北师大版小学数学五年级上册期中试卷分析 (1)
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五年级上册数学期中考试质量分析
一、基本情况分析:
从考试情
况来看,本班同学虽然经过了较长时间的认真复习,但
是取得的成绩却不是太理想；全班共有6位同学参
加考试，都没有达
到合格。
二、试卷情况分析:
本次期中试题内容，较好地考查了
教材前半部分的内容，主要有
小数除法、倍数与因数、图形的面积、图形的平移与对称。这几个单
元中，概念性的知识较多，而且较难理解，容易混淆，因此也是丢分
最多的环节。
三、学生答题情况：
针对本次考试试卷的内容，本班大多数学困生出现错误较多的情
况是：如填空题中第4题：能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ），
这道题综合考查学生对2、
3、5的倍数的特征及对各个数位上的数字
的和是3的倍数这句话的理解。这道题多数学生做错，没有很
仔细去
理解题意，结果就失分了。再就是脱式计算，学生对小数除法始终计
算错误较大，不能较
好的掌握。整体来说，因粗心失分较大。
四、改进措施：
1、立足教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和
兴趣。
2、重视过程，培养能力。结果重要，但过程更重要。能力就是在学
习过程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学
生创造自主学习的机会。
3、重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。
抓
住学生在运算中出现的一些典型错误，有针对性地练习，强化。
4、突出重点。盲目多练并不能促进运算技能的形成。教师要精选
习题，突出重点地进行练习。
5、形式多样。练习形式多样，不仅可以提高学生练习的兴趣，集
中学生的注意力，还可以培
养学生在运算过程中灵活运用知识的能
力。
6．针对部分学生解题缺少方法或方法不够灵
活的问题，在重视基
础教学的同时，适当增加一些开放性题目的练习，以开阔学生的思路，
以此
提高学生解题的灵活性。
7、要加强数学知识与实生活的紧密联系，让学生利用所学的知识
来解决实际问题，要注意学生实践能力的培养。
8、加强概念的理解和记忆，每节课前让学生开火车背。在讲解概
念时要讲细、讲透，力求人人能掌握。
只要平时对学生严格要求，
耐心辅导，及时鼓励，注重学困生的转化。
总之，要想提高全班同
学的数学成绩，我认为平时要扎扎实实的
上好每一节课，尤其是对后进生应及时辅导，要不厌其烦地指导
，每
个知识点不能含糊。把后进生当朋友看，让他们喜欢你，这样才能提
高所有同学的成绩。