2020年中考数学冲刺专题卷专题08 规律探索型问题(解析版)

巡山小妖精
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2020年12月10日 01:00
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扫福-火车事件

2020年12月10日发(作者:祝天宠)


2020年中考数学冲刺专题卷08 规律探索型问题

一、选择题(本大 题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有
一个选项是符合题目要求的)
012345
1
.(
2019·
湖南中考真题)观察下列等式:71,77,749,7343,72401,716807,L,

据其中的规律可得
7
0
7
1
7
2
L7
2019
的结果的个位数字是(



A

0
【答案】
A
【解析】


71,77,749,7343,72401,716807,L,

∴个位数
4
个数一循环,



20191

4505



179320



7
0
7
1
7
2
L7
2019
的结果的个位数字是:
0


故选
A


2
.(
201 9·
河南中考模拟)我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作

三角形数< br>”
(如
1

3

6

10…
)和

正方形数

(如
1

4

9

16…
),在小于
200
的数中,设最大的

三角形数


m
,最大的

正方形



n
,则
m+n
的值为( )

012345
B

1 C

7 D

8

A

33
【答案】
C
【解析】

B

301 C

386 D

571


由图形知第
n
个三角形数为
1+2+3+…+n=
n

n1

,第
n
个正方形数为
n
2
,< br>
2

n=19
时,
n

n1

n

n1

=190

200
,当n=20
时,
=210

200


22
所以最大的三角形数
m=190



n=1 4
时,
n
2
=196

200
,当
n=1 5
时,
n
2
=225

200


所以最大的正方形数
n=196



m+n=386


故选
C


3
.(
2019·
山东中考真题)已知有理数
a1
,我们把1
1
=-1
,称为
a
的差倒数,如:
2
的差倒 数是
12
1a
-1
的差倒数是
11
=
.如果< br>a
1
2

a
2

a
1
的差倒数,
a
3

a
2
的差倒数,
a
4< br>是
a
3
的差倒数
……
依此
1(1)2
类 推,那么
a
1
a
2
La
100
的值是( )

A

-7.5
【答案】
A
【解析】


a
1
2


B

7.5 C

5.5 D

-5.5
131
11
a
3
a
4
2


1
2

3

a
2


… …
11
1(2)3
32
1
3
131
∴这 个数列以
-2
,,依次循环,且
2


3
2
326

100333L1



a
1
a
2

L
a
100
 33


故选:
A


4
.(
2019·
山东中考真题)如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中 空
白处的是( )

15

1

27.5



62




A

B

C

D


【答案】
C
【解析】

由题意知,原图形中各行、各列中点数之和为
10


符合此要求的只有:


故选
C


5< br>.(
2019·
河北中考模拟)将正整数
1

2018
按一定规律排列如下表:


平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是( )

A

2019
【答案】
D
【解析】

设中间数为
x
,则另外两个数分别为
x

1

x+1


∴三个数之和为(
x

1

+x+

x+1

=3x


根据题意得:
3x=2019

3x=2018

3x=2 016

3x=2013


解得:
x=673

x=672
8+1



673=84×

2019
不合题意,舍去;

B

2018 C

2016 D

2013
2
(舍去)或
x=672

x=671


3


8



672=84×

2016
不合题意,舍去;

7+7



671=83×
∴三个数之和为
2013


故选
D


6
.(
2019·
贵州中考真 题)下面摆放的图案,从第二个起,每个都是前一个按顺时针方向旋转
90°
得到,第
2019
个图案中箭头的指向是
( )

A
.上方

【答案】
C
【解析】

4

504…3


如图所示:每旋转
4
次一周,
2019÷
则第
2019
个图案中箭头的指向与第
3
个图案方向一致,箭头的指向是下方,

故选
C.
7
.(
2019·
湖北中考真题)观察等式:
22
2
2
3
 2

22
2
2
3
2
4
2

22
2
2
3
2
4
2
5
2

知按一定规律排列的一组数:
2
50

251

2
52



2
99
2
100
.若
2
50
a
,用含
a
的式子表示这组数的
和是(



A

2a
2
2a

【答案】
C
【解析】

2
50

2
51

2
52



2
99

2
100< br>

a

2a

2
2
a



2
50
a

a

(2
2
2



2
50
)a



22
2
2
3
2


B

2a
2
2a2
C

2a
2
a
D

2a
2
a

B
.右方
C
.下方
D
.左方

22
2
2
3
2
4
2


22
2
2
3
2
4
2
5
 2






2
2
2



2
50

2
51

2



2
50

2
51

2
52



2
99
+< br>2
100


a

(2

2
2



2
50
)a

a

(2
51

2)a

a

(2 a

2)a

2a
2

a


故选
C.
二、填空题(本大题共
4
个小题,每小题
6分,共
24
分)

9
.(
2019·
甘肃中考 真题)观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第
2019
个 图形中共有
_____
个〇.


【答案】
6058
【解析】

由图可得,


1
个图象中〇的个数为:
1314



2
个图象中〇的个数为:
1327



3
个图象中〇的个数为:
13310



4
个图象中〇的个数为:
13413


……
∴第
2019
个图形中共有:
1320191605 76058
个〇,

故答案为:
6058


1 0
.(
2019·
湖北中考真题)将被
3
整除余数为
1的正整数,按照下列规律排成一个三角形数阵


1
47
101316

19222528
3 134374043
LLLL
则第
20
行第
19
个数是_____________________
【答案】
625
【解析】

由图可得,第一行
1
个数,第二行
2
个 数,第三行
3
个数,

,则前
20
行的数字有:
1 +2+3+…+19+20=210
个数,

∴第
20
行第
20
个数是:
1+3

210-1

=628
,< br>
∴第
20
行第
19
个数是:
628-3=625< br>,

故答案为:
625


11
.(
2019·
山东中考真题)数轴上
O,A
两点的距离为
4
,一动点
P
从点
A
出发,按以下规律跳动:第
1

跳动到< br>AO
的中点
A
1
处,第
2
次从
A
1
点跳动到
A
1
O
的中点
A
2
处,第
3
次从
A
2
点跳动到
A
2
O
的中点A
3
处.按
n
是整数)照这样的规律继续跳动到点
A
4
,A
5
,A
6
,L,A
n

n3
,处,那么线段
A
n
A
的长度为
_______

n3

n
是整数).


【答案】
4
【解析】

1
2
n2

由于
OA=4


11
OA=×4=2


22
1
4
处,

同理第二次从
A
1
点跳动到
A
2
处,离原点的()
2
×
2
114=
n-2


同理跳动
n
次后,离原点的长度为()
n
×
22
1
故线段
A
n
A
的长度 为
4-
n-2

n≥3

n
是整数).

2
所有第一次跳动到
OA
的中点
A
1
处时,
OA
1
=


故答案为
4-
1

< br>n-2
2
12
.(
2019·
辽宁中考真题)如图,在
VA
1
C
1
O
中,
A
1
C
1< br>A
1
O2

AOC
过点
A
1

AC
11
30

12
OC
1
,< br>垂足为点
C
2
,过点
C
2

C
2< br>A
2
PC
1
A
1

OA
1
于点
A
2
,得到
VA
2
C
2
C
1
;过点
A
2

A
2
C
3
OC< br>1
,垂足为点
C
3

过点
C
3
作< br>C
3
A
3
PC
1
A
1

O A
1
于点
A
3
,得到
VA
3
C
3
C
2
;过点
A
3

A
3
C
4
OC
1
,垂足为点
C
4
,过点
C
4

C
4
A
4
PC
1
A
1

OA
1
于点
A
4
,得到
VA
4
C
4
C
3

……
按照上面的作法进行下去,则
V< br>A
n1
C
n1
C
n
的面积为
_____
.(用含正整数
n
的代数式表示)


【答案】
【解析】

3
4
n

由等腰三角 形的性质得出
OC
2
C
2
C
1
,由含
3 0°
角直角三角形的性质得出
AC
12

解:
QA
1
C
1
A
1
O2

AC
12
OC
1


1
OA
1
1


2
OC
2
C
2
C
1


QAOC
11
30


1
ACOA
1
1


12
2
22
C
1
C
2
AC2
2
1
23


11
AC
12

QC
2< br>A
2
PC
1
A
1


VOA
2
C
2
∽VOAC
11



A
2
C
2
OC
2



A
1
C
1
OC
1
A
2
C
2

1
AC
11
1


2

< p>
同理,
A
2
C
3

11
AC


12
22
1113


S
VA
2
C
2
C
1
C
1
C
2< br>A
2
C
3
3
2224
同理,
C< br>2
C
3
A
2
C
2
2
A
2
C
3
2
3

1



1
2



2

2

211
A
2
C
2



22
1 111
A
3
C
4
A
2
C
3
 


2224
A
3
C
3

11 313
S
V
A
3
C
3
C
2
C
2
C
3
A
3
C
4

2< br>,

22244
同理,
C
3
C
4
 A
3
C
3
A
3
C
4
22
3
1

1








4

2

4

2211
A
3
C
3



24
1 1
A
4
C
5
A
3
C
4



28
A
4
C
4

11313
S
V
A
4
C
4
C
3
C
3< br>C
4
A
4
C
5

3


22484
S
V
A
n1
C
n 1
C
n

3
4
n
3
4
n


故答案为:.

三、解答题(本大题共3个小题,每小题12分,共3 6分.解答应写出文字说明、证明过程
或演算步骤)
13
.(
2019·
安徽中考真题)观察以下等式
:
211
=


111
211

2
个等式
:
=


326
211

3< br>个等式
:
=


5315
211

4
个等式
:
=


7428

1个等式
:



5
个等式
:
211
=


9545
……
按照以上规律,解决下列问题:


1
)写出第
6
个等式:




2
)写出你猜想的第
n
个等式:
(
用含
n
的等式表示
)
,并证明
.
【答案】(
1

【解析】

解:(
1
)第
6
个等式:

2

211
211
=
;(
2
),见解析
.
2n1nn(2n1)
11666
211

=
11666
211

=
2n-1nn(2n-1)< br>112n-1+12
===
左边
.
证明:∵右边
=
nn(2n-1)n(2n-1)2n-1
∴等式成立

14
.(
2019·
江苏中考真题)(阅读理解)

10cm20cm
的矩形瓷砖,可拼得一些长度不同但宽度均为
20cm
的图案 .已知长度为
10cm

20cm

30cm
的所有图案如 下:


(尝试操作)

(1)
如图,将小方格的边长看作
10cm
,请在方格纸中画出长度为
40cm
的所有图案.


(归纳发现)

(2)
观察以上结果,探究图案个数与图案长度之间的关系,将下表补充完整.

图案的长度

所有不同图案的个数

10cm

1

20cm

30cm

3

40cm





50cm





60cm





2



【答案】
(1)
见解析;
(2)
4

5

6
.
【解析】

(1)
如图:

根据作图可知
40cm
时,所有图案个数
4
个;


(2)
50cm
时,如图所示,所有图案个数
5
个;


同理,
60cm
时,所有图案个数
6
个,

故答案为
4

5

6
.
15
.(
2019·
山东中考真题)问题提出:

b
的方格纸(
a× b
的方如图,图①是一张由三个边长为
1
的小正方形组成的
“L”
形纸片,图②是一张

b
个边长为
1
的小正方形,其中
a≥2

b≥2
,且
a

b
为正格纸指边长分别为
a

b
的矩形,被分成

整数)

.把图①放置在图②中,使它恰好盖住图②中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?


问题探究:

为探究规律,我们采用一般问题特殊化的策略,先从最 简单的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性的
结论.


探究一:

2
的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?

把图①放置在

2
的方格纸,要用图①盖住其中的三个小正方形,显然有
4
种不同的放置方法.

如图③,对于


探究二:

2
的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?

把图①放置在

2
的方格纸中,共可以找到
2
个位置不同的
2 ×2
方格,依据探究一的结论可知,把图①放如图④,在

2
的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有
2 ×4

8


置在

不同的放置方法.


探究三:

2
的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?

把图①放置在
a ×
2
的方格纸中,共可以找到
______
个位置不同的
2×2
方格,依据探究一的结论可知,把图如图⑤,


a ×
2
的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有
______
种不同的放置 方法.

①放置在


探究四:

3
的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?

把图①放置在
a ×
3
的方格纸中,共可以找到
______
个位置不同的
2×2
方格,依据探究一的结论可知,把图如图⑥,在
a ×
3
的方格纸 中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有
_____
种不同的放置方法.

①放置在
a ×
……
问题解决:

b
的方格纸 中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?(仿照把图①放置在
a ×
前面的探究方法,写出解答过程,不需画图.)


问题拓展:

b

c

a≥2


如图,图⑦是一个由
4
个棱长为
1
的小立方体构成的几何体,图⑧是一个长、宽、高分别为
a

b≥2

c≥2
,且
a

b

c
是正整数)的长方体,被分成了
a×b×c
个棱长为
1
的小立方 体.在图⑧的不同
位置共可以找到
______
个图⑦这样的几何体.


【答案】探究三:
a1


4a4
;探究四:
2(a-1)


8a8
;问题解决:共有
4(a1)(b1)
种不同
的放置方法;问题拓展:
8 (a-1)(b-1)(c-1).
【解析】

探究三:

2
的方格纸中,共可以找到(
a-1
)个位置不同的
2×2
方格,

根据探究二,

2
方格中有
4< br>种放置方法,所以在
a×2
的方格纸中,共可以找到(
a-1

×4=
根据探究一结论可知,每个


4a-4
)种不同的放置 方法;

故答案为
a-1

4a-4


探究四:

与探究三相比,本题矩形的宽改变了,可以沿用上一问的思路:边长为a
,有(
a-1
)条边长为
2
的线段,

同理 ,边长为
3
,则有
3-1=2
条边长为
2
的线段,

3
的方格中,可以找到
2

a-1

=

2a-2
)个位置不同的
2×2
方格,

所以在
a ×
3
的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有(
2a-2
×4=

8a-8
)种不同根据探究一,在在

的放置方法.

故答案为
2a-2

8a-8


问题解决:

b
的方格纸中,共可以找到(
a-1

2
方格,




b-1
)个位置不同的

b
的 方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有
4

a-1
)依照探究一 的结论可知,把图①放置在


b-1
)种不同的放置方法;


问题拓展:

发现图⑦示是棱长为
2
的正方体中的一部分,利用前面的思路,

这 个长方体的长宽高分别为
a

b

c
,则分别可以找到(< br>a-1
)、(
b-1
)、(
c-1
)条边长为
2的线段,

b×c
的长方体共可以找到(
a-1

2× 2
的正方体,

所以在


b-1
)(
c-1
)位置不同的

2×2
的正方体有
8
种放置方法,

再根据探究一类比发现,每个

b×c
的长方体中共可以找到< br>8

a-1
)所以在


b-1
)(c-1
)个图⑦这样的几何体;

故答案为
8

a-1
)(
b-1
)(
c-1
).

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