北师大版五年级数学上册第四单元知识点
甜点大全-纪念成汤
目录
北师大版五年级数学上册知识点 .....................
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第四单元多边形的面积 ....
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4.1 比较图形的面积 ............................
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4.2 认识底和高 ........
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4.3 平行四边形的面积 ...........................
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4.4 三角形的面积 ..........
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4.5 梯形的面积 ....................................
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北师大版五年级数学上册知识点
第四单元 多边形的面积
4.1 比较图形的面积
1.平面图形面积大小的比较方法
比较平面图形面积大小的方法很多,有数方格法、重叠法、
分割平移法、直接计算面积比较
法、借助参照物比较法等。
数方格的方法简便通用,数方格时
,不满一格的当半格;借助参照物比较法,如果两个不规
则图形不能直接进行比较,可以找一个与其中一
个图形面积相等的规则图形,把两个不规则
图形与这个规则图形进行比较。
2.图形的形状和面积之间的关系。
两个形状完全相同的图形面积一定相等;两个面积相等的图形现状不一定相同。
4.2 认识底和高
1.找平行四边形的底所对高的方法。
从平行四边形的一条边上取一点,向它的对边作一条垂线,这点到垂足间的线段就是平行四
边形的高
,这条对边就是底。平行四边形的高有无数条。
2.找三角形、梯形的底所对应的高的方法。
(1)从三角形的一个顶点向它的对边作一条垂线,这点到垂足间的线段就是三角形的高,<
br>这条对边就是底。三角形有三条高。
(2)从梯形的上底取一点向它的对边作一条垂
线,这点到垂足间的线段就是梯形的高,梯
形的高有无数条。
3.画平面图形高的方法。
(1)画三角形、平行四边形、梯形的高时,可借助三角尺和直尺
等作图工具,使画的高准
确、规范。
(2)画的高一般用虚线表示,垂足处要画上垂直符号。
4.3
平行四边形的面积
1.平行四边形面积计算公式的推导及应用。
把一个平行四边形沿着它的
任意一条高剪开,就能拼成一个长方形。拼成的这个长方形的面
积和原来的平行四边形的面积相等,拼成
的长方形的长等于原来平行四边形的底,长方形的
宽等于原来平行四边形的高。根据“长方形的面积=长
×宽”,我们可以推出:“平行四边形
的面积=底×高”。用字母表示公式为:S=a×h或S=ah。
2.平行四边形的面积与它的底和高之间的关系。
(1)等底等高的平行四边形面
积也相等,面积相等的两个平行四边形,它们的底和高不一
定相等。
4.4 三角形的面积
1.三角形面积计算公式的推导及应用
<
br>用两个完全一样的锐角三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于三角形的底,平
行四边
形的高相当于三角形的高,三角形的面积相当于平行四边形面积的一半。因为平行四
边形的面积=底×高
,所以三角形的面积=底×高÷2.如果用a表示三角形的底,用h表示三
角形的高,S表示三角形的面
积,三角形面积的字母公式是S=ah÷2.
2.三角形的面积和它的底和高之间的关系。
底和高对应相等的两个三角形面积相等,但面积相等的两个三角形底和高不一定对应相等。
4.5 梯形的面积
1.梯形面积计算公式的推导及应用。
两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底等于梯形上底与下底
的和,平
行四边形的高等于梯形的高,那么,平行四边形的面积=(上底+下底)×高,又因
为每个梯形的面积等
于拼成的平行四边形的面积的一半,所以,梯形的面积=(上底+下底)
×高÷2.如果用S表示梯形的
面积,a表示梯形的上底,b表示梯形的下底,h表示梯形的
高,那么,梯形的面积公式就是:S=(a
+b)h÷2.
2.梯形的面积与它的上、下底及高之间的关系。
如果两个梯形,它们的高相等,两底之和相等,那么它们的面积也相等。