五年级下册语文:核心素养成长单

温柔似野鬼°
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2020年12月09日 20:54
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2020年12月9日发(作者:邬繇)


2018-2019学年度第二学期五年级语文
第一周核心素养成长单
班级 姓名 等级________ ___
尊敬的家长:
您好!开学第一周我们进行了摸底考试,学习了第一单元的1、2、3课,辛苦家长们督
促孩子进行复 习,谢谢!
一、看拼音写词语。
lǐ mào gōu lè xiū sè sǎ tuō yū huí jí chí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuàn rǎn mǎ tí lǜ tǎn dī yín róu měi qí lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jū shù shuāi jiāo huí wèi fǔ mō qīng xī xīn jiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīn piāo dài wǔ cuì sè yù liú yī bì qiān lǐ hún huáng yī tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
①蒙(méng měng)古包 ②似(sì shì)乎 ③好(hǎo hào)客
④风雨同行(xíng háng) ⑤小华和小明都是工人,他俩是同行(xíng háng)。
三、把相应的序号填写在后面括号里。
A. 设问 B. 拟人 C. 比喻
1、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。( )
2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 ( )
3、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 ( )
4、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目。( )
四、把能搭配恰当的词语用线连接起来。
明朗的 空气 热情 相见
茫茫的 带子 盛情 话别
清鲜的 天空 尽情 迎接
迂回的 草原 激情 款待
五、阅读短文,回答下面问题。
我将青春献戈壁
我第一次知道他的大名,是到新疆那年的秋天。那时政治处编印的《丰收通讯》上,< br>连续报道了他深夜跳进干渠堵水修堤和下水救人的事迹。后来在场部召开的一次会议上,

荒凉的 戈壁 深情 联欢


2018-2019学年度第二学期五年级语文
我才见到他。他 姓杨,是三连的司务长。粗壮敦实的身躯,一双有神的眼睛,不太爱说话,
嘴角上始终挂着微笑。由于心 眼儿实在,脾气好,又能把连队生活精心安排好。所以大家
都叫他“二嫂”。
我开始和他接触 是在第二年开春。当时我在县医药公司买药回来,正在办事处找车,
这时“二嫂”赶着大轱辘马车来了。 他戴着一顶羊皮帽,披着光板羊皮大衣,脸上一层灰
沙,样子怪可笑的。他告诉我,这次是送一位同志住 院的。见我有困难,就答应第二天帮
我把药品拉回去。
南疆三月,春寒料峭。那天,我们清早 就出发了。马车在稀泥路上缓缓前进。过了中
午,正在人饥马乏之际,马车又一次陷入泥潭。马扬头奋蹄 ,车轴断了。面对满车药品及
遥遥归途,我满脸愁云,焦灼万分。“二嫂”却不慌不忙地卸了马,和我一 起搬下药品,
将空车拉了出来。随后他从附近老乡家中买来车轴,借来工具,折腾了两个多小时,总算< br>又上路了。我发现外形粗犷的“二嫂”内心是挺细腻深沉的。他告诉我,他爱读唐诗爱写
作,还给 我背诵了进新疆时写的诗:“……我将青春献戈壁,戈壁还我满园春……”他对农
场的未来,充满美好的 憧憬。
几年后的一个冬天,从三连传来噩耗:“二嫂”因公外出,在结冰的河面上骑车,不
慎 连人带车跌进冰窟窿,不幸殉职。多年过去了,“二嫂”的音容笑貌时时在我的脑海中
浮现:他赶着马车 ,戴着那顶羊皮帽,一双炯炯有神的眼睛,嘴角上始终挂着微笑……
1、从短文中找出下列词语的反义词。
粗犷-( ) 喜讯-( )
2、短文中画“ ”的双引号表示( ),画“ ”的双引号表示( )。
3、杨司务长是男同志,可人们却叫他“二嫂”是因为( )
A、他有一双炯炯有神的大眼睛,嘴角上始终挂着微笑。
B、他心眼儿实在,脾气好,又能把连队生活精心安排好。
4、杨司务长做了哪几件好事?用简短的语言写下来。


5、你是怎样理解“我将青春献戈壁,戈壁还我满园春”的?

6、短文中好几处写到了杨司务长的外貌,请用“ ”画出来,说说这样写有什么好处?

六、听写区(课本P17读读写写的词语)





2018-2019学年度第二学期五年级语文

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