幸灾乐祸是什么意思-流程图的画法

《陶罐和铁罐》练习设计

一
【知识要点】
1.理解课文内容，学会全面地看问题，懂得要多发现别人的
长处，要正视自己的短处；
2.分角色朗读课文。
【双基同步训练】
一、读读写写。
ｊｉāｏàｏｎｕòｘīｍｉè
()()弱()落轻()
ｎǎｏｘｉūｃｈǐｓｈìｆù
()怒()流()()灭
二、多音字组词。
ｃｈǔ()ｓｈèｎｇ()ｘīｎｇ()
处盛兴
ｃｈù()ｃｈéｎｇ()ｘìｎｇ()
ｌｉáｎｇ()ｐū()ｈáｏ()
量铺号
ｌｉàｎｇ()ｐù()ｈàｏ()
ｓｈǔ()ｚｈǎｎｇ()ｃāｎ()ｃéｎｇ()
数长参曾
ｓｈù()ｃｈáｎｇ()ｓｈēｎ()ｚēｎｇ()

三、读课文，回答问题。
(1)铁罐是怎样奚落陶罐的?
提示：从课文中铁罐的4段话去理解。

①_____________________________________________ _________
___________________

②______ ___________________________________________________________________

③_________________ _____________________________________
_________ __________

④____________________________ __________________________
___________________
四、许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化?
陶罐：
________ _____________________________________________________________
铁罐：
_____________________ ___________________________________
___________ __
五、比一比，组成词语。
骄()虚()恼()奚()

桥()虑()脑()溪()
六、写出下列词语的近义词。
骄傲——懦弱——恼怒——
轻蔑——羞耻——美观——



：

七、读了这则寓言，你懂得了什么道理?
答
_____ __________________________________________________ _
________________

__________________ ______________________________________
________ ____________
八、照样子，在括号里填上适当的字(词)。
例：一块(板)
一扇()一顶()一门()一列()一担()
一棵()一场()一团()一阵()一颗()
九、讲解下列词语。
奚落：
__________________________________________________ ______
_____________
谦虚：
_____________ ___________________________________________
___ __________
懦弱：
__________________________ ______________________________

_________ ____
轻蔑：
________________________________ ________________________
_____________
恼怒 ：
_____________________________________________ ___________
_____________
羞耻：
________ _____________________________________________________________
相提并论：
___________________ _____________________________________
_________
和睦相处：
___________________________________ _____________________
_________
十、这则寓言告诉我们什么道理。

________________________ ________________________________
______________ _______

________________________________ ________________________
_____________________
【创新能力训练】

一、写出下列词语的近义词。
谦虚——羞耻——朴素——
懦弱——覆灭——兴奋——
二、根据课文内容填空：
1.从________可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为：
________ ________________。
2.许多年过去了，陶罐_______________ _____，而铁罐
______________________________。
【实践能力训练】
表演活动：利用活动课时间，表演《陶罐和铁罐》的课本剧。

二

答案：
一、御厨羞耻奚落朴素和睦相处
二、谦虚坚强重视热闹
三、骄傲软弱轻视理睬
四、相提并论和睦相处无影无踪翻来覆去
五、1、厚厚的2、谦虚的3、骄傲的
六、人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短
处。

三
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

奚落（xīxì）懦弱（nuòrǔ）恼怒（nǎolǎo）
掘开（jiējué）覆灭（fúfù）谦虚（xīxū）
二、在括号里填上适当的词。
（）的场地（）的宫殿（）的东西
（）的渣滓（）的尘土（）的兄弟
三、给课文分段，并概括段意。
四、陶罐和铁罐有什么不同？它们的不同结果说明了什么道
理？
五、课外趣题
试补老虎诗
有个人读书很不认真，却还爱在人前卖弄学问。一次，大家
在谈诗，他当众夸 口说：“我读的古诗很多，最欣赏一首咏老虎
的诗，那首写得好极了，短短四句，就把老虎写活了。”众 人要
求他能背给大家听，那个人咳嗽一番，说：“头一句是什么的虎，
第二句嘛，是什么什么地 舞。”众人又说：“你既然忘了一、二
句，就念念三、四句吧。”那人仰头望天，想了好一会儿，说：< br>“第三句实在忘了，好像是啸声震什么。”他搔搔头皮，朝众人
一笑，说：“好在第四句我记得真 真切切。”大家迫不及待地说：
“你就快说第四句，哪怕只一句，我们也见识见识。”那人一拍
手，说：“对了，第四句是惊什么什么的意思。”大家失望极了。
请你把这四句诗补充：
_____________________虎，_____________________舞。
啸声震_____________________，惊_____________________。
（提示：吊睛白额跳跳踉踉山谷落岩上土）

你认为这是一首好诗吗？为什么？
这则故事说明了什么？