福建录取分数线-汉堡包的做法

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小学语文（人教版）五年级下册
第一组 达标测试卷b
时间：90分钟 满分：100分
一、 字词广场(20分)
1．用横线画出加点字的正确读音。(4分)
迂回(yū yú) 清晰
(xīn xī)
．．
矗立(chù zhù) 机械
(xiè jiè)
．．
逞凶(chéng chěng) 开凿
(záo zhuó)
．．
妖娆
(náo ráo) 匕
首(qī bǐ)
．．
2．比一比，再组词。(5分)


偏（ ）

蹄（ ）





遍（ ）啼（ ）



勒（ ）

抚（ ）

涯（ ）







鞋（ ）

扶（ ）

崖（ ）

3．下列各组四字词语中，没有错别字的一组是( )(2分)
A．严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里
B．美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食
C．襟飘带舞 遥遥在望 高大挺秀 始料不及
D．天崖碧草 斗志高昂 七零八落 夜以继日
4．选词填空。(5分)
矗立 屹立 挺立
(1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，( )在西安市玉祥
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门外。
(3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。
约束 拘束
(4)大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不( )。
(5)人们自觉接受道德、法律等方面的( )，这是社会的进步。
5．巧填反义词。(4分)
(1)( )的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
(2)草原上行车十分( )，想怎么走就怎么走，一点儿也不
( )。
(3)换一个工地，就搬一次家，带走的是( )，留下的是( )。
(4)鄂温克姑娘们稍有些( )，但还是( )地来给客人们唱
民歌。
二、句子花园(9分)
1．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
(4分)
(1 )望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景
象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声 ……( )
(2)那些白杨树，就是一把把大伞。( )
(3)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着
草原的无限乐趣。( )
(4)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
( )
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2．按要求写句子。(5分)
(1)这动人的歌声让人们欢呼、鼓掌。(改为反问句) ________________________________________________ _______
(2)一位身着戎装的将军正在安息国边境守候远道而来的中国使
者。(缩句)
__ __________________________________________________ ___
(3)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词连成一句
话)
_ __________________________________________________ ____
(4)空气是那么
清鲜，天空是那么明朗。(用带点的词造句)
．．．．
______________________________________________ _________
(5)晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(用修改符号
修改病句)
三、积累运用(4分)
1．按照要求写诗句。
(1)描写黄河弯曲的：
__________________________________________________ _____
(2)描写黄河源头远的：
_______________________ ________________________________
(3)由黄河流向远方而产生想象的：
________________________ _______________________________
2．信封的__________写收信人所在地的邮政编码。
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四、课本透视(11分)
1．那些小丘的线条是那么________，就像只用_____ _________，
不用______________的中国画那样，到处___________ ___，轻轻
______________。这句话出自《______________》，作者是
____________。我们以前学过他的课文有《________________》等。 < br>2．丝绸之路中，以产自我国的________最具代表性。历史上有
一些著名人物与这条路有 关，如____________等。
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3．“把铁路修到拉萨去”中的“铁路”指的是________铁路。
五、 思想交流(4分)
发挥合理的想象，把主客敬酒时的敬酒词简要地写下来。
干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。
1．干部和老翁敬酒时可能说：________________________________________________ ___________
2．“我们”回敬他们时可能说：
_______________ ____________________________________________

六、 课内阅读(13分)
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子< br>和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快
地生根发芽，长出粗壮的枝干 。( )遇到风沙还是雨雪，( )
遇到干旱还是洪水，它( )那么直，那么坚强，不软弱，( )
不动摇。”
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爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的
心。而这，孩子们现在还不能理解。 < br>1．“解”字用音序查字法应查大写字母______，用部首查字法应
查______部。(1 分)
2．在括号里填上合适的关联词。(2分)
3．“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不 是的，他也在表白着自
己的心。”这里运用了________修辞。(A.反问 B.设问)(1分)
我会仿写一个这样的句子：______________________________
_________________________________________________ _(1分)
4．第一段中写到了______________、______________、< br>______________、______________这样几种自然灾害，相信你还能写
出两种：______________、______________。(3分)
5．从文段中可以看出白杨树哪三个特点？(3分)
__________________ ______________________________________
________ ________________________________________________ < br>6．爸爸借白杨表白着自己的心，这种写法为__________。爸爸
在表白自己_____ _______________的内心。(2分)
2·1·c·n·j·y

七、 课外阅读(14分)
松树的风格
我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌 颂过
它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也
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好，只要有一粒种子，这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢
落的；也不管是风吹来的，还是从飞 鸟的嘴里跌落的，总之，只要有
一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没
它，严寒冻不死它，干旱旱不坏 它。它只是一味地无忧无虑地生长。
松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松
树油然而生敬意的原因之一。
【来源：21〃世纪〃教育〃网】

我对松树怀 有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。
你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸材 料；松树的叶子
可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原
料；松树的 根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用它自己的
树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩 ；在黑夜，它可以劈
成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的
确是做 到“粉身碎骨”了。
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要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
1．松树的风格是：________ ________________________________
_____________ ___________________________________。(2分)
2．选一选。(2分)
第二自然段的结构是________。第三自然段的结构是_______。
A．总－分 B．分—总 C．总－分－总
3．找出文中描写松树用途的句子，读一读再填空。(3分) < br>松树的叶子：_________________________________________ __
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______________________________________________ _________
松树的脂液：______________________________ _____________
________________________________ _______________________
松树的根和枝：_______________ _________________________
____________________ ___________________________________
4．“粉身碎骨”在文中指的是_____________________________ ________________________________________________ __(1分)
5．“我”对松树怀有敬意的原因是什么？请用横线画出来。
(4分)
6．举例说说你身边的什么人具有松树风格。(2分)
_________________ ______________________________________
八、习作展示(25分)
生活是丰富多彩的，在你的生活中，一定发生过许多有意义的事，请
你选择最近发生的有意义的事，用书信的方式告诉你远方的亲人或朋
友，不少于450字。








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第一组 达标测试卷b参考答案
一、1.yū xī chù xiè chěng záo ráo bǐ


偏旁
2．示例：



一遍



马蹄



啼叫



勾勒



鞋子



抚摸



扶手



天涯



山崖

3．C
4．(1)屹立 (2)矗立 (3)挺立 [点拨]“屹立”，像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定
不可动摇。“矗立”，一般用于 形容物体，重点在直，直而高地立着。
“挺立”，直立。
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(4)拘束 (5)约束
[点拨]“约束”一般是外力制约，比如法律、制度的限制。“拘 束”
大多表示由于主观因素而对自我的制约。


5．(1)静寂 热闹 (2)洒脱 拘束
(3)荒凉 繁华 (4)羞涩 大方
二、1.(1)× (2)√ (3)× (4)√
2．(1)这动人的歌声怎能不让人们欢呼、鼓掌？
(2)将军守候中国使者。
(3)这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。
(4)示例：溪水是那么清澈，花儿是那么明艳。
(5)晚会上，小伙子们和姑娘们了优美的舞蹈。
三、1.(1)九曲黄河万里沙 (2)浪淘风簸自天涯 (3)如今直上银
河去，同到牵牛织女家。
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2．左上方
四、1.柔美 绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流 流入云际 草原
老舍 猫(母鸡)
2．丝绸 张骞(班超、玄奘) 3.青藏
五、略。 [点拨])互相敬酒，分别表示欢迎和谢意，表现民族
团结。
六、1.J 角 2.不管 不管 总是 也
3．B 示例：是谁含辛茹苦把我们养育成人？是我们日夜辛劳的
父母。
4．风沙 雨雪 干旱 洪水 示例：地震 泥石流
5．笔直、顽强生存、坚强不屈。
6．托物言志 扎根边疆、建设边疆
七、1.要求于人的甚少，给予人的甚多 2.B C
3．可以提制挥发油 可制松香、松节油，是很重要的工业原料
是很好的燃料
4．松树全身都成为人们有用的东西。
5．松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！ 我对
松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。
6．示例：清洁工、教师等。
八、思路分析：要注意书信的格式，叙事有条理，语句流畅。例文略。

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