数的整除 整除、因数和倍数
三维立体图片-陌陌谦行
第四讲 数的整除 整除、因数和倍数
【知识点】
一、整除的意义
1、零和正整数统称为自然数。正整数、零、负整数统称为整数。
2.
整数a除以整数b,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说a能被b整
除,或者说b能整除a。
用式子表示:如果
a÷b=c(其中a、b,c都为整数)称a能被b整除或b能整除a。
(区分两种表述)
3. 整除的条件:
1)除数,被除数都为整数
2)被除数除以除数,商是整数而且余数为零。
二、因数和倍数
1.
整数a被整数b整除,a叫b的倍数,b叫a的因数(也称为约数)
2.注意:只有在整除的条件下,
才有因数和倍数的概念。倍数和因数是相互依
存的,不能单独存在,这里包含两层意思:
第一
,讲倍数和因数时,只能说谁是谁的倍数,或者谁是谁的因数,不能说谁
是倍数,谁是因数。
第二,两个整数存在倍数和因数关系是相互,如果a是b的倍数,那么b一定
是a的因数。
1 7
一个数的因数的个数是有限的,一个数的最小的因数是1,最大的因数是它本身。
3.求一个数的因数的方法
(1).列乘法运算:根据因数的意义,有序的写出某数的所有两
个数乘积的乘
法算式,乘法算式中的因数就是该数的因数。
(2).列除法运算:用此数除以
任意数,所得商是整数且没有余数,这些除数
和商都是该数的因数。
4.求一个数的倍数的方法
求一个数的倍数,就是用这个数,依次与非零自然数相乘,所得之数就是这个
数的倍数。
三、奇数和偶数
1.整数中能被2整除的整数叫做偶数(2k),余下的整数都是奇数[(2
k+1)或
(2k-1)]
2.奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数
奇数+偶数=奇数
奇数-奇数=偶数 偶数-偶数=偶数 奇数-偶数=奇数
奇数×奇数=奇数 偶数×偶数=偶数 奇数×偶数=偶数
3.
能被2整除的数的特征:个位上的数是0,2,4,6,8
能被5整除的数的特征:个位上的数是0,5
能被10整除(既能被2整除又能被5整除)的数的特征:个位上的数是0
能被3整除的数的特征:各位上的数字的和能被3整除
能被9整除的数的特征:各位上的数字的和能被9整除
【典型例题】
2 7
一、整除
例1.
什么是整数?什么是自然数?
3
,100,-8.5中,
7
在8,-10,0,0.25,-50,
正整数有
,自然数有 ,整数有
例2.最小的自然数是
思考:非负整数,如小于3的非负整数有
例3.下列各组数中,第一个数能被第二个数整除的是
__________________________,
第二个数能整除第一个数的是
12和24;39和13;54和27;46和4;17和51;84和7
例4.
12÷3=4,那么 能被 整除; 能整除
例5: 小明认为2.5能被5整除。这种说法对吗?
思考.
因为4÷2=2,所以4是倍数,2是因数,这种说法对吗?
二、因数和倍数
例6.12与1、2、3、4、6、12有什么关系?
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例7.
一个整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数,所得的差一定( )
A <0 B
=0 C >0 D 不等于0
例8.
会求一个数的因数:如求105的因数
例9.
会求一个数的倍数:如求7的倍数(写出5个)
思考:任何一个正整数至少有两个因数?
例10. 如果一个数既是12的因数,又是12的倍数,那么这个数一定
是
。
例11. 18的因数 24的因数
4
7
18和24的最大公因数是
例12. 在15,27,38,62,90,135,420这七个数中:
1)能被2整除的数是 。2)能被5整除的数是
。
3)既能被2整除,又能被5整除的数是 。
4)能被3整除的数是 。5)能被9整除的数是
。
例13. 如果连续三个偶数之和是42,那么这三个数是( )
例14. 三个连续的偶数中,最大的是a,最小的是 ( )
【课后练习】
1.
9÷3=3,则____是____的因数,____是_____的倍数。
2.
18的因数有哪些?
3.写出下列个数的倍数
4.7的倍数(50以内);24的倍数(100以内)
5.判断
(1)15的倍数一定大于15。…………………………………( )
(2)一个数的最大因数和它的最小倍数相等。…………… ( )
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(3)36的最小倍数和最大因数都是36。……………………( )
(4)1没有因数。………………………………………………( )
(5)
40以内6的倍数有12、18、24、30、36这五个。……( )
6.若一个四位数199□能同时被2、5整除,则□表示 。
7.100以内能同时被3和7整除的最大奇数是 ,最大偶数是 。
8.连续三个奇数之和是39,它们中最小的是 。
9.将1到30这30个自然数相乘,所得的积的末尾有 零。
10.在空格处填上“奇数”或者“偶数”。
(1)奇数+偶数=
(2)偶数+偶数= (3)奇数+奇数
(4)奇数×奇数=
(5)奇数×偶数= (6)偶数×偶数=
(7)奇数× =偶数
(8) ÷奇数=偶数
11.用0、1、2、3这四个数字排成一个四位数,
(1)使这个数有因数2,有几种不同的排法?
(2)使这个数能被5整除,有几种不同的排法?
(3)使这个数是3的倍数,有几种不同的排法?
12.张阿姨是公交汽车售票员,她的票夹上有5角、1元、1元5角三种车票,
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她习惯把钱放在车厢售票员位置上,这样就可以随时算出有没有出
错,有一次
她数了数桌上的硬币,是36枚1角,她对司机说:“今天我肯定出错。”你知道
为
什么吗?
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