北师大版五年级上册数学第四单元知识点归纳
一个快乐的人-天堂边缘
第四单元
计算图形的首要步骤就是看清楚单位是否统一
,不知道乘怎么算的
时候,画图。
一、比较图形的面积的方法:
1.
重叠法(旋转、平移、轴对称)
将两个图形重叠在一起,看起来,哪个图形的面大,面积就大
2. 分割移补法(割补法)
将一个图形通过分割后移补成另一个图形的形状或相似的,再进行比较。
3、数格子
(方格多的图形大,否则就小)
4、拼组法(用两个图形拼成一个图形与第三个图形比较大小)
在不用计算图形面积的情况下,可以通过以上的方法去比较两个图形的面积大
小
二、1、三角形只有三条高。平行四边形有无数条高。梯形有无数条高。
画高的方法:(用直角三角板) 画高必须用虚线,并且是线段。
(1)一条直角边与底重合。
(2)另一条直角边移到对应顶点或是对应的上底去。
(3)从顶点或对应上底作一条虚线(必须是线段)。
(4)作直角标记标记
和高。
2、 锐角三角形的三条高都在三角形的里面。
1
直角三角形的直角边是三角形的两条高,另一条高在三角形里面。
钝角三角形有两条高在三角形的外面,一条高在三角形的里面。
锐角三角形
直角三角形 钝角三角形
2.
梯形的高:梯形中平行是两条边为梯形的上底和下底,上底和下底间的垂直
线段为梯形的高。
3.
从平行四边形一条边上的任意一点向它的对边画一条垂直线段,这条垂直
线段就是平行四边形的高。
4.
三角形有三条边,三条边都可作底,每条边与其对应的顶点到这条边的垂
直线段就是对应的底和高。
5. 平行四边形的性质:有两组对边平行的四边形叫做平行四边形;
有一组平行且相等的四边形叫做平行四边形。
二、平行四边形
平行四边形可以沿
着高剪开,拼成长方形,拼成的长方形的长就是平行四
边形的底,宽就是平行四边形的高。长方形的面积
=长×宽,所以平行四边形的
面积=底× 高
2
1、 ※ 平行四边的面积=底×高
用字母表示:S=ɑ×h
※平行四边形的底=平行四边的面积÷高
用字母表示:ɑ=S÷h
※平行四边形的高=平行四边的面积÷底
用字母表示:h=S÷ɑ ·
2. 等底等高的平行四边形的面积相等。
3.
☆平行四边形的底或高,其中的一个不变,另一个扩大或缩小ɑ倍,面积
也扩大或缩小ɑ倍。
☆平行四边形的底扩大ɑ倍,高扩大b倍,它的面积扩大(ɑ×b)倍。
☆平行四边形的底扩大ɑ倍,高缩小b倍,它的面积不变。
4.
如果将长方形框架拉成平行四边形,则周长不变,面积变小。
如果将平行四边形框架拉成一个长方形,则周长不变,面积变大。
周长相等的长方形,正方形,平行四边形,面积的大小比较:
正方形面积>长方形的面积>平行四边形的面积
四、三角形
1、两个完全一样的三
角形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的面积
是原三角形面积的两倍,原三角形的面积是拼成
的平行四边形面积的一半。
→
等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。
→
等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。
2、※
三角形的面积=底×高÷ 2 用字母表示:S=ɑ×h÷2
※三角形的底=三角形的面积×2÷高 用字母表示:ɑ=S×2÷h
※三角形的高=三角形的面积×2÷底 用字母表示:h=S×2÷ɑ ·
3
3、等底等高的三角形的面积相等。
4、★三角形和平行四
边形面积相等时,若高相等,则三角形的底是平行四边形
的2倍,平行四边形的底是三角形的一半。
★三角形和平行四边形的面积相等时,若底相等,则三角形的高是平行四边
形的2倍,平行四
边形的高是三角形的一半。
★三角形和平行四边形等底等高时,则三角形的面积是平行四边形的一半
,
平行四边形的面积是三角形的2倍。
5、两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形
,两个完全一样的等腰直
角三角形可以拼成一个正方形。
6、
★
三角形的
底或高,其中的一个不变,另一个扩大或缩小a倍,面积也扩
大或缩小ɑ倍。
★
三角形的底扩大ɑ倍,高扩大b倍,它的面积扩大(ɑ×b)倍。
★
三角形的底扩大ɑ倍,高缩小ɑ倍,它的面积不变。
五、梯形
★当梯形的高与平行四边形的高相等,梯形的上底与下底之和与平行四
边形的底相等,梯形的面积是
平行四边形面积的一半,平行四边形的面积是梯
形面积的两倍。
4
1.将两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等
于
梯形的上底与下底的和,平行四边形的高等于梯形的高,拼成的平行四边形的
面积是每个梯形
面积的2倍,每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一
半。
2 ※
梯形的面积=(上底+下底)×高÷ 2 用字母表示:S=(ɑ+b)×h÷2
※梯形的上底=梯形的面积×2÷高-下底 用字母表示:ɑ=S×2÷h-b
※梯形的下底=梯形的面积×2÷高-上低 用字母表示:b=S×2÷h-ɑ
※梯形的高=梯形的面积×2÷底 用字母表示:h=S×2÷(ɑ+b)
3、计算圆木、钢管等的根数:
(顶层根数+底层根数)×层数÷2
4、组合图形:转化或者分割成已学的简单图形,通过加、减进行计算。
重点:★等底等高的平行四边形面积相等;
★等底等高的三角形面积相等;
★等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍。
★当梯形的高与平行四边形的高相等
,梯形的上底与下底之和与平行四
边形的底相等,梯形的面积是平行四边形面积的一半,平行四边形的面
积是梯
形面积的两倍。
5
一、填空题。
1、三角形的面积公式=(
),用字母表示为S=( )。
平行四边形的面积公式=(
),用字母表示为S=( )。
梯形的面积公式=(
),用字母表示为S=( )。
2、一个平行四边形的底扩大2倍,高缩小4倍,则面积(
);如果它的
底缩小3倍,高扩大3倍,则面积( )。
3、一个梯形的面积
是42平方米,它的上下底之和与一个平行四边形的底边相
等,高与平行四边形的高相等,这个平行四边
形的面积是( )平方米。
4、一块直角三角形的地,三条边的长分别是36米、27米,40米,这块地的
面积是 (
)平方米。
5、一块直角三角形的地,两条直角边的长分别是36米、27米,这块地的面
积是(
)平方米。
6、填“>”、“<”或“=”。
①A的面积( )B的面积
②A的面积( )B的面积
③A的面积( )B的面积
④空白的面积( )阴影面积
7、把一个长方形框架拉成一个平行四边形周长(
),面积
( )。
8、两个完全相同的梯形拼成一个底是6.5厘米,高是4厘米的平行四边形,梯
形的面积是(
)。
6
9、下图中阴影部分面积与空白部分的面积之比是(
)。
①1:1 ②2:1 ③1:2
10、一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。它的面积是
(
),斜边上的高是( )。
11、一个梯形的高是6厘米,上底和下底都增加3厘米,面积增加了( )
平方厘米。
12、梯形的上、下底各扩大到原来的2倍,高不变,则面积( )。
13、一个三角形与一个平行四边形面积相等,高也相等,已知三角形的底是18
厘米,那么平行四边
形的底是( )。
14、一个等腰直角三角形的面积是18平方厘米,它的直角边长是( )。
二、解决问题
1、一个梯形,如果上底减少5厘米,就变成了一个三角形,三角形面积比原<
br>来的梯形减少15平方厘米,如果上底增加4厘米,就变成了一个平行四边
形。原来梯形的面积是
多少平方厘米?
2、右图长方形中,三角形面积比梯形面积小49平方厘米,则梯形的上底长多
少厘米?
7
3、一个梯形的上底为12cm,下底为18cm
,高为8cm,从中剪下一个最大的
三角形,剩下的图形的面积是多少平方厘米?
现有一个种植总面积为540m 的矩形塑料温棚
淘气的房间是一个长为10米,宽为8米的
长方形,现在要用等腰直角
三角形瓷砖铺地,腰长为40厘米,至少需要多少块这样的方砖?
4、
8