《山中访友》读书心得体会五篇2019
qq登不上去怎么办-绠短汲深
《山中访友》读书心得体会五篇2019
下在大自然中的一切都是值得我们爱护的所以希望人人都能像作
者一样热爱大自然，亲近大
自然，这样，才能让山里的一切成为你的
朋友。面是收集推荐的《山中访友》读书心得体会，欢迎阅读参
考。
精选 《山中访友》读书心得体会 (一)
《山中访友》
是李汉荣写的一篇文章，初读题目，我还以为是写作
者去深山访问多年好友。直到读了第三段才明白作者
访问的朋友不是
人，而是山中的动物、植物、景物，大作家写得文章可真独特。
他首先拜
访了一位德高望重的”老人”——古桥，我从”在这涧水
上站了几百年了吧。你把多少人马度过对岸，滚
滚河水流向远方”这
句话中体会到作者不仅写出了老桥的古老，还重点突出老桥默默无
闻、服务
大众的品质。
接着，他踏进树林，把见到的鸟儿、露珠拟人化，小鸟能叫我的名
字，露珠
能和我交换眼神，写出了他们很有灵性。连树木也望着我，
成了我的知己，我靠着树，却觉得自己也成了
一棵树，身上的一切，
都成了树的一部分。
走在路上，作者认为山中的一切都是我的朋友
，山泉捧出一面明镜，
要我重新梳妆;溪流吟诵一首奇丽的小诗，邀我一起唱和;瀑布是金嗓
子
，男高音十分有气质……
在文章中，作者处处流露出对山中一切的喜爱之情。
把一种种物体给予生命，令人回味无穷。
参考 《山中访友》读书心得体会 (二)
今天我们学了一篇散文。鸣叫声中访友。用了大量的比喻拟人排比
句。友是人们，我读后才
知道，原来作者要访问的朋友是大自然的东
西，比如在大自然中的一切都是值得我们爱护的所以希望人人
都能像
作者一样热爱大自然，亲近大自然，这样，才能让山里的一切成为你
的朋友。：有老乔，
树林，鸟儿，露珠，等等…下面就让我给你介绍
一下吧!
这篇课文讲的是大清晨。走路去
大自然拜访不带任何东西就带着满
怀的好心情。独自去访问我的朋友。作者先拜访的是老乔老乔把所有<
br>人渡过对岸。作者还拜访了山中的很多鸟儿在树林等等一切大自然的
景象。山中访友时用眼神交流
是用心灵感受作者把老桥比喻人突出了
老想默默无闻。为大家服务的品质表达了作者对赞美之情的敬意之
情。
听作者这么一说我倒想去深圳看看我现在的心已经充满了好奇之
心，看作者
这么无忧无虑，自由自在的曲风中，拜访山中的一切。如
果我去了深圳我一定要像作者那样亲身体验大自
然去拜访大自然的
朋友去拜访深中的一切。
我对山中访友充满兴趣他把山林中的遇到的好
事坏事都当做是听
听恩泽，从而带着好心情来带着好心情去。作者是个乐观的人，他一
定是带着
微笑面对生活的。
经典的 《山中访友》读书心得体会 (三)
学
完《山中访友》这篇课文后，我感受到这是一篇构思新奇、富有
想象力的抒情散文，让读者仿佛与作者一
起，经历了山中访友这美妙
的欢欣之旅，山中访友读后感。
作者带着满怀的好心情，走进
山林，探访山中的朋友，与朋友互诉
心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。从
文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一草，
一鸟一石都成了有鲜活生命
的人。它们能跟我们说话，能跟我们交流，
它们是我们的朋友。作者进山看景，自然成了”山中访友”。
我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把”老桥”比喻为”
一位德高望重的老人”，
不但写出了桥的古老，而且也突出了它的默
默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩
。鸟儿
呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩
汩的溪流共同唱和…
…作者在奇妙的大自然里，捡起落花，闻到了大
自然的芬芳清香;拾起落叶，看到了生命的奥秘;捧起一
块石头轻轻敲
击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为
作者撑起一把
巨桑啊，多美呀!
然而在现实的生活中，很多人根本都不热爱大自然，更别说与大自
然和
—谐相处。抬头望望天，是污黑的一片天，低头看看地，是脏乱
的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随
地吐痰，这些做法只为了自
己的一时的方便，那他们可否想到，最终受害的是人类自己。善待大
自然就是善待我们自己啊!
当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来
如此妙不可
言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，用大
自然的语言去与
花草鸟蝶进行一次心灵的交谈。
模板《山中访友》读书心得体会(四)
这篇课文主
要写了:作者带着愉快的心情探访山中”好友”，与朋
友互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟
一石，一草一木都
是作者的好朋友，都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界，
表达了作
者对大自然的喜爱。
在作者的笔下，比喻、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变
成
了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友，他热切地
跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千
个侠客或诗人，头顶的巨石也
是像是为作者撑起巨伞……
读了这篇课文，我对大自然有了
不同的看法。平时，我们只对哪些
特别美丽的大自然景物有喜爱之情，而对那些平凡的事物，则视而不<
br>见。可作者却不一样，每一个大自然景物，都有着极其精彩的历史，
作者跟每一个景物都有着深情
厚谊，似乎已和大自然融为一体了。
大自然的万物都是我们的好朋友，他们都有自己独特的地方。
只要
我们用心去跟大自然交流，就会发现，原来，大自然是如此美丽。他
不是只有我们能看到的
美景，而是有很多很多，只是我们没有细心地
去观察，用心去和大自然交朋友。
大自然，他是妙不可言的，是妙趣横生的，是生机勃勃的!
优秀的《山中访友》读书心得体会
(五)
“山中访友”，听了这个名字，你们是不是觉得作者在拜访一位活
生生的人呢?这你就错了，作者访问的其实是大自然的万物生灵。
这篇抒情散文描写了作者走进山
林，探访山中的”朋友”，与”朋
友”互诉心声。在做着艳丽，山中的一花一树、一鸟一石、一草一木<
br>都成了有生命的”人”，都是自己的挚友、从而创造出了一个如诗如
画的世界。
作
者与花树、鸟石、草木、山水为友，这是多么的美好啊!我们应
该学习作者这种拟人的修辞手法，如”鸟
儿呼唤着我的名字”“露珠
与我交换眼神”“每一棵树都在望着
我”·&mid
dot;····这种拟
人的修辞手法让
语言更加富有感染力、让文章中的事物更加鲜活、我
们应该借鉴这种写作方法。
这篇课文
告诉我：大自然是美丽的，我们要与大自然和谐相处，不
去破坏它，要去呵护它。当我们与山清水秀为伴
，与花草树木为伍时，
我们的心情就会无比欢畅。善待大自然，就是善待我们自己。