部编版小学五年级语文下册第一单元评价测试卷
三秒钟之我是谁-陌生人敲门怎么办
第一单元评价测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
题号
得分
一
二
三
总分
一、积累与运用(35分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
A.涟漪(yī) 倭瓜(wō) 巍峨(é) 眷恋(juàn)
....
B.旖旎(yǐ) 蚌壳(bàng) 顷刻(qǐng) 撩乱(liáo)
....
C.渺小(miǎo)
.
萌动(méng) 稚气(zhì)
..
D.篝火(gōng) 澄澈(chéng) 点缀(zhuì)
...
2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分)
A.白昼 拔草
耘田
B.蝴蝶 瞎闹 铲子
C.蚂蚱 桑叶 割舍
D.樱桃 逛街 随意
3.下列词语中加点字的读音都相同的一项是(
A.供应 供认 供品
...
B.摇晃
.
C.出差
.
D.劳累
.
晃荡
.
差别
.
晃动
.
差异
.
秉性(bǐng)
.
玷污(diàn)
.
成认
蜻蜓
通晓
郑重
)(3分)
供述
.
晃悠
.
差错
.
积累 累计 累加
...
4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )(3分)
A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣。
....
B.上课了,同学们前赴后继地走进教室。
....
C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦。
....
D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦,一一进行解答。
....
5.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是( )(3分)
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童
的天
真情趣。
B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。
C.《
村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞
美之情。
D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留
恋。
6.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
1
B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!
D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
7.根据对联的“对偶”特点,与上联“冬尽梅花点点”相对应的下联是( )(3分)
A.万户爆竹声声 B.千家喜气洋洋 C.春来杨柳依依
8.填空。(14分)
(1)童孙未解供耕织,
。[范成大《四时田园杂兴》(其三
十一)](2分)
(2)
,彩丝穿取当银钲。(杨万里《稚子弄冰》)(2分)
(3)母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。 代诗人
写的
《游子吟》千百年来广为传诵,诗中最后两句
“ ,
”是作者直抒胸臆,对母爱
的尽情讴歌。(6分)
(4)《村晚》是一首描写
的诗。其中“山衔落日”写出 景象,化静为动,
形象生动。(4分)
二、阅读与欣赏(35分)
(一)
(甲)梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
(乙)卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来
报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1.下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是( )(3分)
A.畏惧
B.欺凌 C.等待 D.冒着
2.甲诗前两句赞美了梅( )的气概。(3分)
A.挺直高洁,正直无私 B.芳香四溢,脱俗超群
C.坚韧挺拔,勇往直前
D.美丽动人,楚楚可爱
3.乙词中画“
”的句子运用了什么修辞手法?歌颂了梅的什么精神品质?(6分)
(二)呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地
在玫瑰树那儿闹着
。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜
子盛着
。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺
2
手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴
起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到
底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边
笑,当我
听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到
的。”就把我笑得哆嗦起
来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草
。我跑得很远地站
着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我
回
到园中,祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说
,就大笑了起来。父
亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子
摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶
在他的头上。
他把帽子放下,笑了十分多钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说:
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。
就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风,下了雨,祖父
不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没有去处,玩没有玩的,觉
得这一天不知有多少日子那么长。
1.“我”给祖父戴花,那是“我”摘完花后的( )(3分)
A.异宝奇珍
B.异想天开 C.异曲同工 D.异口同声
2.“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”( )(3分)
A.生病了。
B.被玫瑰的刺刺了。
C.被蜂子的钩刺了。 D.笑得全身哆嗦,没有力气。
3.“我借机进屋去找一点吃的来”是因为( )(3分)
A.“我”肚子饿了。
B.祖父叫“我”拔草,“我”不想拔。
C.屋里没有人,不会被发现。
D.“我”不敢往祖父那边看,一看就想
笑。
4.“爷爷……今年春天雨水大呀……”文中“我”说这句话的目的是( )(3分)
A.逗爷爷笑。 B.提醒爷爷春天雨水大。 C.自我解嘲。
5.“我”摘玫瑰花有两种恐惧,是( )(3分)
A.怕蜂子的钩刺人,怕玫瑰的刺刺手。 B.怕草丛有蛇咬人,怕玫瑰的刺刺手。
C.怕蜂子的钩刺人,怕虫子咬人。 D.怕草丛有虫咬人,怕玫瑰的刺刺手。
6.文中写道
:“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”那是因为祖父和后园给“我”
的童年带来
。(3分)
7.这篇文章主要写的是
。(5分)
三、表达与交流(30分)
3
童年的岁
月纯真、难忘。童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年
生活中最有趣的事情,以“
我的童年趣事”为题,写一篇作文。450字左右。
答案:
一、1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C
8.(1)也傍桑阴学种瓜 (2)稚子金盆脱晓冰 (3)唐 孟郊 谁言寸草心 报得三春晖
(4)农村晚景 日落
二、(一)1.D 2.C
3.运用了拟人的修辞手法。歌颂了梅与世无争、默默奉献的精神品质。
(二)1.B 2.D
3.D 4.A 5.A
6.快乐
7.“我”在园子里摘玫瑰给祖父戴上,惹得全家大笑
三、略
4