贝拉日记-失恋三十三天经典台词

五年级下册语文课文第5课小练笔
一、看拼音写词。（8分）
hǎi jiāng bǎo lǎn máo dùn duàn liàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
fèng xì bào zhà biān cè tān lán
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 用√选择正确的读音。（6分）
痛悼（diào dào） 机械（jiâ xiâ） 鸟栖（xī qī）虫居
投奔（bēn bân） 霎（shà chà）时间 逢（páng fãng）蒙
三、形近字组词（8分）
棉（ ） 韵（ ） 敞（ ） 嘹（ ）
绵（ ） 酌（ ） 蔽（ ） 撩（ ）
四、将下列词语补充完整。（4分）
买（ ）还株 卧（ ）尝胆 后（ ）射日 （ ）紫嫣红

惊（ ）失措 （ ）然大波 仗义（ ）言 迫不（ ）待
五、在括号里填写上合适的词语，使它和后面的词语能够搭配（4分）

鼓舞（ ） 提高（ ） 改变（ ） 继承（ ）

（ ）经验 （ ）错误 （ ） 态度 （ ）作用

六、按要求写成语或四字词语。（6分）
寓言故事：自相矛盾 （ ）（ ）
神话故事：嫦娥奔月 （ ）（ ）
“滴水穿石”的近义词：（ ）（ ）
七、 先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上(填序号)。（8分）
（1）（ ）过海——各显神通。
（2）千里送鹅毛——（ ）。
（3）三个臭皮匠——（ ）。
（4）台上三分钟，（ ）。
（5）（ ），小小胡琴拉断腰。
元旦联欢会学校 要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不
一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道 的道理。
元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵„„正是 。
八、句子七彩屏。
1.照样子，写句子。（6分）
树的幸福，在于以翠绿点染 土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树
在风中飒飒地歌唱。
河流的 幸福，___________________________________________。
2.修改病句。
我国有世界上没有的万里长城。
_______________ _______________________________________。
3.改反问句。

高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里十分高兴。________________________________________________ ______二、根据课文内容填空 （8
分）
1．迎客松________，枝干遒劲，虽然________，却仍然郁郁苍苍,__________ 。
2．富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了________；谈迁面对________ _的打击，
毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著______ _____，
这些事例都给予我们启示：目标专一而不__________，持之以恒而不_____ ____，就一定能
够实现我们美好的理想。
三、阅读短文，回答问题
一、课内阅读：推敲（片段）（5分）
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自 己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还
是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索 起来。过了一会儿，他对贾岛
说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽 撞推门，敲门表
明你是一个懂礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。” 贾
岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1．贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：（1）
_________________ _______________________________。
2．韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是_____________； 二是 __________________。
（2）
3．本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：（2分）
____________,___ ________。____________,___________。
（二）完成课外阅读。(10分)
___________
去年春天，我去一个贫困山区采访。
那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破 铜烂铁和废纸张残器具随处可
见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙（壁 璧 ）上贴满了奖状。
那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴 ，似
乎每次表（彰 章）都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初
只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”
我问：“你姐姐呢？”
思晴：“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”思晴的脸（瞬 霎）间红了，她低下
头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很快知道，她家的生活很（艰 坚） 难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的
日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思 爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，
只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么
待在家里清理废品 并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的
知识全部“教”给另一个。
至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生„„

思晴越说兴致越高，她指着 满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都
是班干部，学习委员轮着当，同学们常把 我俩当小老师，有不懂的就问我们„„”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。
1.给文章加个合适的题目。（1分）
2.划去括号内不正确的字。（2分）
3．请用“_____”画出表现女孩家生活艰难的句子。（1分）
4．文中的“奇特的妙计 ”具体指的是______________，“每张奖状最初只有一个名字，另一
个名字的字迹歪歪斜 斜”这是因为___________________。（2分）
5..“思晴的脸瞬间红了，她 低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想
______________________ ______________。（2分）
6．读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。（2分）
______________ __________________________________.
四、作文 （25分）
你有哪些心里话想对别人（亲人、老师或朋友）说？可以传达问候，可以表达歉意 ，也
可以提出建议„„注意写的时候，要表达出自己的真情实感。
拓展延伸题：（10分）
1.请写出黄山的“四绝”。(4)


2.歇后语大全.(4)
二八月的天气—— 孔明借箭的天气——
兔子尾声—— 猪鼻子插葱——
3.成语积累（2）
小于四个字的成语： 多于四个字的成语：
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