2020年部编版小学三年级语文下册同步练习：第1单元1燕子(2)附答案
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小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-1
燕子（2）附答案
作业很轻松，做做乐其中！
一、课内语段阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着( )才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(
)的草，( )的叶，( )鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光
彩夺目的春天。小燕
子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
1．按课文内容填空。
2．画“ ”的句子写到
的具体事物有：__________、__________、__________，
用来具体描绘
“光彩夺目”的词语有：________、__________、___________。
3．给带点的字选择恰当的解释，用“√”标出。
(1)赶集
．
A．集合；聚集。( ) B．集市。( )
C．集子。( )
(2)光彩夺目
．
A．强取；抢。( ) B．(光彩)耀眼。( )
C．争先取到。( )
4．“像赶集似的聚拢来”写出了_______________
_____________________________
________________
__________________________________________________
______
。
5．这段选文表达的意思是( )
A．花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B．春天到了，小燕子从南方飞回来了。
C．小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
二、课外类文阅读。
春 燕
仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛
，轻悠敏捷，
在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡，春季里雨丝儿如烟如粉，无声无息地下着。新拔
节的翠竹，清水田里的秧苗，池
塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水
雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对……小
燕子妙舞轻飏(yánɡ)，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞
在瓦蓝纯净
的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，
在明镜般的水
面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入
云中，这时，水面上撒下一朵小浪花，浪花绽开，
荡漾出一圈一圈的波纹。
1．照样子写词语。
红润润 ______________
______________
自由自在 ______________
______________
．．
2．根据短文内容，填上恰当的词语。
(
)的天空 ( )的春光
( )的体态 ( )的水面
3．这篇短文描写了( )时节( )飞回了( )，给这里带来了
(
)。作者首先描写了春燕的( )；接着描写了( )；最
后描写了春燕(
)。
点滴勤积累，成为小博士！
关于燕子的诗词。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——白居易《钱塘湖春行》
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》
附答案
轻松做做
一、2.草 叶 花 青 绿 各色鲜艳
3．(1)B.(√)
(2)B.(√) 4.春天树木茂盛，花草繁多，生机勃勃的景象 5.C
二、1.绿莹莹 暖融融
自言自语 自给自足 2.瓦蓝纯净 快乐甜美 小巧玲珑
明镜般 3.仲春 燕子 江南水乡
勃勃生机 外形 江南水乡雨中的春景 飞行
的活泼姿态