新人教版小学三年级上册语文第八单元教学计划分析1-3
出租车英文-群蚁排衙的意思
第八单元教学计划、分析
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本
单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由《司马光》《掌
声》《灰雀》和《手术台就是阵
地》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这
些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。
2.本单元重点：
本单元的重点是：学习带着问题默读，理解课文的意思。本单元的四篇课文
都安排了默读课文，边读边想的练习。《掌声》中的“默读课文，一边读一边想，
英子前后有什
么变化？为什么会有这样的变化？”《灰雀》安排了练习“默读课
文，想一想，列宁和小男孩在对话的时
候，他们各自心里想的是什么。”《手术台
就是阵地》的重点要求是“默读课文，说说你对‘手术台就是
阵地’的理解。”
二、单元教学要点和课时安排
内容 教学要点
本课描写了司马光砸缸救
人的故事，重点是参考注释，抓
24.司马光
住重点词句，理解句子的意思。 2
课时 教学建议
1.结合注释，联系
上下文，理解句子
的意思。
2.借助图片理解课
文，背诵课文。
本课两次掌声带给英子的
心理变化，重点是通过语言和动
25.掌声
作的描写，来体会英子的心理变
化。
本文讲述了列宁、男孩和灰
雀之间的故事，重点是分角色朗
26.灰雀
读人物对话，体会列宁和男孩是
如何爱鸟护鸟的。
2
2
1.带着问题理解课
文意思。
2.比较阅读两次掌
声带给英子的变
化。
1.多元认字，指导
写字。
2.分角色朗读人物
对话，体会人物爱
鸟护鸟的心理。
27.*手术台就是
阵地
本课写了白求恩大夫在万
分危急的情况下，坚守阵地，连
1
1. 默读课文
，联系
事情背景理解课
续三天三夜冒着生命危险为伤
员动手术的事迹。
重点是结合具
体内容理解为什么手术台就是
阵地。
本次口语交际主题是《请
教》，在我们有不会的问题是怎
口语交际
么请教别人。重点是注意使用请
教的礼貌用语，不清楚的地方及
时追问。
本次习作主题是看图《那次
玩得真高兴》，引导学生把自己
习作
玩时快乐的心情写下来。重点是
把自己快乐的心情写下来。
本次园地主要内容是交流
默读的方法，积累带有目字旁的
语文园地
字，辨析近义词，学会分类，积
累名言。重点是掌握默读的方
法，积累字词和名言。
2
1
1
文。
2.查阅资料了解人
物事迹。
小组合作，交
流评价。
小组讨论法
引导学生讨论怎
么玩的？心情怎
样？然后练习写
一写。
1.指导学生用合作
探究法来学习默
读、辨析近义词，
学会分类。
2.诵读名言，背诵
名言。