部编版三下语文第二单元 第6课《陶罐与铁罐》同步练习题 含答案 精品
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人教部编版语文三年级下册第二单元
第6课《陶罐与铁罐》同步练习
一、给加点的字选择正确的读音打“√”。
1．陶罐兴(xīng xìng)奋地说。
．
2．它一定闷(mēn mèn)得够受了。
．
3．我不见得就比你差(chā chà)。
．
4．我们生来就是盛(chéng shèng)东西的。
．
5．我们还是和睦相处(chǔ chù)吧。
．
二、我能拼得准，还能写得棒。
jiāo ào qiān xū
nuò ruò chén tǔ gǔ dài jià zhí
三、比一比，组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼(
) 奚( )
桥( ) 虑( ) 脑(
) 溪( )
四、在括号里填上适当的词。
( )的堆积物
( )的神气 ( )的陶罐
( )的废墟 (
)的宫殿 ( )的铁罐
五、写出加点词语的近义词。
1．王朝覆灭(
)了。
．．
2．一个人惊讶( )地说。
．．
3．铁罐恼怒( )了。
．．
4．带着更加轻蔑( )的神气。
．．
六、查一查。
“虚”应查大写字母（
），按部首查字法应查部首
（ ），再查画。在字典里解释有“① 空 ②虚弱
③ 不
真实的 在”谦虚“一词里应取第 （
）种解释。在“心虚
“里应取第（ ）种解释。
七、判断正误。
(1)铁罐有足够的资本骄傲，它看到了自己的优点。( )
(2)铁罐没有道理骄傲，因为它没有正视自己的短处，也没有发现陶罐
的长处。( )
(3)铁罐本来就比陶罐强一些，陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。
( )
(4)铁罐和陶罐各有特点，铁罐骄傲是因为对自己只看到优点，而对陶
罐只看到缺点。(
)
八、读下面的文段，完成练习。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________
的神气。
“
我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来
就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到
盛东西，我不见得比你差。
再说……”
“住嘴！”铁罐________了，
“你怎么敢和我相提并论！你等着
吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1．请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
2．“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指( )
A．相处平安，不吵架。
B．把陶罐和铁罐放在一起比较。
3．铁罐认为自己________，陶罐一碰就会_______
_，所以觉得陶
罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________
的，
并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。
4．你想对傲慢的铁罐说些什么呢？
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参考答案：
一、xīng mēn chà
chéng chǔ
二、骄傲 谦虚 懦弱 尘土 古代 价值
三、骄(骄傲 )
虚(虚心 ) 恼(恼怒 ) 奚(奚落 )
桥(大桥 ) 虑(考虑 ) 脑(脑筋 ) 溪(小溪
)
四、(厚厚)的堆积物 (轻蔑)的神气 (谦虚)的陶罐
(荒凉)的废墟
(倒塌)的宫殿 (骄傲)的铁罐
五、毁灭 惊奇 愤怒 轻视
六、x 虍
2 ③ ①
七、× √ × √
八、1.傲慢 谦虚 轻蔑
恼怒
2.B
3.坚硬 破碎 盛东西 互相碰撞
4.铁罐，每个人都有优点和缺点。不能瞧不起别人，要看不到自
己的不足，取长补短