部编五年级下册语文第二单元试卷含答案
喧嚣的意思-许千千
第二单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、
基础训练营(37分)
1.用“”划掉加点字的错误读音。(6分)
镌刻(juān
juàn) 迸裂(bìnɡ bènɡ) 姊妹(zhǐ zǐ)
...
踉跄(cānɡ qiànɡ) 幔子(màn wàn) 顽劣(liè
lüè)
...
2.读拼音,写词语。(8分)
3.选字填空。(4分)
【寨 塞】 村( ) 要( )
【榜 膀】 臂(
) ( )文
【喘 揣】 ( )息 ( )摩
【泄 泻】 发( )
倾( )
4.查字典填空。(7分)
“截”是__________结构的字。用音序查
字法,先查大写
字母______,再查音节______。它在字典中的解释有:A.切断,
割断;B.阻拦;C.量词,段;D.截止。下列词语中加点的“截”
应选哪种解释?①斩钉截铁(
);②截住他( );③断了一
..
截( )。用剩下的一个意思组一个词:( )。
.
5.把下列词语补充完整,并照样子写词语。(4分)
(1)抓(
)挠( ) 伸( )缩( )_________ ________
(2)七( )八(
) 半( )三( ) ________ ________
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)
______________________________________________
_______
(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改
为转述句)
_
__________________________________________________
__
(3)大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句)
________________
_____________________________________
(4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。(说说这
句话的意思)
_
__________________________________________________
__
二、综合展示厅(13分)
7.读一读,猜猜名著人物。(3分)
两弯似蹙
非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,
娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花
照水,行动
处似弱柳扶风。人物:( )
8.积累运用。(10分)
(1)正
月初一,我和妹妹出去拜年,空手出去,回来时却收获满满,
这真是草船借箭——__________
______啊!
(2)店家道:“我是一片好心,你反当做恶意。”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。明知山上有老
虎,武松还是不
听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语:
____________________________
__________。
(3)歇后语:孙猴子的脸——________________
(4)我国四大古典名著是《________________》《______________》
《______________》《____________》,作者分别是__________、__________、__________、__________。
(5)古时候,“官府
的榜文”指____________________,“郎中”
一般指____________。
三、课本直通车(14分)
9.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、
____________
的鲁肃、______________的周瑜、____________
__的诸葛亮,
这些人物形象家喻户晓。
10.通过本单元的学习,我知道《景阳冈》选自名
著《__________》,
这部名著共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;《猴王出世》选自名著《__________》,我还知道这部名著中
的其他故事:______
_______、_______________、___________
等;《红楼春趣》讲述的
是_________________________的故事。
11.《鸟鸣涧》的作者是___
___代诗人________。该诗的前两句是:
_______________________
______________________________。
四、阅读检阅台(16分)
(一)阅读表格,完成练习。(6分)
12.这座图书馆共有______层楼,每天开放时间最长的处室是
______
__。(2分)
13.判断。对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)除报刊阅览室和自学室以外,其他处室中午均不开放。( )
(2)电子阅览室对成年人开放的时间比较短,对未成年人开放的时
间比较长。( )
14.兰兰决定去这座图书馆办个借书证。请你告诉她什么时间去比
较合适。(2分)
_________________________________________________
______
(二)阅读短文,完成练习。(10分)
空城计
有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó
báo)弱,只有两千五
.
百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuài lǜ)领十几万
大军前去攻
.
打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。
可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大
家都把希望寄托在一向足
智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,
但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士
兵暂时躲避到一个安全的地方,
然后大开城门,等(候 侯)敌人的到
来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本
来
以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士
兵,只有二十几个百姓在城
门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看
到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不
慌不
忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即
悠扬的琴声从城楼上传
下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危
急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知
如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋
,可诸葛亮胆敢大开城门迎候
十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风
雨就要来临一般。司马懿越听越
觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出
的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀
国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)
15.用“”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。(2分)
16.根据意思,在文中找出相应的词语。(3分)
(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。 ( )
(2)指危险就在眼前。 ( )
(3)深沉地思索。
( )
17.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是
(
)(1分)
A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。
B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。
C.蜀国的增援军队马上就到。
D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。
18.用“____”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别
是什么。(2分) <
br>第一处:___________________________________________
____
_________________________________________
______________
第二处:___________________________
_____________________
________________________
_______________________________
19.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。(1分)
诸葛亮:____________ 司马懿:____________
20.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )(1分)
A.诸葛亮皱眉头——计上心来
B.半夜弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D.司马昭之心——路人皆知
五、习作百花园(20分)
21.读完上文《空城计》后写一篇读后感。意思表达准确完整,语
言流畅。
第二单元达标检测卷
一、àn bìnɡ zhǐ cānɡ wàn lüè
2.惩罚 呐喊 胸膛 都督 妒忌 酥软 诡计 委托
3.寨 塞 膀 榜 喘 揣
泄 泻
4.半包围 J jié ①A ②B ③C
示例:截稿
5.(1)耳
腮 头 颈 示例:瞠目结舌 交头接耳
(2)手 脚 夜 更 示例:五颜六色 千山万水
6.(1)示例:一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨
一样。
(2)周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
(3)示例:大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。
(4)示例:但凡有要过冈的客商,可以趁着中午成群结队过冈,
请不要自己伤害自己。
二、7.林黛玉
8.(1)满载而归
(2)好心当成驴肝肺
明知山有虎,偏向虎山行
(3)说变就变
(4)水浒传 三国演义 西游记 红楼梦
施耐庵
罗贯中 吴承恩 曹雪芹
(5)行政机关的文告 医生
三、9.谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋
10.水浒传 一百零八 西游记
示例:真假美猴王 三打白骨精 大闹天宫
宝玉、黛玉等在大观园里放风筝
11.唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空
四、(一)12.四 自学室
13.(1)√ (2)×
14.星期三至星期日9:00—12:00或14:30—18:00。
(二)15.báo lǜ 骏 侯
16.(1)以卵击石 (2)危在旦夕
(3)苦思冥想
17.C
18.随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使
他们不敢轻举妄动。
这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿
佛暴风雨就要来临一般。
既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的
慌张和多疑的性格。
19.示例:足智多谋 谨慎多疑
20.AC
五、21.思路点拨
:可以先简单介绍一下文章的内容,再选择让
你感触最深的内容,写出自己的感想,感想要真实、具体。
例文略。