月饼图片-圣兵爱心社

部编版语文五年级下册期末试卷
时间: 40分钟 满分:100
一、基础训练营(36分)
1.下面加点字的注音无误的一组是( )(2分)
A.镌刻(juān) 携手(xié) 庸碌(yōnɡ) 收敛(liǎn)
B.绽放(zhàn) 粗犷(ɡuǎnɡ) 逞强(chěn) 监督(dū)
C.翁媪(ǎo) 承诺(nuò) 船艄(shào) 竹篙(ɡāo)
D.噩耗(è) 胚胎(pēi) 倭瓜(wō) 弓弩(nú)
2.看拼音，写词语。(10分)

3.给下面句中的加点字选择恰当的解释。(填序号)(4分)
【负】①背；②享有；③辜负，背弃；④失败；⑤遭受。
(1)我们要懂得知恩图报，不要做忘恩负义的人。( )
(2)我国的手工艺品精美绝伦，在国际上久负盛名。( )
(3)当他发觉自己错怪了朋友之后，他当即决定负荆请罪，以求原谅。( )
(4)两个队实力都不弱，一时之间胜负难分。( )
4.把词语补充完整，并完成练习。(8分)
一( )( )里 ( )居( )业 ( )不可( )
( )贞不( ) ( )声( )气 ( )紫( )红
(1)上面词语中，表现人物品质的是__________________，请你再写出两个意思相 近的四字词语：
________________、__________________。(3分 )
(2)用“——”画出两个描写景物的词语，并用它们写一句话。(2分)
______ _________________________________________________
5.在“( )”里填上合适的关联词。(4分)
(1)( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。
(2)( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )会把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
(4)( )多读多练，作文水平( )会提高。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。(改为双重否定句)
__________ _______________________________________________
(2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)
________________ _________________________________________
(3)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。(用修改符号修改病句)
(4)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚) ___________________________________________
②(指很自豪) ___________________________________________
二、综合展示厅(15.5分)
7.根据提示填写名言、歇后语、对联、诗词句。(9分)

(1)小明不珍惜时间好好学习，整天沉迷于网络游戏不能自拔。看到这种情况，你想用 岳飞的一句
名言劝劝他：“__________________________________ _______________________”
(2)夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就 雷声轰鸣，倾盆大雨，真是
__________________________________ __________________________。(填歇后语)
(3)外出旅游时，我曾看 到这样一副回文联，上联是：地满红花红满地，下联是：
_____________________ _____________。
(4)古往今来，多少诗词赞美过儿童的纯真可爱。“_______ __________________，
__________________________” 写出了儿童张伞使风时的天真；“________________________，
______ ___________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。除此之外，我还想到了描写儿童的诗句 ：
“________________________，___________________ _______。”
8.用所学的文学常识填空。(3.5分)
(1)汉代的______ ____所写的《史记》用为____________的形式来反映历史，成功描写了众多有血
有肉、 性格鲜明的人物。它被鲁迅先生称为
“_____________________________ __________________________________________________ _____
______”。
(2)中国古典四大名著之一的《____________》 写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，其中，
“___________”“____________” “____________”等故事广为流传。
9.一次辩论会上，同学们就“乞丐乞讨”这一现象 展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得
同情。”另一名学生说：“乞丐不劳而获，甚至出现 乞丐骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。”你如
何看待这一问题呢？(3分)
_______ __________________________________________________ ____________________________
__________________ ___________
三、课本直通车(5.5分)
10.本学期，我明白了很多道理： 《将相和》让我明白____________________________；《金钱的魔
力》让 我认识到__________________________________________；《桥》 让我懂得
____________________________________。本学期，我 也去了很多地方：《草原》带我领略了
____________________________； 《祖父的园子》让我体会到__________________；《彩色的非洲》
让我见识了___ __________________________________________________ ________。
11.本学期，我认识了两种新的文学形式：《半截蜡烛》属于________ ，《打电话》属于________。
12.《自己的花是让别人看的》向我们展现了一种“____ __________________”的奉献精神。在本册课
本中，我们认识了许多这样的人，比如 《__________________》中的__________。
四、阅读检阅台(13分)
(一)仔细阅读下面的图表，完成练习。(4分)
记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：
购买食品时的首要选择
调查项目
人数比例
营养
价值
72%
包装
好看
8%
味道好
20%
常喝饮品类型
纯净水
24%
果汁
30%
汽水
可乐
40%
白开水
6%
13.根据统计表中的数据，该班学 生最值得肯定的是______________________________，今后应该
注意的 是____________________________。
(二)一罐水(9分)
一百多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏日，在一个干旱地区，有一小队法国侵略军在
上尉维 龙的带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现山坡上有一座房子。
他们冲上山坡，来到屋前，只见 井已被石头填了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇
女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着 他们。士兵们向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。
维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。 突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，

只见两个士兵合力捧着一只大罐子 ，从里屋走出来。士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙上尉命令他
们放下。他走过去，看了看满罐的清水， 觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。他先斟了一小杯，递给那位西班牙妇女说 ：“你先喝！”这位妇女接过水杯，看了
看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水 递给小女孩，说：“你也喝一点儿。”
孩子母亲的眼睛抽动了一下，她缓缓地接过杯子，亲了一下女儿， 用西班牙语低声说：“孩子，为
了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口
清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略军坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和
她怀 里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归
于尽了。
14.解释词语。(2分)
同归于尽：________________________ _______________________
15.“孩子，为了妈妈，你喝吧！”这句话有什么深刻的含义？(2分)
________ __________________________________________________ ___________________________
___________________ ________
16.维龙为什么让母女俩先喝水？(2分)
____________ __________________________________________________ _______________________
_______________________ ____
17.请在文中找出解释妇女和孩子死亡原因的句子，用“——”画下来。(3分)
五、习作百花园(30分)
18.生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和 睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社
会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事 情的记叙表达你的真情实感。
要求：①将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写端正，感情真 实，语句通顺，不出现真
实的人名、校名；③ 400字左右。

参考答案

一、1.A
2．侮辱 妒忌 友谊 咆哮 抖擞 闲暇 妨碍 柑橘 怯懦 脊梁
3．(1)③ (2)② (3)① (4)④
4．碧 千 安 乐 势 当 坚 屈 敛 屏 姹
嫣
(1)坚贞不屈 不屈不挠 百折不挠
(2)一碧千里 姹紫嫣红 示例：一碧千里的大草原，虽然没有那么多姹紫嫣红的花儿，却也叫人
心旷神怡。
5．(1)无论 都 (2)如果 就 (3)虽然 但是 (4)只有 才
6．(1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。
(2)示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成河了。
(3)我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。
(4)示例：①他刚取得一点儿成绩，就骄傲起来了。
②他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。
二、7.(1)莫等闲，白了少年头，空悲切！
(2)孙猴子的脸——说变就变
(3)天连碧水碧连天
(4)怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 示例：儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻
8．(1)司马迁 人物写传 史家之绝唱，无韵之离骚
(2)三国演义 三顾茅庐 火烧赤壁 草船借箭
9．示例：应该 一分为二地看待“乞丐乞讨”这个现象，有些乞丐因家境贫寒或身体残疾不得已而乞
讨，确实值得同情， 但要警惕那些利用别人的同情心，企图不劳而获的乞丐骗子。
三、10.做人应该宽容 应该正确看待金钱，平等看待别人 做人应该大公无私 内蒙古草原的美
丽和内蒙古人民的热情好客 作者童年的自由自在、快乐幸福 色彩斑斓的非洲
11．剧本 相声
12．人人为我，我为人人 示例：金色的鱼钩 老班长
四、(一)13.注重食品的营养价值 少喝饮料，多喝白开水
(二)14.指一同死亡或毁灭。
15．这里的“妈妈”指的是祖国西班牙，意思是，孩子，为了祖国，我们献身吧！
16．他怕水里有毒。
17．原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。
五、18.略。

五年级第二学期语文期中测试卷

一、基础达标。(38分)
1．读拼音，写词语。(10分)

2．用“”划去加点字不正确的读音。(3分)
戎装(
jiè
róng) 剥花生(bāo
bō
) 蚌壳(bàng
fēng
)
窘态(jiǒng
jǔn
) 招募(
mò
mù) 友谊(
yí
yì)
3．选字组词。(6分)
吟 拎 邻 ( )唱 ( )居 ( )起
赔 倍 陪 ( )伴 加( ) ( )偿
瞪 澄 蹬 ( )腿 ( )眼 ( )澈
疆 僵 缰 ( )绳 边( ) ( )硬
4．我会搭配词语。(6分)

5．我能把下面的词语补充完整，并填空。(8分)
( ) ( )忘食 精卫( ) ( ) 口若( ) ( ) ( )居( )业 了如( )
( ) 神采( ) ( ) ( ) ( )尽瘁 一碧( ) ( )
(1) 以上词语中形容口才好的词语是______________，我还能写一个______________。
(2) 以上词语中形容绿的词语是______________，这是形容绿的_________ _____。我还能写出形容
绿的时间长的词语______________，形容绿的程度深的词语 ______________。
(3) 选择词语填空。
A．小东同学学习很刻苦，真可谓______________。
B．王欢对张华的事______________。
6．按要求做题。(5分)
(1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句)
_________________ _______________________________________
(2) 我发现了规律。(扩句)
__________________________________ ______________________
(3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句)
______________________________________________ __________

(4)一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)
__________________________________________________ ______
(5) 通过这次活动，使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句)
二、教材回顾。(13分)
1．积累运用。(3分)
(1) 暑假时，我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联，
上联是：翠翠红红，处处莺莺燕燕。
下联是： ________________________________________________
(2) 不积跬步，_________________；不积小流，_________________。
(3) 你的座右铭是：__________________________________________
______________________________________________ __________
(4) ________________________，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去， ________________________。
2．根据课文内容填空。(7分)
(1)《清平乐·村居》是一首_______________，我会补写这几句：大儿__________ _____，中儿
_______________。最喜_______________，____ _____________。
(2) 马上的男女老少穿着各色的衣裳，_________________，_____
____________，像一条彩虹向我们飞过来。
(3) 课文《把铁路修到拉萨去》 中的“铁路”指的是_________铁路，它于_________年动工，越过青
藏高原，最终到 达_________。
(4)《冬阳·童年·骆驼队》是_________的自传体小说《___ ________》的序言。
(5) 用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式叫__ _______，本学期我们学过的这种
形式的文章是_________。
3．主题探究。(3分)
如果你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一 天。你该怎样劝说你妈妈，
让她改掉这个坏习惯呢？说一说，然后写下来。
________ __________________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________ ________________
______________________________ __________________________________________________ _____
_________________________
三、阅读拓展。(24分)
(一) 课内阅读。(10分)
我们访问的是陈巴尔虎 旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百
五十里，也还是草原。草原上 行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一
点儿声音，也看不见什么东西，除了 一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明
如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到 了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像
被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马， 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟
飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里 外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转
马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热 闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，
响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1．“一百五十里”在文中连续出现了三次，说明草原_________________。(2分)
2．画线句中“一条迂回的明如玻璃的带子”指_________________，破折号的作用是
_________________。(2分)
3．“彩虹”指____________ ______________________，“像被一阵风吹来似的”说明
__________ ________________________。(2分)
4．“草原上行车十分洒脱”中的“洒脱”这个词语可以换成什么词？(2分)
______ __________________________________________________

5．从这段话中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？(2分) ________________________________________________ _____________________________________
_________ __________________
(二) 课外阅读。(14分)
脚比路长
① 古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使国都变得满目疮痍，国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说(A. )的卡伦。
② 卡伦距这里很远很远，要翻 过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河，但究
竟有多远，没有人知道。
③ 于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
④ 大王子乘车走了7天，翻过三座大山，来到一望无际的 草地边。他一问当地人，得知过了草地，
还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
⑤ 二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。
⑥ 三王子漂过了两条大河，却被又一片辽远的大漠吓退返回。
⑦ 一个月后，三个王子(B. )回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强
调，他们在路上问过很多人，这些人都告诉 他们去卡伦的路很远很远。
⑧ 又过了5天，小王子(C. )地回来了，他兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。
⑨ 国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。”
⑩ 几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路？”
⑪ 国王一脸郑重道：“那是因为_________________。”
⑫ 是的，脚比路长，远方无 论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标
的高远，只怕没有追寻的勇气、热情 、执著……只要心头时时燃烧着坚定的信念，(D. )
地行进下去，你就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。
1．文中A、B、C、D四处，选用哪个词语最适合？写在文中的括号里。(4分)
风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前
2．第⑪自然段中的“郑重”的意思是___________________________。
第⑫自然段中的“抵达”可以换成词语________________。(2分)
3．请你联系上下文，把第⑪自然段补充完整。(2分)
4．读了短文，你明白了“脚比路长”的意思了吗？请在文中用波浪线画出来。(2分)
5．我想对大王子、二王子、三王子说： ___________________________
______________________________________________ _______________________________________
_______ ____________________
我想称赞小王子： ________________________________________
_____ __________________________________________________ ______________________________
________________ _____(4分)
四、习作展示。(25分)
题目：成长的烦恼
要求：同学们 ，成长的道路上有阳光，也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧！注意要语句通顺，段落
分明，写出你的真实 情感。

参考答案

一、1. 咀嚼 祸患 侮辱 搀扶 咆哮 羞涩 天赋 祭奠 卸货 蓑衣
2.
jiè

bō

fēng

jǔn

mò

yí

3．吟 邻 拎 陪 倍 赔 蹬 瞪 澄 缰 疆 僵
精妙


4．示例：

精彩



精密
卫生



秩序



原则
态度



生活


土壤
绘声绘色



小心翼翼



专心致志
5．废 寝 填 海 悬 河 安 乐 指 掌 奕 奕 鞠 躬 千 里
(1) 口若悬河 示例：滔滔不绝
(2) 一碧千里 范围广 示例：万古长青 翠色欲流
(3) A. 废寝忘食 B．了如指掌
6．(1) 氧气送进隧洞里。
(2) 示例：我在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。
(3) 示例：洪水已经在路面上跳舞了。
(4) 一声不吭的瑞恩突然说，那他来攒钱买钻井机吧。
(5) 通过这次活动，我明白了一个道理。 [点拨]本句中“通过”与“使”不能同时使用，不然，句
子就缺少主语了。
二、1. (1) 风风雨雨，年年暮暮朝朝。
(2) 无以至千里 无以成江海
(3) 示例：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 [点拨]“座右铭”原来是指某个人刻在自己座位右边，
用 来鼓励自己奋发图强的话语。后来泛指激励、警醒自己的格言。所以只要是能激励、警醒自己的
话语都可 以作为座右铭。
(4) 九曲黄河万里沙 同到牵牛织女家
2．(1) 词 锄豆溪东 正织鸡笼 小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
(2) 群马疾驰 襟飘带舞 (3) 青藏 2001 拉萨
(4) 林海音 城南旧事 (5) 相声 《打电话》
3．示例：妈妈，长时间坐着打麻将 ，一方面对您的身体不好，另一方面又费脑，长期下去很不好，
爸爸需要您的关心，我更需要您爱护。妈 妈，为了我们全家的幸福，您就不要去打麻将了，好吗？
三、(一)1. 很辽阔
2．河 解释说明
3．马上的穿着各色的衣裳的男女老少 草原人民迎接远方的客人的心情很急切
4．潇洒
5．草原人民的热情好客。
(二)1. A. 美丽而富饶 B．陆陆续续 C．风尘仆仆 D．一往无前
2．严肃认真 到达 3. 示例：脚比路长
4．是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标
的高 远，只怕没有追寻的勇气、热情、执著 …… 只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行
进下去， 你就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。
5．略。 [点拨]对大王子、二王子 、三王子，围绕没有坚持到底、没有勇气来谈；对小王子，可
赞扬他有勇气，有坚定的信念，很执著。
四、思路分析：想一想成长过程中遇到的学习、生活、交友处事等方面的烦恼，找些影响你的情绪、有典型意义的事来写。要注意抓住心理活动来表现烦恼，要写得入情入理，有针对性，这样才有可
能 消除那些烦恼，积极、乐观地面对生活。注意倾诉心声时，感情基调要是健康向上的。

开头的示例：采用歌词、古诗词引入话题。(一)“小小少年，很少烦恼……”(二)“我最近比较烦，
比较烦……”(三)辛弃疾曾经说“少年不识愁滋味”……
结尾的示例：“我不想我不想不想长大，长 大后世界就没了童话。”虽然不想长大，但我们总要长大。
成长过程总会遇到磕磕绊绊，我们一定要以坦 然的心态去面对，才能获得成功，这大概就是“经历
了风雨才能见彩虹”吧！ 例文略。

五年级下册期中检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(34分)
1．看拼音，写词语 (8分)

2．下列词语书写完全正确的一组是( ) (2分)
A．若有所思 肃然起敬 青筋暴起 汗如雨下
B．从容镇定 抓耳挠腮 能书擅画 颇负盛名
C．不可胜数 烟波浩渺 乐此不彼 平沙无垠
D．碧波万顷 恍然大悟 相映成趣 一饮而尽
3．按要求鞋子填空组成语(8分)
(1)加上不同的偏旁部首：
【旦】 扁( ) 不( ) 白( ) ( )白
【户】 ( )忌 ( )山 守( ) 葫( )
(2)根据读音写汉字：
【chéng】 ( )认 真( ) ( )池 ( )相
【jī】 ( )笑 ( )饿 攻( ) ( )动
4．给下列句子填上合适的关联词(4分)
(1)祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，把
水往天空扬。
(2)( )我离开我的故乡多远，( )永远忘不掉我那心爱的小
月亮。
(3)一个中国人，( )在怎样的境遇里，( )有梅花的秉性才好。
(4)( )周瑜看到诸葛亮挺有才干，( )周瑜心里很妒忌。
5．猜一猜。(4分)
(1)一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。(猜一字)
谜底_________
(2)头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霦环，手中执一
把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，
三十四五年纪。(猜四大名著中一人物)
谜底_________
6．按要求完成句子练习。(8分)
(1)病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。(改为直述句)
______ __________________________________________________
(2)班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号修改病句)
______________________________ __________________________
(3)他的生活过得很不好。(根据提供的情景写一段话)

________ ________________________________________________
二．综合展示厅（12分）
7．读名著，根据提示，填写主人公名。（6分）
煮酒论英雄( ) 单骑救主( )
倒拔垂浏阳( ) 葬花( )
三打祝家庄( ) 三打白骨精( )
8．根据语境填上恰当的歇后语。（2分）
周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的 碗，谁知连下几盘，我都是
__________________________________ ______________________________，让爸爸在旁边指导，也
一点用没有 ，真是________________________________________，我气得一跺脚 只好去洗碗了。
9．关注生活。(4分)
最近，往上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给 他一部智能手机》，对此，同学们持两种观点。
针对甲、乙双方的发言，主持人应说什么呢？
甲方：我认为小书生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方
便我们和家长联系。
乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能
专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。
主持人：
_________ __________________________________________________ __________________________
____________________ __________________________________________________ _____
三．课本直通车（10分）
10．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用 优美的诗句“________________，_______________”
为我们描绘了一 幅幽静的春山月夜图。杨万里用
“_______________________________ _________________________向我们展示了孩子的天真可爱。
读了陆游的“_ _______________________________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下 的将
士“________________________________________”的 豪情壮志令我们难以忘怀。
11．沃克医生赞叹________是一块会说话的钢板，堪称____ ____。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。
他的批文是：____________________ ___________________________________。
12．《月是故乡明 》的作者是________。抒发了作者的________之情。自古以来描写此情的诗句有
很多， 请写出两句：____________________________________________ ____________。
四．阅读检阅台（19分）
(一)阅读下列材料，回答问题。(4分)
材料一：
世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计)
材料二：“世界上最远的距离不是生与 死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”这个网络上流
传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照 。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互
联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在 看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。许
多中国人自侵晨至深夜一天都有手机相伴，“手机 依赖症”已经成为社会“流行病”。
13．根据以上材料提供的信息，你得出了什么结论？(2分)
A：____________________________________________ _______
B：____________________________________ _______________
14．全社会正在倡导全民阅读。请你为“全民阅读”活动写一句公
益广告词，提高大家读书的积极性。(2分)

______________ ________________________________________
_____ _________________________________________________
(二)阅读短文，完成练习 (15分)
_____________________ < br>在第二次世界大战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部，参加紧急
军事会议。
那一天大雪纷飞，天气寒冷，汽车一路疾驰。在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然 看到一
对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。
艾森豪威尔立即命令停车，让身旁的翻译官下 车去询问。一位参谋急忙提醒说：“我们必须按时赶
到总部开会，这种事情还是交给当地的警方处理吧。 ”其实连参谋自己也知道，这不过是一个
托词。
艾森豪威尔坚持要下车去问，他说：“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”
经 过询问才知道，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人
影都看不 到，正不知如何是
好呢。
艾森豪威尔听后，二话没说，立即请他们上车，并且特地先将老夫 妇送到巴黎儿子家里，然后才赶
回总部。
此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份，也没 有俯视被救援者的傲气。他命令停车的霎时间，
也没有复杂的思考过程，只是出于人性中善良的本能。
然而，事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。 < br>原来，那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路上，希特勒那天认定盟军最高统帅死
定了，但狙击却流产，事后他怀疑情报不准确。希特勒哪里知道，艾森豪威尔为救那对老夫妇危难
之中而 改变了行车路线。
15.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
16.哪些语句表现出老夫妇的处境非常糟糕？请用“________”在
文中画出来。（4分）
17.作者为什么要写一个参谋的题型？下列选项正确的是（）
（2分）
A.衬托老夫妇所处的环境很糟糕。
B.表现参谋的认真负责、忠于职守。
C. 艾森豪威尔必须按时赶到总部开会，从侧面衬托出艾森豪威
尔的善良和对老人的关爱。
18.文中的艾森豪威尔做的一件“雪中送炭”的事情是____________
____ __________________________________________。（3分）
19.读了短文，你有什么感受？（4分）
五、习作百花园（25分）
20.感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执着的追
寻，对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动
心灵的事情，请选一件写下来，题目自拟，不少于450字。

期中检测卷
一、1.特殊 酥软 胸膛 惊疑 慰问 崭新 预计
水寨
2．D
3．(1)担 但 昼 坦 妒 庐 护 芦
(2)承 诚 城 惩 讥 饥 击 激

4．(1)不是 而是 (2)不管 都
(3)无论 总要 (4)因为 所以
5．(1)府 (2)林冲
6．(1)病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
(2)班会课上，同学们针对乱 垃圾现象，讨论得很 烈，而且有了结果，老师 了大家的建议。 < br>(3)示例：他的生活过得很不好，穷困潦倒，每天吃的是他人吃剩的饭，喝的是自来水，晚上睡在
冰冷的大街上。
二、7.刘备、曹操 赵子龙 鲁智深 林黛玉 宋江
孙悟空
8．孔夫子搬家——净是输(书)
梁山泊军师——无(吴)用
9．示例：针对以上 的观点，我们可以看出小学生使用手机有利有弊，如果家长、老师没有做到正
确引导，弊往往大于利，所 以家长、老师一定要引导孩子正确使用手机，并以身作则。与此同时，
我们也应该提高自制力，正确合理 使用手机。
三、10.人闲桂花落，夜静春山空
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲
三万里河东入海，五千仞岳上摩天
不破楼兰终不还
11．刘伯承 军神 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
12．季羡林 思乡
示例：举头望明月，低头思故乡。
四、(一)13.A.从材料一可以看出中国人均读书量很少。
B．从材料二可以看出中国人的休闲时间有很大一部分用在了手机上。
14．示例：从今天起，放下手机，拿起书籍。
(二)15.示例：善良的回报
16．那一天大雪纷飞，天气寒冷
在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。
“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”
这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽 车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不
知如何是好呢。
17．C
18．将大雪中非常无助的老夫妇送到他们的儿子家
19．示例：善良是人的本性，我们要做善良的人，有时候帮助别人，也往往会救了我们自己。
五、20.思路点拨：①回想一下有什么令你感动的事，选一件；②把这件事的来龙去脉想清楚；③
思 考自己为什么感动，什么东西感动了你；④然后把这件事写出来，并写出你感动的原因，争取使
看你文章 的人也被感动。
例文略。