《陶罐和铁罐》读后感范文5篇
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《陶罐和铁罐》读后感范文5篇
读后感是指读了一本书
，一篇文章，一段话，几句名言，
一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也
可
以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作
研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。
下面是收集
整理的《陶罐和铁罐》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(一)
在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说：
“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑
、傲慢、骄傲、懦弱等。”
铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。虽然陶罐和铁罐都是
盛东西用
的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该
相互比较，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得非常
漂亮，他就骄傲的给其同学比较，说：“我写的字
多好看，
你们再努力也比不过我的。”机会来了，我们班上美术课，
老师说同学们你们要画一幅
你们最喜欢的画，咱们要评出几
幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会
功夫
，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一
名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学
都站起来
笑话小明。小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。
这个故事告诉我们，我们每个人都有长处和短处，我们
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要彼此相互学习对方的长处，只有这样我们才能进步的更快。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(二)
我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞叹到：”
多谦虚的陶罐呀!“
这篇文章主
要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是
谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。生活中铁罐经常奚落陶罐，
说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。几年后，
王宫倒塌了。又过了好多
年，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐，但铁
罐的影子也
没找到。因为”美丽而结实“的铁罐在土里已化
成了泥土，人们没发现铁罐。
我从中明白
了每个人都有长处和短处，要善于看到别人
的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。另外，<
br>我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(三)
记得上三年级时我们上了一篇《陶罐和铁罐》的文章。
文章主要讲了在王朝的御厨里，有一
对罐子兄弟陶罐和铁罐。
铁罐非常看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐不放在心上，仍
把铁罐当作
好兄弟。可铁罐呢更加骄傲了，蔑视陶罐。时间
一天天过去了，御厨倒塌了，两个罐子被埋在土里。时间
一
天一天的过去陶罐出土变成了文物，而铁罐却消失得无影无
踪。
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读了这篇课文让我想起了自己小时候的
事。因为我从小
妈妈就教我生字、词语、口算……上幼儿园玩游戏，我每次
都得第一，我口算几
乎每次都是第一个报出答案。渐渐地，
我觉得自己是“无人能比、知识渊博”的“小天才”。有一
次我参加了诸暨市的画画比赛，得了个第一，我心里美滋滋
的。心想：这下我可以去同学面前炫耀了。
听着一声声的赞
扬声，我高兴极了……后来，我才知道了原来班里比我好的
同学多得是。比如：
楼丽云的语文比我好;楼柯余的体育比
我好;徐泽全的数学比我好……人外有人，天外有天。我觉
得自己就是文章里面的铁罐，十分骄傲，看不起别人。这样
我得到的结果将是被埋没，做人应该像陶罐
一样，虚心求教，
不能渺视别人，这样你身上的闪光点会被别人发现、被别人
尊敬、被别人赞扬
。
通过这篇文章告诉我们做人要看见自己的缺点，不能只
看见的优点。要谦虚，不能渺视
别人，要知道人外有人，天
外有天。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(四)
陶罐不骄傲，不管铁罐怎么奚落它，陶罐总是很谦虚，
善意地和铁罐进行交流劝解铁罐：“我们在一起聊
聊天不好
吗为什么要吵架呢我们和好吧!”可是铁罐总是不领情，不
听陶罐的劝告，而且他的回
答总是：“你算什么东西和你在
一起，我感到羞耻!”陶罐听了，毫不犹豫的再次劝解铁罐：
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“我们都是用来盛东西的，并不是相互碰撞的。”陶罐再一
次的劝告却引来了铁罐的恼怒。
时间慢慢的流失，不知时间过了多久，几天、几月、几
年、几代，王朝发生了许多事情，王
宫倒下了，两个罐子被
遗落在荒凉的场地上。
谁知道呢又过了多长的时间，人们来到王宫
倒塌的地方，
那里沾满了尘土，荒凉一片。勤奋的人们就要开辟这一块地
了，他们拿起铲子挖啊
挖啊，不一会儿，就有人挖到了我们
的陶罐。陶罐它及其地激动，它想快点见到铁罐，但是最后
并没有找到铁罐的踪影。但是，陶罐并没有因为铁罐的傲慢
而对铁罐不加理会，宽宏大量的陶罐而是告诉
人们：“我的
好朋友铁罐也埋在土里，他一定闷得受够了，请你们也把它
挖出来吧。”人们立即
动手，可挖遍了也没找到铁罐。这个
让陶罐很失望，因为它失去了一个最要好的朋友。
通
过读《陶罐和铁罐》我明白了，不能只看自己的长处，
还要正视自己的短处，谦虚，不傲慢于人。所以呢
，我们一
定要取长补短，不能像铁罐一样骄傲自大，瞧不起别人。我
不由想起班上的同学们，一
些同学很自大，被老师表扬后就
瞧不起别人，但是一些同学很谦虚，学习成绩就很好。
同学们，我们一定要取长补短，不要像铁罐一样骄傲自
大，瞧不起人哦!
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(五)
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今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言，我懂得了一
些道理。
这则寓言讲述的是在国王
的御橱里，有一只骄傲的铁罐
和一只谦虚的陶罐。铁罐自恃坚硬傲慢的对陶罐说“你敢碰
我吗，
我就知道你不敢，懦弱的东西”陶罐说“我确实不敢
碰你，但并不是懦弱。我们生来的任务是盛东西的，
并不是
来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比
你差。再说……”“住嘴!”
铁罐愤怒地说“你怎么敢同我相
提并论!要不了几天，你就会变成碎片，消失掉。我却会永
远在
这里，什么也不怕。”在经过了几个世纪后，人们发现
了陶罐。陶罐被人们擦洗干净，它和当年一样朴素
美观漆黑
锃亮，而铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了，早就无影
无踪了。故事中体现了铁罐
看不起陶罐，但陶罐并不和铁罐
计较，而是想帮助它，表现出了陶罐的善良，友好的品质。
读完后我懂得了每个人都有长处和短处，要善于看到别
人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处
。
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