八字干净签名-壮族三月三

部编版五年级语文下册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
得分
一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

一、读拼音，根据语境写字词。（10分）
1.祖父的园子里，yīnɡ tɑo（ ）树不大结果子，太阳下榆树的叶
子闪烁得像沙滩上的蚌壳，hú dié（ ）随意地飞，鸟儿自由地
ɡuànɡ（ ）。
2.祖父种小白菜时，我在后边东一脚西一脚地xiā nào（ ）：bá
（ ）草，chǎn（ ）地，拿着shuǐ piáo（ ）浇菜，把
谷穗当野草ɡē diào（ ），用线shuān（ ）住mà zhɑ（ ）
的腿……多么有趣啊！
二、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.昼夜（zhòu） 渺小（miǎo） 点缀（zhuì）
．．．
B.涟漪（yī） 篝火（ɡōu） 明晃晃（huǎnɡ）
．．．
C.倭瓜（wō） 眷恋（juàn） 蚌壳（bànɡ）
．．．
D.稚子（zhuī） 秉性（bǐnɡ） 供耕织（ɡònɡ）
．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.乐此不疲 晶萤澄澈 B.风光旖旎 碧波万倾
C.无边无垠 相映成趣 D.巍峨雄奇 美妙绝仑
3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（ ）
A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月，低头思故乡。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D.采菊东篱下，悠然见南山。
4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是
（ ）
A.我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？（反问）
B.想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……（比喻）
C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（对比）
1

D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）
5.下列说法表述不正确的一项是（ ）
A.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是 农村夏日里的一个场景，
表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有
画”的境界。
C.《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过 写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异
国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
三、把下列词语补充完整，并按要求填空。（9分）
不可（ ）（ ） （ ）（ ）大悟
风（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地
（ ）头（ ）节 烟波（ ）（ ）
1.选择合适的词语填空。（2分）
中国古代的诗文中，描写梅花的诗词____________。“墙角数
枝梅，凌寒独自开”展现了梅 花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受
到____________，也从来都是___________ _，不肯____________
的品格，所以备受文人青睐。
2.表示数量很多的词语是 ____________，与它意思相近的词语还有_
___________。（1分）
四、按要求完成句子。（7分）
1.这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。（改成肯定句）
（2分）

______________________________________________ _____________
2.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知< br>如何是好。（仿照示例，补写下面的句子）（2分）
腊月，天真冷。____________ ____________，_____________
___________，________ ________________。
3.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫 子叫了，
就像在说话似的。（仿写排比句）（3分）
____________，就像___ __________________。____________，
就像____________ ________。_________，就像________________
2

__。
五、我爱积累。（9分）
1.本单元课文引领我们走进了大 人们的童年往事之中。走进《祖父的
园子》，仿佛走进了作者____________，一切都是__ __________，
甚至是充满梦幻色彩的；欣赏《月是故乡明》，月下的童年趣事—
—_ ___________、摇知了、看月亮、____________，寄托了作者多
少思乡之情啊！
2.本单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活，“童
孙未解供耕织，____ ________________”向我们展现了农村夏忙时，
儿童学着大人劳作的情景；“稚子金盆 脱晓冰，________________
____”让我们领略到了古代儿童在冬天的一场有声有色 的游戏；“牧
童归去横牛背，____________________”向我们展现了牧童无忧无< br>虑、悠闲自在的情致。
3.当我们想报答母亲的恩情时，会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗< br>句：“____________________，____________________。”
六、口语交际。（6分）
五（1）班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动，
请你帮状状完成下列任务。
1.状状首先要确定交流对象：____________；了解他（她）的童年岁
月的方式是 ：____________。（2分）
2.状状想提前准备一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。
（4分）
（1 ）_________________________________________________ __
（2）_________________________________________ ___________
七、阅读课内语段，完成练习。（8分）
我家有一个大花园，这花 园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都
有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大 红
蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，
满身绒毛，落到一朵花 上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不
动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
1.语段中画线句子运用了_______ ___的修辞手法，其中描写蜜蜂外形
特点的词语是____________________。（2 分）
3

2.语段中，作者写小昆虫，不仅着眼于描写它们的色彩——“_ ____
_______________”（从语段中找出表示色彩的词），还对蜜蜂的__
__________________进行了细致入微的观察，表达了作者对_____
______ _________之情。（6分）
八、课外阅读。（11分）
巴学园的“试胆量”游戏
①校长对大家说：“要是晚上到九品佛寺院里进行‘试胆量’游
戏，哪位同学愿意当鬼呀？请举 手！”于是立刻就有六七个男孩争着
要当鬼。
②……
③大家都很兴奋，叽叽喳喳地 走出了校门。又过了一会儿，好不
容易才轮到了小豆豆她们那个小组。同学们心里都在嘀咕：“虽然老< br>师说过，不到九品佛寺院里鬼是不会出来的，但那鬼可千万不要在半
路上出现呀……”
④她们哆哆嗦嗦地一步挨一步地走着，好不容易蹭到了能看见哼
哈二将的寺院门口。尽管天上有月亮，夜 幕下的寺院看上去还是一团
漆黑。小豆豆在心里盘算着，那鬼保准在坟地等着呢，还是回去为妙。
其他同学呢，稍有风吹草动，她们就“哎呀”一声大喊起来；脚下一
踩上什么软绵绵的东西，马上就嚷 ：“鬼来啦！”到最后，甚至害怕得
连手拉手的伙伴也怀疑着“该不是鬼吧”。“咱们还是赶紧回去吧！ ”
组里不知是谁带着哭声喊道。此刻，小豆豆暗自庆幸：
“________________ __________________________________”
⑤回到学校一看，前面的几组也都回来了，大家这才明白，因为
害怕，几乎都没有到坟地去。
⑥过了一会儿，一个头上缠着白布的男孩被一位老师从门外领进
来了，嘴里还“呜呜”地哭着。 这个男孩是装鬼的，一直蹲在坟地里
等着大家，可是等了好半天也没见一个人影，他自己却渐渐地害怕起
来，终于哭着从坟地里跑出来。不多会儿，又有一个“鬼”和一个男
孩哭着回来了。原来是装鬼 的这个男孩看到有人走入坟地，正想跳出
去叫一声：“我是鬼！”结果却刚好和跑进来的那个孩子撞了个 满怀，
两个人都吓了一大跳，再加上撞得很疼，就“呜呜”地哭着一起跑回
来了。大家都觉得这 事怪有意思的，同时又因为恐惧心理已一扫而光，
便哈哈地笑了起来。就在这时，用报纸套在头上装鬼的 右田同学回来
4

了，口里还在抱怨大家：“太不像话啦！我还一直在等你们 ！”说完，
他便咯吱咯吱地挠起了被蚊子叮得发痒的胳膊和大腿。
⑦看到这情景，不知谁说了一句：“鬼还怕蚊子咬呢！”
⑧听到这句话，大家哄地笑开了。五 年级班主任丸山老师说：“好
了，我干脆把剩下的‘鬼’都带回来吧！”
⑨丸山老师说着就出 去了。不一会儿工夫，就把那些“鬼”全都
带回来了，他们有的正惴惴不安地在路灯下东张西望，有的由 于害怕
已经跑回家去了。
⑩从这天夜里以后，巴学园的学生们再也不怕鬼了。因为大家都知道了：那鬼自己也吓得胆战心惊呢！
（选自日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》，有删改）
1.根据意思在文中找出相应的词语，填在后面的括号里。（2分）
（1）心里算计或筹划。 （ ）
（2）一下子扫除干净，比喻全部消除或消失 （ ）
2. 读第④自然段，联系上下文想一想：小豆豆会暗自庆幸什么呢？写
在文中的横线上。（2分）
3.“试胆量”游戏的结果怎样？联系自己的生活实际，你觉得采用这
样的办法有哪些好处？（2分）

________________________________________ ___________________
__________________________ _______________________________
4.短文的第①自然段“六七个 男孩争着要当鬼”，而第⑥自然段写到
了其中的一些人哭着回来的样子。作者运用了_________ _的表现手
法，突出体现了装鬼的男孩从__________到__________的心理变
化。（3分）
5.读完文章后，你有什么想说的？（2分）

_______ __________________________________________________ __
___________________________________________ ______________
九、习作。（30分）
回忆自己的成长历程，选择一个让你 觉得自己长大了的某一瞬间
或某一件事，以“那一刻，我长大了”为题，用详细生动的语言将其
记叙下来。要求语句通顺，表达真情实感。450字左右。
5

200


















6

400





















































































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第一单元测试卷参考答案
一、1.樱桃 蝴蝶 逛
2.瞎闹 拔 铲 水瓢 割掉 拴 蚂蚱
二、1.D 2.C 3.D 4.B 5.B
三、胜数 恍然 欺 压 顶 立 低 折 浩渺
1.不可胜数 风欺雪压 顶天立地 低头折节
2.不可胜数 数不胜数
四、1.这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。
2.狗冷得直哆嗦 老虎冷得不停奔跑 蚂蚁冷得躲在洞穴里
不出门
3.地上草绿了 穿上了衣服似的 蝴蝶飞了 在空中散步似
的
蝉鸣了 在唱歌似的
五、1.童年的乐园 自由的、快乐的 数星星 梦月亮
2.也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 短笛无腔信口吹
3.谁言寸草心 报得三春晖
六、1.爷爷 访谈
2.（1）您做过的最后悔的事情是什么？
（2）您小时候最喜欢和小伙伴们玩哪一种游戏？

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