部编本三年级语文下册《燕子》练习题
dnf剑神-宋黎明
部编本三年级下册《燕子》练习题
一、形近字字组词。
拂 （
） 沾（ ） 痕（ ） 倦（ ）
佛
（ ） 粘（ ） 狠（ ） 卷（ ）
二、读句子,在括号内选择恰当的词语,打上“√”。
1.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时,斜飞于(敞亮 旷
亮)无比的天空。
2.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈-圈地
(荡漾
飘荡 )开去。
3.那边还有飞倦了的几对,(闲散 懒散)地在纤细
的电线上休憩。
三、照样子连一连。
一对 图画
伶俐可爱的 天空
一幅 翅膀 烂漫无比的 湖面
几支 细线 波光粼粼的 春天
几痕 木杆
旷亮无比的 小燕子
四，读句子，完成练习。
一身乌黑的羽毛。一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀,凑成了
那样可爱的活泼的小燕子。
1.这句话从羽毛、（ ）、（
）、等三个方面写了燕子的
外形特点。
2.请模仿这种写法,写一种小动物的外形特点。
五、阅读课文片段，然后回答问题。
①二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛
的细雨由天上洒落着，
千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的
聚拢
来，形成了烂漫无比的春天。②这时候，那些小燕子，那么伶俐
可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这
个光彩夺目的图画中，为春
光平添了许多生趣。
1.联系上下文，给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号)
“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指( )
A.各种花草争相开放的景象。
B.人们到集市上买卖货物。
2.文段中画“”的句子把柔柳 、（ ）、（
）等
当作人来写，真生动呀!
3.这个文段中的两句话分别描绘了怎样的画面?请
选选,填一填。(填序号)
句①:（ ）
句②: （ ）
A.燕子归来图。
B.春雨柔柳百花图。