2019年五年级下册语文第一单元测试卷

余年寄山水
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2020年12月09日 22:56
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凝重的反义词-我是特种兵之子弹上膛

2020年12月9日发(作者:娄少昆)


2019年五年级下册语文第一单元测试卷

,何似在人间。

但愿人长久, 。

3.根据语境,加上合适的提示语。(3分)

(1)爸爸( )说:“我又涨工资了!”

(2)奶奶( )说:“这天气太冷了!”

(3)老师( )说:“你不该这样做!”

4.给“默”字编个字谜:(2分)



5.当回小诗人,仿照着提供的诗句,写一写植树造林后的美丽景
象。(2分)


题号 一 二 三 四 五 六 七 总分

,何似在人间。
但愿人长久, 。
3.根据语境,加上合适的提示语。(3分)
(1)爸爸( )说:“我又涨工资了!”
(2)奶奶( )说:“这天气太冷了!”
(3)老师( )说:“你不该这样做!”
4.给“默”字编个字谜:(2分)

5.当回小诗人,仿照着提供的诗句,写一写植树造林后的美丽景象。(2分)
山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

五、根据课内外的积累填空。16分
1.课文传真:
(1)锨镐丁丁当当, ;清水哗哗流淌, 。
(2)走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了
的花,这繁花从 _________,不留一点空隙,阳光下就像 ……
2.古诗乐园:叶绍翁写的《游园不值》中的“ , 。”
已成为千古名,它告诉我们 这样一个道理。
说到春天,我们还会想起杨万里的诗句:“ , 。”
3.放飞想象:读着唐代诗人王勃的《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天
一 色”,我眼前仿佛出现了
的情景。
4.培养习惯:除了在课堂上学习语文知识外,在日常生活中,我们还可以通过
、 等多种渠道学习语文知识。
5.学会评价:本单元中,我们认识了许多优秀的人物:江泽民是个


的国家领导人,寿镜吾是个 的老先生。
六、阅读感悟。23分
(一)阅读课内语段,按要求答题。7分
迈进后园,(蜡 腊)梅开得正盛,几(jǐ jī )乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿, 花
瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正
预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。
1.用“”画去括号里不正确的汉字或读音。 (2分)
2.用“﹏﹏”画出描写梅花富有韵致的句子。(1分)
3.“二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。”难怪梅花有“ ”。(1分)
4.作者写梅花的意图有两个,一是 ,二是
。(2分)
5.请你用自己的话,概括语段的主要内容。(1分)

(二)阅读课外短文,按要求答题。16分
阅读春天
冬的栅栏被和煦的东风拆除后 ,春天便像婀娜多姿的少女,携着万木的青翠和阳光的煦暖,
款款而来。
春来去踏青。“ 岁岁春草生,踏青二三月”,摆脱冬的束缚,在广阔无垠的郊野中远足,踏响春天
的节拍,聆听春天的律 动。春天的风柔柔的,如同美酒让人陶醉;春天的草嫩嫩的,如同清泉让
人心怡。“胜日寻芳泗水滨,无 边光景一时新。”在一片新绿中,伸出臂膀,放飞梦想:抚摸小草娇嫩
的身躯,倾听百鸟细切的歌唱。这 时节,有什么曲子比春天的歌更嘹亮,有什么花比春天的草更
芬芳……把生命根植入春天的心田,我们会 像小草一样从母亲的怀抱里汲取到无穷的力量!
春来闻花香。春天,到处是花的海洋,大自然在 这一刻向所有热爱生活的人们敞开了它缤纷
瑰丽的胸怀!水仙、迎春、报春、山茶、海棠、芍药、杜鹃、 牡丹……一朵朵如约而至,不论在
花棚还是在野外,一律毫无怨言地昂首怒放,以它们特有的英姿装扮着 姹紫嫣红的春天!春天的
花不娇贵,但却绚丽,不繁盛,但却生机盎然,不重彩,但却热烈。那一朵朵、 一片片五彩缤纷
的花,就是生活向我们露出的张张笑脸!海子说:“面朝大海,春暖花开”——身处春天 的花海,任


谁的胸间都有一幅百花争艳、清风怡人的美好图画呢!
春来 堪折柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树像一位温文尔雅的少女,走进了人们的
视野。郊外 堤上,满眼草绿。柔软的柳枝随风曼舞,婀娜轻盈,宛如飘逸的飞天,彰显着绰约风
姿,点缀出了春天的 妩媚,诠释着春天的内涵。前街后巷的孩子们削柳为笛,吹奏出了带着泥土
气息的特有旋律。看柳听柳之 余,还可重温古人“折柳”之俗。折柳赠友,送出的是一份美好的祝福;
折柳送己,送出的是一份愉悦的 幸福;折柳互赠,收获的是一份对新生活的憧憬。漫步春日的柳
林,折柳之余,常常感动于柳的性格:它 平实而不招摇,清新而不张扬,清水芙蓉,自然而然。
柳,总会让人读出万般感慨……
春天是一幅水墨丹青,春天是一曲美妙歌音,春天是一阙动人词赋!
1.理解内容(6分)
(1)读了短文内容,我们知道可以通过 、 和
等方式来阅读春天。
(2)在作者的眼里,春天是 、 和 。
2.领悟写法(4分)
(1)作者介绍阅读春天的叙述顺序是( )
①总分总的叙述顺序。
②先分后总的叙述顺序。
③先总后分的叙述顺序。
(2)文中画线的句子,作者运用了( )的修辞手法进行描述的。
①比喻 ②拟人 ③排比
3.体会情感(6分)
(1)请用“ ”画出点明柳树性格的句子。
(2)读了“春天的风柔柔的,如同美酒让人陶醉;春天的草嫩嫩的 ,如同清泉让人
心怡。”一句,我感受到了作者 的心情。
(3)作者写“把生命根植入春天的心田,我们会像小草一样从母亲的怀抱里汲取到无穷的力量!”是为了表达 的心声。
七、习作表达。34分(其中写字占4分)


话题:我的寒假生活
要求:只要你是个有心人,你一定会发现,寒假生活是那样的丰富多彩。请你选
择其中一件最值 得回忆的事,注意内容具体、语句通顺,写出自己的真情实感。题目
自拟,字数在400字以上。






















































































































































































































































































































































































































































400

















附送:




























































































































































































































500





600


2019年五年级下册语文第一单元测试卷及答案

姓名:
l一、字词天地。(20分)
1、读拼音,写词语。(4分)
春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( ),湖水bì bō dàng yàng( ),假山、pēn qu
án( ),吸引了无数的游客前来xīn shǎng( )。
2、加部首成新字,再组词。(4分)
丁______( ) 果_______( ) 支_______( ) 台_______( )
______( ) _______( ) _______( ) _______( )
3、填字成词。(3分)
( )山( )岭 冰( )玉( ) ( )天( )地
( )山( )岭 聚( )会( ) ( )天( )地
4、划去错误的读音。(2分)
解释原因(jiě xiè) 浑身解数(jiě xiè)
撒腿就跑(sā sǎ) 撒一路欢笑(sā sǎ)
5、用“严”组不同的词语填空。(2分)
( )的要求 ( )的考验
( )的表情 ( )的话语
6、猜字谜,看谁猜得快,猜得准。(2分)
⑴一人一张口,口下长只手。 ( )
⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。( )
⑶太阳西边下,月亮东边挂。( )
⑷土上有竹林,土下一寸金。( )
7、查字典填空。(3分)
“径”用部首查字法,应查________,再查______ __画;用音序查字法,应查音序________。
“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法; ③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”
可理解为________,用另外的两种意思分别组词为_ _______、________。
二、句子乐园。(23分)
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1、按要求改写句子。(4分)
⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。
______________ ______________________________________________
⑵改为陈述句:爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。”
_________ __________________________________________________ _
⑶把句子写具体:公园里开满了鲜花。


_______________ _____________________________________________
⑷把事物当作人来写:春风中,柳枝随风飘荡。
____________________ _______________________________________
2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分)
⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。
__________________ _________________________________________
⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。
____________________ _______________________________________
3、修改病句。(在原句上修改)(3分)
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⑴改革开放以来,人民的生活水平有了很大的改善。
⑵大草原一碧千里,到处都是绿色。
⑶开学初,学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。
4、海陵公园里每日游人络绎不 绝,有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念,
请问他们的做法可以吗?说说自己的理由 。(2分)
________________________________________ ___________________
__________________________ _________________________________
5、语文实践。(2分)
小芳正要做作业,却发现钢笔里一点墨水都没有了,正愁眉苦脸呢!
⑴假如你是小芳,你会怎么请人帮忙?
________________________ ____________________________________
⑵假如你是小芳的同学,你会怎么做?
________________________ ____________________________________
6、续写。(4分)
春雨是彩色的,染红了桃花,漂白了柳絮,___________________,_______ ___________。小
草说,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说,_______________ _____;__________说,
____________________。
7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分)
_______________ ____________________________________________
8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分)
( )有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
( )在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。
( )在非洲别的国家里,不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。
( )我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。
( )后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。
三、课文点津。(6分)
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1、 《游园不值》:___________________,___________________。___ ________________,
___________________。这首诗描写的___ _____(季节),我还知道与此相关的诗句_______
____________,___________________。
2、春光 ,竟会这样地_______、_____,这样地____________!它把一冬天_________ ____,
都_____________出来了!
四、短文阅读。(21分)
(一)
从香山归来,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔 术闸
子里,飞涌出一群接着一群的小天使。
1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)
①充满;②丰满;③多余。
2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语____ ______、___________、____________。(3分)
3、这段话选自《只 拣儿童多处行》,作者是__________,她把__________比作大魔术闸子,
把孩子比 作__________,让我们深深感受到____________________。我还读过作者的著作
《__________》。(4分)
(二)
纸船
从不肯妄弃了一张纸,
总是留着--留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
新课 标第 一网

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。
1、这是 一首___________,是冰心奶奶写给___________的,作者借___________表达 了她
__________________________。(2分)
2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分)
____________ __________________________________________________ ____________
3、写出和“倘若”意思相近的两个词语:___________、__ _________。(1分)
4、“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言,也是她一生坚 持的信念。你能谈谈对这


句话的理解吗?(2分)
____________ __________________________________________________ ____________
(三)古诗赏析

春 日 早春
(宋)朱熹 (唐)韩愈
胜日寻芳泗水滨, 天街小雨润如酥,
无边光景一时新。 草色遥看近却无。
等闲识得东风面, 最是一年春好处,
万紫千红总是春。 绝胜烟柳满皇都。
1、《春日》表现了春天_________________、________ __________、___________________(填
四字词语)的景象;《早春》则 运用了____________的手法,突出初春景象胜过皇都。(2分)
2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分)
“春雨贵如油”——( )
“焕然一新”——( )
“一年之计在于春”——( )
3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分)
_________________ __________________________________________________ ________
五、作文尝试。(30分)
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题目:谢谢_______对我的爱
要求:1、将题目补充完整,可以是“爸爸”“老师”“同学”等。
2、记叙 自己亲身经历的事情,要求语句通顺,条理清楚,描写细腻,写出自己的真
情实感,表达感恩之情。不少 于400字。


.















参考答案:

一、1、鸟语花香碧波荡漾 喷泉 欣赏
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2、叮(叮当)裸(裸露)枝(树枝)苔(苔藓)

钉(钉子)棵(一棵)技(技术)抬(抬头)

3、荒山野岭 冰清玉洁 开天辟地 青山碧岭 聚精会神 欢天喜地

4、划xiè jiě sǎ sā

5、严格 严峻 严肃 严厉

6、拿 秋 明 等

7、彳 5 J ① 捷径 径直

二、1、鲁迅时时早、事事早的作风难道不值得我们学习吗?

爸爸对我说,明天他要出差,我要好好听妈妈的话。

美丽的公园里到处开满了芳香扑鼻的鲜花。

春风中,柳枝跳起了优美的舞蹈。
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2、⑴雷鸣同学不仅学习成绩优异,而且经常帮助别人。

⑵尽管外面的天气十分恶劣,工程师还是坚持外出勘察。



3、把“改善”改为“提高”;去掉“到处都是绿色”;改为“讨论并通过”。

4、不可以。理由略。

5、⑴我会走到好朋友面前,有礼貌地说:“小玉,我的钢 笔没墨水了,能借你的钢笔用一下
吗?”

⑵我会主动热情地拿出自己的钢笔,递给小芳,说:“小芳,你用我的钢笔吧!”

6、描青了山峰,绘绿了秧畦。春雨是天上落下的蜂蜜;庄稼说,春雨是辛勤的人们流下的汗
滴。

7、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
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8、2 4 1 5 3

三、1、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。春天,不知
细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2、饱满 烂漫 蕴藏的精神、力量 心情地释放

四、(一)1、①

2、乐呵呵 喜滋滋 红通通

3、冰心 颐和园 一群天使 感受到孩子们多么可爱,作者多么爱他们。《寄小读者》等。

(二)1、诗歌 母亲 纸船 对母亲的思念和爱

2、最爱。不能换,因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么的深了。

3、假如、如果等

4、爱是博大的,爱的力量的无穷的,有了爱,人会更加热爱生 活,生活会充满快乐。(点到


即可)

(三)1、百花齐放、五彩缤纷、万紫千红 对比
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2、天街小雨润如酥 无边光景一时新 最是一年春好处

3、近看没有绿色,远看草色青青。这是初春小草沾雨后的朦胧景象。

五、略。

朱熹的简介-申论答题格式


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