《陶罐和铁罐》课堂实录
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师:同学们,上节课我们已经学过27课<罐
和铁罐> 的生字词,并且知道这篇课文是
一
个非常有意思的寓言故事.故事有2个主人
公,一个是“罐”,另一个是“铁罐”
。那
么今天我们就走进课文,看一看在罐和铁罐
之间发生了怎样的故事,引人深思。
我们先来看一下罐和铁罐的图片,同学们
结合自己的生活经验,试着说一说罐和铁
罐各自都有什么样的特点。
生:罐很容易碎,铁罐很坚硬。
师:嗯,说的很正确,
罐是一种用黏土或土
经捏制成形后烧制而成的器皿,它的最大特
点就是易碎,比如生活中,我们
吃饭用的饭
碗、汤碗、盘子,装修时铺在的地上的瓷砖
等,都是器制品,应该轻拿轻放,以防摔
碎。
而铁罐是以铁矿石冶炼加工制成的器皿,他
的最大特点就是坚硬,抗摔,也因为抗摔这一显著特点,铁器制品广泛应用于我们的生
活中,比如炒菜用的铁锅,铲土的铁锹等。
师
:其他同学还有补充的吗?老师来引导一
下,罐虽然易碎,但它容易被腐蚀吗?铁罐
虽然坚固,
但能长期储存吗?
所以我们还可以补充说罐具有抗腐蚀性,铁
罐具有易腐蚀性
。总结出来,就是这表:
优点 缺点
罐:
耐储存,不受腐蚀;易碎
铁罐:耐磕碰,不易损坏;受腐蚀
那同学们,你说罐铁罐又有什么相同点吗?
生:都是器皿,用来盛装物品或作为摆设的。
所以,从特点是看,罐铁罐各有优缺点,但
从作用上看,都是为人们的生活服务的。
师:好,接下来咱们就走进课文,认识一下
这两个“会说话”的罐子,看看他们之
间都
发生了什么事,两个罐子又有着什
么样的性格特点。请同学们把书翻到88
页,认真地把文章看
一遍,开始。
师:老师看到大家读得非常认真,有的同学
边读边用手指着书,有的同学读完后
就
端正地坐好,读书习惯非常好。
师:看大家读得这么投入,老师相信大家一
定已经
知道罐铁罐之间发生了什么事
情,谁能用一两句话简要概括一下这篇
文章的主要容。
师:国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起罐,
常常奚落它。时间飞逝,王朝覆灭,宫殿倒塌,埋在土里许多年以后,罐出土
成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。
这就是这篇文章的梗概。好,同学们再从文
章中找一找罐和铁罐都有哪些对话,用波
浪线把它画出来,体会两只罐子的性格差
异。
师:谁想交流一下,有哪些对话呢?
师:从对话中,你读懂了什么?
生:我知道了骄傲的铁罐看不起罐,经常奚
落它。
师:真棒,你知道奚落是什么意思吗?
生:看不起,说难听的话
师:很好,奚落指用尖酸刻薄的话揭人短处,
使人难堪。
师:通过结合上下文,你把奚落解释的很正
确,真厉害!
师:那谁来说说铁罐为什么要奚落罐?
生: 铁罐认为罐很容易碎,就瞧不起罐。
师:恩,铁罐认为自己很坚硬,瓷罐易碎。
所以常常奚落他。这是拿自己的长处和别人
<
br>的短处相比,是一种狭隘的眼光。
师:同学们说的很好,那铁罐奚落罐,罐生
气了吗,为什么?是因为罐懦弱吗?
生:没有生气,因为罐认为罐子生来就是盛
东西的,并不是来互相碰撞的。
师:恩,
从这句话中可以看出罐谦虚有礼貌,
说得不卑不亢,“争辩”一词恰恰体现出罐
并不懦弱,罐有
着博大的胸怀,并没有针锋
相对地和铁罐打嘴仗,而是深明大意地给铁
罐讲道理。甚至在铁罐的
挑衅下,罐仍然称
铁罐为兄弟,可见他的与人为善。
师:那再看看铁罐,你觉得他怎么样呢?
师:铁罐的态度由开始的傲慢到轻蔑再到
恼怒。可见铁罐是一个狂妄自大的性格。
师:同学们,再从文章中找一找,还有没有
体现罐性格的句子,拿笔画下来。
大家把
罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗
干净,和它当年在御橱的时候完全一样,朴
素、美观、釉黑
锃亮。这句话也暗指罐的心
灵是淳朴的,同他的外表一样,并且随着时
间的推移历久弥香。“一
只多美的罐!”一个
人说,“小心点,千万别把它损坏了,这是
古代的东西,很
有价值的。” 借助人们的
话说明
了罐成了珍贵的古文物。“你们!”
罐兴
奋地说,“我的兄弟铁罐就在我的身边,请
你们把它掘出来吧,它一定问得够受了。”
罐的话表现出了他宽广的胸怀。铁罐曾经那
样看不起他,奚落他,而他在出土以后第一
个想到的却是铁罐。人们立即动手,翻来覆
去,把土都掘遍了,但,一点铁罐的影子也
没有。它
,不知在什么年代,就已经完全氧
化,早就无踪无影了。这几句话讲铁罐的下
场及消失得无踪无
影的原因。“翻来覆去,
把土都掘遍了”说明找的时间长,找得很仔
细,但仍不见铁罐的影子。
最后一句,交代
铁罐消失的原因。“早已”说明铁罐经不起
氧化,早就无踪无影了。和很多的寓
言的构
思一样,作者移情于物。不直接表现生活中
的人性、人情、事理,而是采用“移情于物”
的方式,选择具有相似特性的事物作寄托,
曲折地表达作者对现实生活的观察思考。本
文就是一个很好的例。罐,样子普通而有实
用价值,表面脆弱却很耐久,可以象征谦虚<
br>宽容,默默工作而与世无争的人。铁罐,躯
体坚硬但有不耐腐蚀的缺点,可以象征骄傲
尖
刻、扬霸道的人。让它们共处,产生矛盾,
充分体现生活中两种人的性格。
让它们在
历史长河中演变
充分暴露它们各自的优缺
点,启示人们要用辨证的发展的眼光看待生
活中的人和事。