部编本人教版小学三年级语文下册第三单元每课课后作业及答案(含4课)

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2020年12月11日 11:38
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2020年12月11日发(作者:戴玉强)



部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第9课
《古诗三首》课后作业及答案
一、看拼音,根据语境写字词。
1. 每逢jiā jié( ),dú zì( )在yì xiān
ɡ( )的叔叔都特别思念亲人。
2. 古时候,每到新年,家家都要喝屠苏jiǔ( ),还要
换下jiù táo fú( )。
二、选择加点字在句子中的正确解释。(填序号)
欲:①想要,希望;②需要;③将要;④欲望,想得到某种东
西或达到某种目的的要求。
1. 奶奶经常告诉我们:做事不要着急,欲速则不达。( )

2. 文文有很强的求知欲。( )

3. 路上行人欲断魂。( )

三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1. “茱萸”是一种香气浓郁的植物。( )
2. “元日”指农历正月初一。( )
3. 《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。( )
四、根据情景写诗句。
1. 清 明节是我国的传统节日,这一天有扫墓的习俗。细雨纷
纷,路上的行人心情愁闷,失魂落魄。杜牧的诗句
“______________________,___________________”就描 写了这样



的画面。
2. 灿烂的阳光照着家家户户,大家都在忙着 更换桃符。这正像
《元日》中描写的那样:“_______________,__________ _____。”
而此时,身在他乡思念亲人的游子,总是默默吟诵着王维的名句:
“_____ _______,_______________。”
五、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
1.“九月九日”指农历____________,这一天是________节。
2. “九月九日”又称为________节,除了诗中写到的,我知道
这一天还有___________ __________________________________
等习俗。
3.诗人独自在异地他乡,不能和亲人团聚,只好想象着家乡亲
人们过节的情景:______ ____________________________________
_________ __________________________________________________
4. “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写出了九月九日的习
俗有________、__ ________。



参考答案:
一、1. 佳节 独自 异乡 2. 酒 旧桃符
二、1. ① 2. ④ 3. ③
三、1.√ 2. √ 3. ×
四、1. 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 2. 千门万户曈曈
日 总把新桃换旧符 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
五、1.九月初九 重阳 2. 重九(答案不唯一,正确即可) 赏
菊、饮菊花酒、吃重阳糕(答案不唯一) 3.兄弟们身上插着茱萸,
登高望远,唯独缺少自己。 4. 登高 插茱萸
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第10课
《纸的发明》课后作业及答案
一、下列加点字的读音和字形,全部正确的一组是( )。
A.蔡伦(cài) 大约 啊拉伯
...
B.携带(xié) 朝鲜 一册书
...
C.创造(cuànɡ) 世界 造纸术
...
二、看拼音,写词语。
wěi dà jì lù bǎo cún


jīnɡ yàn ōu zhōu shè huì



三、选择加点的多音字的正确读音。
ān ǎn
1. 这个鲜( )为人知的小店卖的蔬菜十分新鲜( )。
..
2. 朝鲜( )族的服装色彩十分鲜( )艳。
..
四、填空。
1. 在括号中填入恰当的词语。
( )需要 ( )发展
( )世界 ( )造纸术

2. “学富五车”,形容________________________________。
和这个词 语意思相近的词语还有______________、
______________。
五、按要求完成句子练习。
1. 造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
___ __________________________________________________ __
___________________________________________ ____________
2. 他把……再把纸浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用
..
的纸。(用加点的词语造句) < br>_______________________________________________ ________
_____________________________________ __________________
六、(一)课内阅读。



大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人
们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树 皮、麻头、稻草、破布
等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成
了一种 既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可
以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需 要,所以这种造纸方
法就传承下来了。
1.这段话主要写了_______________ ________________________
_____________________ ________________________________。
2.选段先总写了____ _______________________________,接着
介绍了_________ _______________,最后写了________________。
3.根据选段将蔡伦改进的造纸方法排序。(填序号)
①把原料浸在水里。 ②把浆晒干。③把原料剪碎或切断。
④把浆捞出来。⑤把原料捣成浆。
______→______→______→______→______
(二)课外阅读。
毕昇发明活字印刷术
毕昇是一家书坊的印刷工。他在印书的过程 中,感觉到当时用
的雕版印刷的方法太不方便了。印书时,要事先在硬木上刻好版,
一页书就得 刻一块版。一本字很多的书,版要几年甚至几十年才能
刻完。爱动脑筋的毕昇想:能不能用一种新的印刷 术来代替雕版印
刷呢?



他想过用一个一个的单字来排版,用完后还 可以拆开再用。可
是,他用木头制成的单字试验了好多次,都失败了。因为木活字沾
水后就会膨 胀,导致版面高低不平,印刷效果极差。
经过许多次尝试,最后,毕昇在烧窑工人的帮助下,用一种很
细的黏土做成小方块,晾干后用刀刻上字,然后放在窑里烧硬。一
个个坚硬的单字就这样制成了 。他又找来书本大小的一块铁板,在
上面敷上松脂、蜡和纸灰,再在铁板上放一个铁框,把一个个活字< br>排进去。排满一框后,放在火上让松脂和蜡稍微融化,再用一块平
板把字面压平。等到松脂和蜡冷 却凝固后,框内的活字就变得平整
而坚固,成为完整的一版,这时就可以上墨印刷了。
毕昇发明的活字印刷术既省工又省时,把印刷技术大大推进了
一步。
后来,活字印刷 术传到了朝鲜半岛、日本、越南、埃及以及欧
洲,对世界文化的发展作出了巨大的贡献,产生了深远的影 响。
1.雕版印刷术很不方便,具体表现在一页书就得___________,
一本字很多 的书要很长时间才能刻完,十分浪费__________。
2.木活字有什么缺点?用“____”在文中画出来。
3.根据短文内容排序。
( )在铁板上敷上松脂、蜡和纸灰。
( )用平板把字面压平。
( )松脂和蜡冷却凝固后,上墨印刷。



( )在晾干的黏土小块上刻字。
( )在铁板上放铁框,排入活字。
( )把黏土活字烧硬。
( )把排满字的铁板放在火上烤。
4.活字印刷术有什么优点?起了什么作用?
______ _________________________________________________
______________________________________________ _________
七、根据积累回答问题。(选做)
1.造纸术和活字印刷术是中国古代四大发明中的两项,另外两
项是________ 和________。
2.中国的传统文化中,有许多是以“四大”来总结的,请你填
一填。
四大民间传说:《__________》《__________》《__________》
《____________》。
四大传统节日:__________、__________、 __________、
__________。
四大名著:《__________》《__________》《__________》
《____________》。

参考答案:
一、B



二、伟大 记录 保存 经验 欧洲 社会
三、1. B A 2. B A
四、1. 满足 促进 影响 改进 2. 读书很多,学问深广博
大 才高八斗 博学多才
五、1. 造纸术是我国的四大发明之一。 2. 文文写的字既工
整又漂亮。
六、(一)1.蔡伦怎样改进造纸术,以及这种造纸术流传下来的
原因 2.蔡伦改进了造纸术 造纸的方法 造纸术传承下来的原因
3.③ ① ⑤ ④ ② (二)1.刻一块版 时间 2.木活字沾水后
就会膨胀,导致版面高低不平,印刷效果极差。 3.③ ⑥ ⑦
① ④ ② ⑤ 4.活字印刷术把印刷技术大大推进了一步。对世
界文化的发展作出了巨大的贡献,产生了深远的影响。
七、1.火药 指南针 2.白蛇传 孟姜女 牛郎织女 梁山伯
与祝英台 春节 清明节 端午节 中秋节 红楼梦 西游记 水浒
传 三国演义

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第11课
《赵州桥》课后作业及答案
一、看拼音,写词语。

jié shěnɡ shí jiànɡ shè jì




lì shǐ chuànɡ jǔ zhì huì


二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
而且(qiě qiè) 赵州桥(zào zhào)
..
横跨(hén hénɡ) 爪牙(zhuǎ zhǎo)
..
三、下列词语搭配全部正确的是( )。
A. 减轻压力 设计路线 建造梦想
B. 减轻重量 设计方案 建造桥梁
C.减轻石料 设计图纸 建造铁路
四、按要求完成句子练习。
1. 品读句子,完成练习。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲
击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥 身的重量,节省了石
料。
(1)“这种设计”指赵州桥的___________________________。
(2)“这种设计”的好处有( )。(多选)(填序号)
①节省石料 ②减轻桥身的重量
③是一个创举 ④减轻流水对桥身的冲击力
2. 这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的词语写句子)
....
_____________ __________________________________________



__________________________________ _____________________
五、(一)课内阅读。
这座桥不但坚固,而 且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着
精美的图案:有的刻着两条互相缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花 ;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双
龙戏珠。所有的龙似乎都在 游动,真像活了一样。
1. 选段先总写赵州桥的美观,接着具体描写了____________,
使我们进一步感受到了赵州桥的美。
2. 选段主要是围绕“____________________________________
_ ___________________________________________”这句话来写< br>的,这句话在文中的作用是_________________________________。
3.结合选段描写图案的句子,发挥想象仿写:有的刻着_______
_________ ________________________________________________。
4.画“ ”的句子________(是 不是)比喻句。这句话可以
用成语( ) 来形容。
A. 活灵活现 B. 画龙点睛 C.有声有色
(二)课外阅读。
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语:卢沟桥的狮子——数不清。这座狮子多得数
不清的桥 ,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281
根望柱,每根柱子上都雕着狮子。



这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的
只有几 厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同:有
的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低 着头,好像专心听桥
下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有
的小狮子 藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子
大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。
卢沟桥是七七事变的发生地。1937 年7月7日,侵华日军向中
国军队挑衅,驻扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢
沟 桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
1.短文主要写了( )。
A. 卢沟桥上的石狮子 B. 卢沟桥 C.卢沟桥是一处具有历
史意义的建筑
2.第2自 然段中,作者既写了狮子的大小,又写了狮子的
________。作者列举________种石狮子 ,写出了“它们的形态各不
相同”。
3.我能想象出,卢沟桥上还有这样一只狮子:它_____________
______ __________________________________________________ _。
4.为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义
的建筑?( )
A. 因为卢沟桥上的狮子多得数不清,大小不一,形态各异,体



现了我国劳动人民的智慧。
B. 因为卢沟桥上的狮子大小不一,形态各异,所以它成为具有
历史意义的建筑。
C.因为卢沟桥是七七事变的发生地,所以它成为了具有历史意
义的建筑。
六、请你来做小导游,向游客介绍一处我国的历史遗产。介绍
时可以选用下面的词语。(选做)
世界闻名 雄伟 举世无双
_____________________________ __________________________
___________________ ____________________________________
_________ ______________________________________________
_________________________________________________ ______
_______________________________________ ________________

参考答案:
一、qiě zhào hénɡ zhǎo
二、节省 石匠 设计 历史 创举 智慧
三、B
四、1. (1)大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞
(2)①②④ 2. 我们的校园不但整洁,而且美丽。
五、(一)1. 栏板上精美的图案 2. 这座桥不但坚固,而且美



观 承上启下 3.【示例】两条龙在空中自由地飞舞 4.不是 A
(二)1. A 2.形态 5 3.前爪按着球,好像正在玩耍 4.C
六、【示例】举世无双的长城是世界闻名的建筑,已经有两千 多
年的历史了。远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘
旋,从东头的山海关到西头的 嘉峪关,有一万三千多里。这样气魄
雄伟的工程,在世界历史上是一个奇迹。
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第12课
《一幅名扬中外的画》课后作业及答案
一、读句子,用“√”选出加点的多音字正确的读音。
1. 夜色笼(lónɡ lǒnɡ)罩大地,家家点亮了门前的红灯笼(lón
..
ɡ lǒnɡ)。
2. 我们都(dōu dū)喜欢去首都(dōu dū)看升旗仪式。
..
3. 技艺高超的工匠在这家作(zuō zuò)坊工作(zuō zuò)。
..
4. 古人出门常常乘(chénɡ shènɡ)坐一乘(chénɡ shènɡ)
..
轿子。
二、加点字的读音全部正确的一组是( )。
A. 小摊(tān) 官吏(lì) 栏杆(nán)
...
B. 故宫(ɡōnɡ) 选择(zhé) 风貌(mào)
...
C.毛驴(lǘ) 商贩(fàn) 神态(tài)
...
三、词语练习。
1. 和“形态各异”的意思相反的词语是____________。



2. 和“来来往往”的结构相同的词语还有____________、
____________。
3. 和“名扬中外”的意思相近的词语是____________。
四、品读句子,完成练习。
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的....
挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜
......达。
1.这句话写了画上的人物不但________,而且____________(用句中的四字词语回答),表现了街上的热闹景象。
2.用加点的词语写句子。
____ __________________________________________________ _
____________________________________________ ___________
__________________________________ _____________________
五、课外阅读。
莫高窟(节选)
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰
丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛 教故事的,有描绘神佛
形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目
的是那 成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜
花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子, 自天而降;有的彩
带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的


壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
1.选段主要写了___________ ______________________________
_______________ ______________________________________。
2.文中重点描写了壁画上的________形象。从哪里可以清楚地
感受到这些 形象的精美生动?用“____”在文中画出来。
3.壁画上的飞天还会有什么姿态?发挥想象,仿照短文写一
写:有的 ___________________________________________;
有 的_________________________________________________ 。

参考答案:
一、1. lǒnɡ lónɡ 2. dōu dū 3. zuō zuò 4. chénɡ
shènɡ
二、C
三、1. 千篇一律 2. 热热闹闹 干干净净 3. 举世闻名
四、1.多 形态各异 2.【示例】沙滩上的贝壳有的像树叶,有
的像小鸟,有的像扇子,有的像手掌,有的像纽扣。
五、1.莫高窟的宏伟瑰丽的壁画 2.飞天 壁画上的飞天,有
的臂挎花篮,采摘鲜花;有的 怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身
子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞…… 3.【示例】手拿长笛,专心吹奏 面带微笑,扬洒花瓣

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