小学三年级语文下册五六单元知识总结
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小学三年级语文下册五六单元知识总结
第五单元
一、词组
异口同声地回答 一片回答声 骄傲地举起了手 神气十足地左顾右盼
快乐地交谈 蕴藏在心灵深处 依然很安静 沉静地举起手 寂然无声
极为珍贵的东西 悄悄地瞥了一眼 获得赦免 一道道躲闪的目光
四面八方 七嘴八舌 稚拙的礼物 珍贵无比 不约而同 一片沉默
几发炮弹 立即抢救 迫在眉睫 颤抖地举手 啜泣 呜咽 哭泣
竭力制止 轻柔的声音 捂住脸 立刻停止哭泣 河流干涸 草木干枯
焦渴而死 清澈新鲜的水 喜出望外 匆匆忙忙 一瞬间 如愿以偿
咽了一口唾沫 涌出一股巨大的水流 慈爱的母亲 羞愧万分
蹑手蹑脚 一颗怦怦直跳的心 小心翼翼 怦怦直跳 哈哈直乐
咚咚作响 咯咯直笑 嗷嗷直叫
二、近义词
传染——传递 阻止——阻拦 蕴藏——隐藏 意识——认识
迅速——快速 珍贵——宝贵 安静——宁静 躲闪——躲藏
特别——特殊 羞愧——害羞 骄傲——自豪 索性——干脆
稚拙——笨拙 啜泣——抽泣 仔细——认真 霎时——顿时
干涸——干枯 匆忙——仓促 渐渐——逐渐 索取——索要
竭力——极力（尽力） 立刻——马上（即刻）
瞬间——顷刻（霎时）
经常——常常（时常）
一动不动——纹丝不动 左顾右盼——东张西望
迫在眉睫——燃眉之急 持续不断——连续不断
喜出望外——欣喜若狂
三、反义词
迅速——缓慢 沉默——喧闹
蕴藏——赤露 痛苦——欢乐
持续——停止 干涸——湿润 清澈——混浊
端端正正——歪歪斜斜 喜出望外——大失所望
左顾右盼——目不转睛
寂然无声——热门非凡
四、形近字
迅（迅速） 速（速度） 恰（恰好）
义（意义）
讯（通讯） 束（一束） 拾（拾起） 议（议论）
缓（缓慢） 烦（烦恼） 型（模型） 酒（喝酒）
暖（温暖） 顶（顶峰）
形（形状） 洒（洒水）
灌（灌溉） 竞（竞赛） 衰（衰弱）
账（账单）
罐（罐子） 竟（竟然） 哀（悲哀） 帐（蚊帐）
羞（害羞） 添（增添） 匆（匆忙） 唾（唾沫）
差（差别）
舔（舔干净） 勿（勿论） 锤（锤子）
输（输赢） 竭（竭力） 咬（咬人）
第（第一）
偷（小偷） 渴（口渴） 校（校园） 弟（兄弟）
愉（愉快）
喝（喝水） 较（比较）
递（递给）
五、多音字（根据括号里的词语，在横线上写出读音。）
当______（当铺）
血______（血统 血型）
______（当天）
______（血淋淋）
咽______（吞咽） 塞______（塞进）
______（咽喉） ______（堵塞）
稚（稚拙）
堆（一堆）
掩（掩盖）
淹（淹没）
尝（尝试）
偿（赔偿）
寸（寸草不生）
付（付钱）
奏（演奏）
凑（凑成）
揍（揍人）
______（呜咽） ______（塞外）
六、同音字
讯（通讯）
式（方式） 型（模型） 竟（竟然） 绊（绊倒）
迅（迅速） 试（考试）
形（形状） 竞（竞赛） 伴（伙伴）
末（期末） 反（反面）
勇（勇敢） 帐（蚊帐） 灌（灌溉）
沫（唾沫） 返（返回） 涌（涌出）
账（账单） 罐（罐子）
第（第一） 弟（弟弟） 递（递给）
七、课文分析
1、《可贵的沉默》
（1）这“极为珍贵的东西”指的是学会感恩，主动关爱父母，关心他人。
（2）为什么说这些孩子是可爱的？
答：孩子们很快就认识到了自己做得不好，感到很难为情
，而且内心里产生了要回
报父母亲这爱的意识。
（3）这一片沉默给了我多大的享受啊！ <
br>答：因为我让孩子们懂得了向爸爸、妈妈表达自己的爱，这正是那节课上沉默的结
果，让老师体验
到了成功的快乐。
2、《她是我的朋友》
（1）《她是我的朋友》中的“她”指的是___
______________，“我”指的是________。
学习了这篇课文，我认识了为救朋友
而无私奉献的阮恒。
（2）一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
①请用“﹋﹋”画出表示动作的词。
②从阮恒的这些动作中，我能体会到阮恒的内心很矛盾、犹豫。
③迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分紧迫。
3、《七颗钻石》
《七颗钻石》中的水罐发生了神奇的变化：空木水罐（有水的木水罐）
（掉在
地上端端正正，水依然是满的） （银水罐）
（金水罐）
（跳出钻石，涌出水流），是（小姑娘）那广博无私的（爱心）使水罐
发生了这么大的变化。
八、关键生字
“霎”为翘舌音，读shà。“烦、犯”都是前鼻音，分别读fán、fàn.
“顾”第四画是____。 “迅”第一画是____。“垫”第四画是____
“酒”第九画是____。 “忍”刀上有一点。 “沫”上横长，下横短。
“医”第一画是____，第七画是____。 “匆”第五画是____。
“舔”共有____画
《语文园地五》
1、不同树种的特点。（背诵）
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌，石榴开花红似火，桂树花开十里香。
桑树结果紫又甜，松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
2、关于母爱的一首古诗。
《游子吟》（唐朝）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注意本诗的名句：谁言寸草心，报得三春晖。
第六单元
一、词组：
寸草不生 热得受不了 不停地走 密切的关系
吸收热量
凝成水珠治疗疾病 高高的夜空 皎洁的月光 探索月球的奥秘
美丽可爱的世界 奇异的景色 灿烂的阳光 一片荒漠
鲜嫩青绿的水藻 新鲜的玩意 五湖四海的人们 目不转睛地盯着
笑眯眯地看着 不由得赞叹起来 应有尽有 恋恋不舍地下了网
新奇的网络世界 又高兴又发愁 整齐地装进纸箱 长长的电线
密密的果树林 收获的季节 不停地工作 杀菌的能力 巨大的努力
有趣的动作 情不自禁地欢呼起来 指定的地方
二、形近字组词
羞（害羞） 努（努力） 稼（庄稼） 糖（糖块） 希（希望）
差（差不多） 怒（愤怒） 嫁（出嫁） 塘（池塘） 杀（杀害）
抵（抵抗） 庄（庄稼） 蔬（蔬菜） 较（比较） 泊（停泊）
低（高低） 压（压低） 疏（疏通） 校（校园） 柏（柏树）
底（井底） 庆（庆祝） 梳（木梳） 胶（橡胶） 迫（逼迫）
殖（繁殖） 络（网络） 恋（恋爱） 秒（分秒） 眯（笑眯眯）
值（值勤） 格（方格） 峦（山峦） 炒（炒菜） 迷（迷路）
置（放置） 洛（洛阳） 变（变化） 妙（美妙） 谜（谜语）
植（植树） 骆（骆驼） 恶（凶恶） 渺（渺小） 睐（青睐）
盯（盯住） 敞（宽敞） 箱（箱子） 悟（悟性） 奥（奥运会）
叮（叮当） 敝（敝人） 湘（湘江） 梧（梧桐） 澳（澳洲）
钉（图钉） 敬（敬礼） 相（相信） 捂（捂住） 懊（懊悔）
订（订单）
三、多音字（根据括号里的词语，写出拼音。）
传______（传奇） 倒______（倒垃圾） 系______（关系）
______（水浒传） ______（晕倒）
______（系鞋带）
禁______（情不自禁） 撒______（撒娇）
曾______（曾孙）
______（禁止） ______（撒播）
______（曾经）
四、同音字：（根据拼音写汉字。）
xiāo
duàn xìnɡ zhēnɡ ɡài
云（ ） 绸（ ） （ ）名 （ ）扎 （
）括
夜（ ） （ ）落 （ ）别 （ ）眼
灌（ ）
tà liàn
rán yì mù
倒（ ） 冶（
） 自（ ） 容（ ） 夜（ ）
（ ）实
（ ）习 （ ）烧 满（ ） （ ）色
（ ）思 爱（ ）
五、近义词
繁殖—繁衍（滋生）
凝成—凝结 传说—传闻 吸收—吸取
预防—提防（防止） 温暖—温馨
神秘—神奇 研究—钻研
估计—估量（估摸） 探索—探究 皎洁—洁白
光明—磊落
灿烂—辉煌（璀璨） 本领—本事 欣赏—观赏 新鲜—鲜美
遐想—联想（遐思） 敞开—打开 节约—节俭 美好—善良
奥秘—微妙（玄妙） 收获—收成 特殊—特别 高兴—愉快
迅速—迅疾（疾速） 奇异—奇妙 满意—中意（如意）
帮忙—帮助（协助）
保护—维护（守护） 迫不及待—急不可耐
恋恋不舍－依依不舍
六、反义词
温暖－寒冷 光明－黑暗 吸收－排泄
付出－索取 荒漠－绿洲
丰富－贫乏 美好－丑恶 灿烂－暗淡
有趣－无聊 丰收－歉收
聪明－蠢笨 经常－罕见 鲜艳－暗淡
应有尽有－一无所有
新鲜－腐烂（腐败） 节约－浪费（糟蹋） 迅速－迟缓（缓慢）
保护－破坏（迫害） 特殊－平常（一般） 目不转睛－左顾右盼
七、生字复习
1、读准字音：“遐”读xiá。 “悬”读xuān
平舌音：“藻”读zǎo；“撒”读sǎ。
翘舌音：“敞”读chǎnɡ。“蔬”读shū。
后鼻音：“警”读jǐnɡ；“项”读xiànɡ。“龄”读línɡ。
2、书写：书写时要
注意，“繁”的上面部分不是“敏”；注意“鼠”字的笔顺笔画，
它下面是点；“悬”字上面的“县”字
只有两横；“齿”字里面是“人”；“唐”字中
间的一横是要出头的。
3、词语解释：
情不自禁：抵制不住自己的感情。
五湖四海：指全国各地。
迫不及待：急迫得无法再等待。
目不转睛：形容注意力很集中，眼睛凝视着，眼珠一动也不动。
应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。
恋恋不舍：恋恋，留恋的意思。舍，舍弃。形容很留恋，舍不得离开。
八、课文分析
1、《太阳》
（1）有这么一个传说，有时候，天上有10个太阳，
晒得地面寸草不生。人们热得
受不了，就找了一个箭法很好的人射掉了9个，只留下一个
，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们有105亿公里远。
这段话使用的说明方法是：列数字。
（2）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万
个地球才能抵得上一
个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
这段话使用的说明方法是：作比较和打比方。
（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很
高，表面温度有6000摄氏
度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍
。
这段话使用的说明方法是：打比方和列数学。
（4）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
这是一个过渡句，
能起到承上启下的作用，由前面说太阳离我们远，转到下面
说太阳跟我们的关系很密切来。
2、《月球之谜》
（1）描写月亮的诗句还有：
①明月出天山，苍茫云海深。李白《关山月》
②海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》
（2）人们对月亮的称呼还有：夜光、玉兔、玉轮、婵娟、玉桂、玉盘、素娥、冰镜„„
《语文园地六》
1、多音字：（会注音、组词见103页）
教_____（教书）
降_____（降落） 圈_____（羊圈） 缝_____（石缝）
_____（教室） _____（投降） _____（圆圈）
_____（缝补）
便_____（便宜） 重 _____（重要）
_____（方便） _____（重新）
2、调味品顺口溜。
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。食盐咸，糖醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
3、和气象有关的农谚。（默写）
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。