南平市一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元测试(答案解析)
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南平市一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元测试(答案解析)
一、选择题
1.十位上的数比个位上的数小2,下面哪个数不符合要求?( )
A. 24
B. 35
C. 53
2.一个两位数,个数上的数是4,十位上的数是6。这个两位数是多少?(
)
A. 46
B. 64
C. 60
3.比60大,比70小,个位上是5的数是( )。
A. 55
B. 65
C. 75
4.在1—100中,个位上是9的两位数有几个? ( )
A. 1个
B. 9个 C.
10个
5.一个两位数,个位上是3,十位上的数字比个位上的大5,这个数是( )
A. 53
B. 83
C. 38
6.比50小的数是( )。
A. 48
B. 53
C. 60
7.5个5个地数,95后面是几?( )
A. 100
B. 90 C.
96
8.75和80中间有( )个数。
A. 5
B. 4
C. 6
9.三十八写作( )。
A.
308 B.
38 C.
83
10.用5个“ ”摆在数位上,一共可以摆出( )个不同的数。
A. 5
B. 6
C. 7
11.一(1)班有47人去春游,坐下面( )座的汽车比较合适。
A. 40
B. 50
C. 60
12.在两位数中,整十的数一共有( )个。
A. 8
B. 9
C. 10
二、填空题
13.82是由________个十和________
个一组成的,4个一和6个十合起来是________。
14.看图写数。
________
________
________
15.一个
一个地数,从一数到五十,有________个一;十个十个地数,从十数到一百,有
_______
_个十。
16.从大到小排列下面各数。
57 23
84 42 100 90
________>________>_____
___>________>________>________
17.56是一个________位数,它由________个十和________个一组成。
18.十位上是5,个位上是8的数是________。
19
.在计数器上拨4个珠,可以表示的最大两位数是________,最小两位数是________。
20.比59多1的数是________,比90少1的数是________。
三、解答题
21.
22.
23.找规律填数。
21
2
3
41
4
3
24.根据百数表仔细想一想,填一填。
(1)
(2)
(3)
26.看图回答
25.小红看一共书,已经看了50页,还剩下6页没有看。这本书一共有多少页?
(1)他们一共折了多少架纸飞机?
(2)全班50个学生,每人一架够吗?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】A:4-2=2,十位上的数比个位上的数小2,符合要求;
B:5-3=2,十位上的数比个位上的数小2,符合要求;
C:5-3=2,十位上的数比个位上的数大2,不符合要求。
故答案为:C。
【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,弄清楚数位,然后判断
个位和十位上
的数字大小即可。
2.B
解析: B
【解析】【解答】个位上的数是4,十位上的数是6,这个两位数是64。
故答案为:B。
【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,从高位到低位写出这个数即可。
3.B
解析: B
【解析】【解答】
比60大,比70小,个位上是5的数是65。
故答案为:B。
【分
析】此题主要考查了100以内数的组成,比60大,比70小,则这个两位数的十位是
6,根据条件“
个位上是5”,可以写出这个两位数。
4.C
解析: C
【解析】【解答】在1—100中,个位上是9的两位数有19、29、39、49、59、69、79、89、99,共9个数。
故答案为:B。
【分析】个位数字是9,十位数字可以是1~9的数字,由此确定符合要求的数字的个数。
5.B
解析: B
【解析】【解答】 一个两位数,个位上是3,
十位上的数字比个位上的大5,十位上是:
3+5=8,这个数是83.
故答案为:B.
【分析】根据题意,先求出十位上的数字,用个位数字加5等于十位数字,
然后写出这个
两位数即可.
6.A
解析: A
【解析】【解答】选项A,48<50;
选项B,53>50;
选项C,60>50。
故答案为:A。
【分析】此题主要
考查了整数大小的比较,两位数比较大小,先比较十位上的数,十位上
数大的数就大,十位相同,再比较
个位,个位数大的数就大些,据此解答。
7.A
解析: A
【解析】【解答】解:5个5个地数,95后面是100。
故答案为:A。
【分析】5个5个地数数时,数字的末位数字不是5就是0,由此确定95后面的数即可。
8.B
解析: B
【解析】【解答】75和80中间的数有76、77、78、79,共4个数。
故答案为:B。
【分析】75和80中间的数比75大,比80小,由此确定这些数即可。
9.B
解析: B
【解析】【解答】解:三十八写作:38。
故答案为:B。
【分析】整数的右边第一位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数单
位是十,第三
位是百位,计数单位是百,写数时从高位到低位写,哪一位上有几个计数单位就在相应的<
br>数位上写几。
10.B
解析: B
【解析】【解答】解:用5个“
故答案为:B。
【分析】在十位或个
位摆5个,可以摆出5和50两个数;在十位摆4个,个位摆1个,
或在十位摆1个,个位摆4个,可以
摆出41和14两个数;在十位摆3个,个位摆2个,
或在十位摆2个,个位摆3个,可以摆出32和2
3两个数;总共可以摆出5、50、41、
14、32、23六个不同的数。
”摆在数位上,一共可以摆出6个不同的数。
11.B
解析: B
【解析】【解答】解:一(1)班有47人去春游,坐下面50座的汽车比较合适。
故答案为:B。
【分析】A选项40座的车坐不下;C选项60座的车空座太多;B选项50座的车比较合
适。
12.B
解析: B
【解析】【解答】
在两位数中,整十的数一共有9个.
故答案为:B.
【分析】 在两
位数中,整十的数有:10、20、30、40、50、60、70、80、90,一共有9
个.
二、填空题
13.8;2;64【解析】【解答】82是由8个十和2个一组
成的4个一和6个十
合起来是64故答案为:8;2;64【分析】两位数右边第一位是个位计数单位是
一第二位是十位计数单位是十十位数字是几就表示几个十个位
解析:
8;2
;64
【解析】【解答】82是由8个十和2个一组成的,4个一和6个十合起来是64。
故答案为:8;2;64。
【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一,第二
位是十位,计数单位是十,十位
数字是几就表示几个十,个位数字是几就表示几个一。
14.45;53;40【解析】【解答】解:第一个图表示的数是45;第二个图表示
的数是53;
第三个图表示的数是40故答案为:45;53;40【分析】第一个图
中一共有4捆小棒再加上5根小
棒每捆小棒有10根所以
解析: 45;53
;40
【解析】【解答】解:第一个图表示的数是45;
第二个图表示的数是53;
第三个图表示的数是40。
故答案为:45;53;40。
【分析】第一个图中,一共有4捆小棒再加上5根小
棒,每捆小棒有10根,所以表示的
数是45;
计数器上,哪个数位上有几颗珠子,就在那个数位上写几。
15.50;10【解析
】【解答】一个一个地数从一数到五十有50个一;十个十个
地数从十数到一百有10个十故答案为:5
0;10【分析】此题主要考查了100以
内数的组成一个一个地数从一数到五十有50个一;十个十
解析: 50;10
【解析】【解答】
一个一个地数,从一数到五十,有50个一;十个十个地数,从十数到
一百,有10个十。
故答案为:50;10。
【分析】此题主要考查了100以内数的组成,一个一个地
数,从一数到五十,有50个
一;十个十个地数,从十数到一百,有10个十。
16
.100;90;84;57;42;23【解析】【解答】解:从大到小排列是100>90
>84>
57>42>23故答案为:100;90;84;57;42;23【分析】比较整数的
大小先比较数
位的多少数位多的
解析: 100
;90
;84
;57
;42;23
【解析】【解答】解:从大到小排列是100>90>84>57>42>23。
故答案为:100;90;84;57;42;23。
【分析】比较
整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位
数字,最高位数字大的数就大
;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直
到比较出大小为止。
17
.两;5;6【解析】【解答】解:56是一个两位数它由5个十和6个一组成
故答案为:两;5;6【
分析】两位数的右边一位是个位计数单位是一左边一位
是十位计数单位是十有几个计数单位就在相应的数
位上写几
解析: 两
;5
;6
【解析】【解答】解:56是一个两位数,它由5个十和6个一组成。
故答案为:两;5;6。
【分析】两位数的右边一位是个位,计数单位是一,左边一
位是十位,计数单位是十。有
几个计数单位就在相应的数位上写几。
18.【解析】
【解答】十位上是5个位上是8的数是58故答案为:58【分析】
两位数右边第一位是个位计数单位是
一第二位是十位计数单位是十写数时从高
位到低位依次写即可
解析:【解析】【解答】十位上是5,个位上是8的数是58。
故答案为:58。
【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数
单位是十。写数
时从高位到低位依次写即可。
19.40;13【解析】【解答】在
计数器上拨4个珠可以表示的最大两位数是40
最小两位数是13故答案为:40;13【分析】要使这
个两位数最大那么四个珠子
都在十位上这个数是40;要使这个两位数最小那么十位数字
解析: 40;13
【解析】【解答】在计数器上拨4个珠,可以表示的最大两位数是40,最小两位数是13。
故答案为:40;13。
【分析】要使这个两位数最大,那么四个珠子都在十位
上,这个数是40;要使这个两位数
最小,那么十位数字最小是1,个位上是3。
2
0.60;89【解析】【解答】解:比59多1的数是60比90少1的数是89故
答案为:60;8
9【分析】相邻两个数的差是1由此直接写出比一个数多1或少
1的数即可
解析:
60;89
【解析】【解答】解:比59多1的数是60,比90少1的数是89。
故答案为:60;89。
【分析】相邻两个数的差是1,由此直接写出比一个数多1或少1的数即可。
三、解答题
21.
40+5=45;5+40=45;45-5=40;45-40=5
【解析】【分析
】从图中看出,左边有4捆小棒,每捆有10跟小棒,一共是40根小棒,
右边有5根小棒,所以列成加
法算式是:左边有小棒的根数+右边有小棒的根数=一共有小
棒的根数,或者右边有小棒的根数+左边有
小棒的根数=一共有小棒的根数;列成减法算式
是:一共有小棒的根数-左边有小棒的根数=右边有小棒
的根数,或者一共有小棒的根数-右
边有小棒的根数=左边有小棒的根数。
22.
30+3=33(个)
【解析】【分析】左边有30个,右边有3个,把两边的个数相加即可求出一共有多少个。
23.21
31
41
22
32
42
23
33
43
【解析】【分析】从表中已给的数据可以看出,横着看每一个数比前一个数多1
,竖着看
每一个数比上一个数大10。
24. (1)
(2)
(3)
25. 50+6=56(页)
【解析】【分析】根据百数表作答即可。
答:这本书一共有56页。
【解析】【分析】这本书一共有多少页=已经看的页数+剩下的页数,据此代入数据解答即
可。
26. (1)解:29+20=49(架)
答:他们一共折了49架纸飞机。
(2)解:49<50
答:不够。
【解析】【分析】(1)他们一共折了纸飞机的架数=左边女孩折纸飞机
的架数+右边女孩折
纸飞机的架数,据此代入数据作答即可;
(2
)问每人一架够不够,那么将(1)题计算得出的结果与全班的学生人数作比较即可,
小于全班人数说明
不够,大于全班人数说明够了。