宁波市一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测题(有答案解析)
高一语文必修3-和文化
宁波市一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元检测题（有答案解
析）
一、选择题
1．下列图形不是一类的是（ ）。
A. B.
C.
？（ ）
2．在纸上用下面哪个物体能画出
A.
B. C.
3．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（ ）
A. B.
C. D
.
4．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形
是（
）。
A. 长方形
B. 平行四边形 C. 梯形
D. 三角形。
5．用
A.
A. 正方形
B. 圆 C.
长方形
7．下面的四边形中，( )不是平行四边形。
一定不能画出（ ）。
B.
6．用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（ ）
A.
B.
C.
8．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（ ）
A.
三角形 B. 正方形
C. 长方形 D. 圆
9．一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是
（
）
A. 长方形
B. 平行四边形 C. 梯形
D. 正方形
10．下列图形是平行四边形的是( )。
A. B.
C.
11．选出正确的图形。
三角形是（ ）。
A. B. C. D.
12．圆有（
）条对称轴。
A. 1
B. 4 C.
无数
二、填空题
13．数一数。
个数
________
________
________
________
________
14．数一数。
________个； ________个； ________个； ________个；
________个。
15．
________个
________个
________个
________个
________个
16．有________个长方形，有________个三角形，有________个平行四边形
。
，有________个○。
17．有________个△，有________个
18．圆柱的上面、下面都是________形，并且________一样。
19．最少用________个 可以拼成一个大正方形。
20．如图，一共有________个正方形。
三、解答题
21．给卡片分类。
（1）按卡片上事物的不同分一分，在下面涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
22．选哪三个图形可以拼成 ,请你把所选的图形圈起来。(9分)
23．认一认，填出下面图形的名称。
24．有趣的七巧板。
（1）由________号图形和________号图形可以拼出这个图形。
（2）请你用④⑤⑥号图形拼成一个长方形，再拼一个三角形，请画出草图。
（3）右图是明明用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一
块标上它在左上图中相应
的序号。
25．按要求分一分。
①分成两个三角形
②分成一个正方形和一个长方形
26．把不一样的图形用“”划去。
（1）
（2）
（3）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】解：C项的图形与A、B两项中的图形不是一类。
故答案为：C。
【分析】A、B两项中都是平面图形，而C项中是立体图形。
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：下面的物体，C中的图形底面是⚪，能画出⚪。
故答案为：C。
【分析】A中的图形只能画出正方形，B是球，不能画出平面图形，C是圆
锥，底面是
圆，能画出圆形。
3．B
解析： B
【解析】【解答】解：正方体不能通过平面图形的旋转得到。
故答案为：B。
【分析】正方体的侧面有棱，不是圆弧形的，所以它不能通过平面图形的旋转得到。
4．B
解析： B
【解析】
5．A
解析： A
【解析】
6．B
解析： B
【解析】【解答】解：面积最大的是圆.
故答案为：B.
【分析】在周长一定的情况下，所围成的平面图形面积从大到小依次是圆、 正方形、
长方
形、 三角形， 越接近圆面积越大。
7．C
解析： C
【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。
【分析】本题考
查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
8．D
解析：D
【解析】【解答】因为三角形、正方形、长方形都是
由线段围成的图形，圆是曲线围成的
图形，所以平面上曲线图形只有圆。
【分析】本
题考查了认识平面图形，是基础知识比较简单，掌握三角形、正方形、长方形
都是平面直线图形，而圆是
平面曲线图形。
9．C
解析： C
【解析】【解答】一
个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四
边形，可能是梯形。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，四条边的长度中两条是相等的，那么这四条
边不可以组成长方
形，正方形或是平行四边形，可以组成上底和高相等的直角梯形，据此解答即可。
10．C
解析： C
【解析】
11．D
解析： D
【解析】【解答】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形，所以答案选D。
【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。
12．C
解析： C
【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，圆有无数条对称轴。
【分析】此题主要考查轴对称图形的定义
二、填空题
13．4；1；6；5；2【解析】【解答】数一数填表如下： 个数
4 1 6 5 2 故答案为：4；1；6；5；2【分析】根据对常见平面图形的特征
按从左往右的顺 序依次数一数各种图形的数量然
解析： 4；1；6；5；2
【解析】【解答】 数一数，填表如下：
个数
4
1
6
5
2
故答案为：4；1；6；5；2。
【分析】根据对常见平面图形的特征，按从左往右的顺序 依次数一数各种图形的数量，然
后填表。
14．3；6；5；3；2【解析】【解答】有3个； 有6个；有5个；有3个；有2
个故答 案为：3；6；5；3；2【分析】正方形四个边都相等且四个内角都是直
角；长方形对边相等且四个内 角都是直角；圆形没有角；平行
解析： 3；6；5；3；2
【解析】【解答】
有2个。
故答案为：3；6；5；3；2。
【分析】正方形四个边都相等且四个内角都是直角；长方形对边相等且四个内角都是直
角；圆 形没有角；平行四边形两组对边分别平行；三角形有三个角。
有3个； 有6个； 有5个； 有3个；
15．1；1；4；1；3【解析】【解答】数一数可得 1个 1个 4个 1个
3个 故答案为：1；1；4；1；3【分析】此题主要考查了平面图形的识别
根据图形的特征按顺序数出每种图形的个数；
解析： 1
；1；4
；1
；3
【解析】【解答】数一数可得，
1个
1个
4个
1个
3个
故答案为：1；1；4；1；3。
【分析】此题主要考查了平面图形的
识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个
数；
平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等；
正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；
三角形是由三条线段围成的封闭图形；
圆是由曲线围成的封闭图形；
长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角。
16．1；2；1【解析】
【解答】长方形：1个三角形：1+1=2个平行四边形：1
个故答案为：1；2；1【分析】左上方的
是长方形下边左侧的和右侧的是三角形
下边中间的是平行四边形
解析： 1；2；1
【解析】【解答】长方形：1个，三角形：1+1=2个，平行四边形：1个
故答案为：1；2；1
【分析】左上方的是长方形，下边左侧的和右侧的是三角形，下边中间的是平行四边形。
17．10；8；17【解析】【解答】解：由图可得第一幅图中：帽子鼻子膝盖双脚
水壶把水壶顶
部水壶洒水部分均是三角形第二幅图中：两片叶子均是三角形所
以共有10个三角形；第一幅图中：上身
双臂腿部水壶的壶身均是长
解析： 10；8；17
【解析】【解答】解：
由图可得第一幅图中：帽子、鼻子、膝盖、双脚、水壶把、水壶顶
部、水壶洒水部分均是三角形，第二幅
图中：两片叶子均是三角形，所以共有10个三角
形；第一幅图中：上身、双臂、腿部、水壶的壶身均是
长方形，第二幅图中：花盆部分有
一个长方形，所以共有8个长方形；第一幅图中：帽顶、头、眼睛、双
手、水壶洒水口均
是圆形，第二幅图中：花瓣以及花蕊、花盆里面均是圆形，所以共有17个圆形。
故答案为：10；8；17。
【分析】三角形：是由同一
平面内不在同一直线上的三条线段”首尾“顺次连接所组成的封
闭图形。
长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。
圆：在一个平面内，一动点以一定点为
中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲
线叫做圆。
18．圆；大小【解析】【解答】解：圆柱的上面下面都是圆形并且大小一样
故
答案为：圆；大小【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆并且大小一样
解析：
圆；大小
【解析】【解答】解：圆柱的上面、下面都是圆形，并且大小一样。
故答案为：圆；大小。
【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
19．【解析】【解答】最少
用4个可以拼成一个大正方形故答案为：4【分析】
根据对正方形的认识可知正方形的4边相等所以用小
正方形拼成一个大正方形
至少需要4个小正方形据此解答
解析：【解析】【解答】
最少用4个
故答案为：4.
【分析】根据对正方形的认识可知，正方形的4边
相等，所以用小正方形拼成一个大正方
形，至少需要4个小正方形，据此解答.
可以拼成一个大正方形.
20．【解析】【解答】如图一共有3个正方形故答案为：
3【分析】根据正方形
的特征：每条边都相等每个角都是直角从外向里数一数可知一共有3个正方形
解析：【解析】【解答】 如图，
故答案为：3.
， 一共有3个正方形。
【分析】根据正方形的特征：每条边都相等，每个角都是直角，从外向里数一数可知，一<
br>共有3个正方形.
三、解答题
21．
（1）
（2）
22． 解：从左数第1、3、4三个图形
【解析】【分析】根据图中所给的卡片按要求分类并统计数量即可。
【解析】【分析
】观察这个组合图形，下面是一个长方形，上面是一个正方形，右上角是
一个三角形，由此选择图形即可
。
23． 依次是长方形，正方形，长方体，正方体。
【解析】【分析】长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。
正方形：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。
长方体：是底面为长方形的直四棱柱。
正方体：用六个完全相同的正方形围成的立体图形。
24． （1）④；⑥
（2）解：
（3）解：
故答案为：（1）④、⑥。
【解析】【解答】解：（1）由④号图形和⑥号图形可以拼出这个图形。
【分析】（1）这两个图形是相同的两个三角形组成的；
（2）根据④⑤⑥三个图形的特征拼出一个长方形和一个三角形即可；
（3）观察七巧板每个图形的序号，结合摆出的图形确定每个图形的序号即可。
25．
①分成两个三角形: 或 ②分成一个正方
形和一个长方形:或
【解析】【分析】（1）沿着长方形的对角分就能分成两个三角形；
（2）正方形的边长与长方形的宽相等，竖着把长方形分成一个正方形和一个长方形。
26．
（1）解：如图：
（2）解：如图：
（3）解：如图：
【解析】【分析】(1)前面三个都是圆柱体，最后一
个是长方体；(2)长方形是平面图形，长
方体都是立体图形；(3)圆是平面图形，排球、篮球和足球
都是立体图形。