(部编)五年级语文下册小练笔(直接打印)
势在必行歌词-一切如你
（部编）五年级语文下册小练笔（直接打印）
1、
童心总是无拘
无束的。“祖父浇菜，我也过来
浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，
大喊着：‘
下雨啰！下雨啰！’”这不是真正的劳
作，是“乱闹”，是游戏。你有过类似的经历吗？
将它写
下来吧。
2、
《草船借箭》的故事表现了周瑜妒忌贤能、心
胸狭窄的特
征。那么在今天，我们应该怎样对待其
他人的成绩和进步呢？将你的想法写一写。
3、
课文中描写武松打虎的段落，恰如其分地使用
了表示动作的词语，把内容写得充
实、具体，把人
物刻画得活灵活现。你一定观察过同学跑步、妈妈
做家务、小朋友吃东西……请
你从生活中选择一件
事，运用准确的动词描绘人物的动作。
4、
五(1
)班举行以“《西游记》中师徒四人的优
点与缺点”为话题的名著人物评鉴活动，下面是一
位同
学的观点:
猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，
意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散
伙，而且还经
常搬弄是非，耍小聪明，说谎，又爱占小便宜，是
一个贪生怕死、自私自利的人
如果你和他的意见不同，你将怎样进行反驳?
结合你看过的原著或影视作品，表达你的观点，并
说明理由。
5、
《闻官军收河南河北》中，诗人像高明的摄影
师，拍摄下
了最富表现力的镜头——诗人听闻收复
蓟北的消息后，眼泪洒满衣裳的场面。请你运用第
一人称
，根据整首诗写一写诗人杜甫当时的表现。
6、
“签过字的电报记录稿被放
在了枕头上，下面
是被泪水打湿的枕巾。”课文中的这句话让你产生
了怎样的联想？请你结合课
文内容，想象毛主席在
夜深人静时会想些什么，做些什么，说些什么，进
行续写。
夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，
__________
7、
下面这段文字是阳阳的日记的片段，请你用
自己的话再现当时的情
景。注意运用人物的语言、
动作、神态描写，表现出阳阳乐于助人的好品质。
今天，我放学回
家，在路上看到邻居李奶奶正
背着一小袋米，艰难地往前走着。我想帮李奶奶拿
米，可是李奶奶
怎么也不肯，是我趁着李奶奶休息
时，扛起那袋米就往前走。最后我帮李奶奶把那袋
大米稳稳地
放在了她家门口。
8、
《人物描写一组》描写人物的方法多样，既用
了
基本的描写方法，又用了典型事例描写严监生，
让人物栩栩如生。请你借鉴这些人物描写的方法，
抓住你最熟悉的人的一个特点写一段话
9、
干活儿在我们的生活中
是再常见不过的，如擦
黑板、扫地、洗碗等。但每个人干活的风格大有不
同，请你根据一个熟悉
的人干某件活儿的特点，对
他的动作进行描写。
10、
楚国商人被人问
倒后，回去认真地进行了反思。
他吸取教训，改变了推销矛和盾的方法。第二天，
他是如何做的
呢?请你发挥想象，将这一场景写具
体。
11、
请你展开想象，从
下面两组人物中任选一组，
试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上
来后会发生什么。
那个逗猴子的水手：
孩子和船长：
12、
动静结合，往往能
使文字更有味道，也更能表
现出别样的精彩。请你将动态描写与静态描写结合
起来，写一写暴风
雨来临前的景象。
闷雷像从草尖滴落的水珠，断断续续地从远处传来。
只见______
13、
“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声”
“远处的几座灯
塔在闪烁着微弱的光芒。”这两句
都是以动衬静，将静态美和动态美结合了起来。这
种方法生动
地表达了作者的情感。请你运用以动衬
静的方法描写一两种景物，并表达出自己的情感。
15、
课文中杨氏之子与孔君平的对话，一个说得巧，
个答得妙，可是文中只写了一
次对话，请你展开想
象，接下去再写几句，并体现出他们的特点。写对
话时要有提示语，最好分
段。
16、
丰子恺用风趣的语言，赋予了五指各不相同的
特点，把他们
写得活灵活现。请你试着仿照他的表
达风格，选择书包中的一种文具写一写。
17、
生活中处处存在矛盾，而转变思维是解决矛盾
问题的一种途径。有一位老太太
，她的大女儿是洗
衣店的老板，她的小女儿做雨伞生意。老太太每天
都为女儿们
担忧，雨天担心大女儿洗衣店的衣服晾
不干，无顾客上门，晴天担心小女儿的雨伞卖不出
去。请
你想一想该怎么劝导老太太，让她从忧虑中
走出来。
18、
学习了一篇
新课文后，为了加深同学们对课文
的理解，班主任决定开展一次课本剧表演活动。讨
论时，大家
意见不同，作为主持人，你会怎样说使
大家的意见统一?
19、
暑假时，你的表弟要来你家做客，请你向他介
绍一下你家周围的环境。
20、
你是语文课代表，你的好朋友张岚在你的帮助
下，刻苦
学习，在期中考试时语文成绩超过了你，
取得了第三名的好成绩。把下面的对话补充完整。
你的同桌赵晓倩:你这语文课代表，么还没有人家
张岚考得好呢?
我:______
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张岚:谢谢你!这次我能取得好成绩，多亏了你的帮
助。
21、
老师要求同学们回家了解一下大人们的童年故
事，请你了解后和大家交流一下:
青青:我妈妈说她小时候最喜欢玩跳房子了，一下
课就迫不及待地跑到操场上去玩。
萱萱:我爷爷说他小时候没什么玩具，就用木头做
陀螺玩。
我:__
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