计
)
3、小明的爸爸要做一个长30厘米，宽15厘米，25厘米的
玻璃鱼缸，需要多少平方分
米的玻璃?
4、一间教室长10米，宽是6米，高是4米，门窗面积是19.6
平方米,要粉
刷教室的四壁和顶棚，如果每平方米用涂料0.25
千克，共需要涂料多少千克?
附加题：
用五个同样的正方体粘接成一个长方体，这个长方体的棱长
之和是168厘米，求这个长方体的
表面积?
五数答案
评分标准及答案
第3页共5页
一、15分
1、6、12、8
2、76、48、236
3、28,50
128，1280
4、4,
5、12a,6a
6、100，1
二、12分
1、错，2、对3、错4、错
三、15分
1、B 2、A 3、B 4、C 5、A
四、18分
1、288
2、216
3、3.52
五、40分
1、15.6
2、384
3、27
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，<
br>让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边
第4页共5页
读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边
学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带
，一边放录音，
一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
4、421
家庭是
幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿
阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提
出早期
抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情
况及时传递给家长，要求孩子
回家向家长朗诵儿歌，表演故
事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很
快。
附加
792
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希
望
提供的小学五年级下册数学第二单元试卷，能帮助大家迅
速提高数学成绩！
这个工作可让学生
分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一
换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生<
br>的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛
一些,可以分为人生、价值、理想
、学习、成长、责任、友谊、
爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可
以积
累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生
动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
第5页共5页